Была не была - [5]
Березовый сок!
— В лесу не пропадешь! — крикнул Алька. — Пей!
Володя прижал губы к жесткой коре. Оттуда — будто ручеек. А во рту свежо и горько. Говорят, от березового сока силы прибавляются. И у Володи прибавилось. Он разбежался — рраз! — и пошел на руках, вниз головой.
Алька тоже напился.
— А ну, кто сильней. — Они уперлись руками в руки, нажали — и Алька потеснил. Но Володя перехватил его ближе к локтям, и тогда попятился Алька, да прямо через куст, на поляну. А на поляне — скамейка. А на скамейке спиной к ним — девчонка. Узенькая, со взбитым чубом. В тонких пальцах — книжка. Володя остановился.
— Ты чего? — спросил Алька. Потом увидел. И тоже остановился.
Девочка сидела, подобрав ноги, изогнувшись вся — как сжатая пружина. И рядом лес затаился, сжал силы в кулаках почек, Каждая ветка напряжена ожиданием.
— Пошли. Теперь все с начесами. — Это сказал Алька почему-то шепотом.
Они попятились в кусты. А девочка опустила ноги и вдруг кинулась к ним, перемахивая через кочки.
Тошка.
А качели — отличная штука. Это уже не в лесу, а в парке.
— Качнемся, Тошка?
— Нет, мальчики, у меня голова закруживается. (Так и сказала «закруживается». Смешная все-таки девчонка.)
А Володя не боялся. Чего там? Руками ведь держишься. Упрешься в доску и — вперед — вверх! Отпустишь — и назад — вверх! Все время вверх!
Сперва видно людей, как они кишат и толпятся. И среди них — подумать только! — Тошка.
— Эгей, Тошка!
А потом одно ее пестрое платье в толпе. Вперед — вверх! Назад — вверх, и ветер обтекает голову; и людей уже нет, а верхушки деревьев — рядом… и дальше улицы, крохотные машины, весь город!
— А ну давай! — кричит Алька. И Володя сильнее упирается в доску.
— А ну выше!
— Идет выше!
— Не струсишь?
— Нет.
Алька поддал еще.
Канаты дрогнули.
— Не струсишь?
— Нет.
Качели взвились и остановились в равновесии, будто задумались: лететь вниз или перекинуться через верхнюю планку.
Сердце покатилось, вспотели руки…
— Уух! Вниз.
— Ати! Ати! — размывало крики снизу.
— Ольно!
Теперь качели шли, как маятник, сами убавляли размах.
— Хватит!
— Довольно! — кричали незнакомые люди.
А карусели — детская забава. Когда взрослым весело, они делаются, как маленькие. Это уж известно!
Там один дяденька толстый уселся верхом на деревянного коня! Его знакомые из толпы кричали:
— Ваня! Расплющишь! Сомнешь! — А он достал из кармана огромный мятый платок — как простыня, ну, в крайнем случае, — наволочка, — помахал.
Алька смеялся. И Тошка. А Володя прямо чуть не свалился со своей пантеры. Деревянная такая пантера и пахнет краской. И колокольцы под крышей шатра цын-цони — цын-цон и какая-то шарманка, что ли…
Тоня не догонит Альку, Володя — Тоню. И так все время, все время, все время будут они кружиться рядом, на одном расстоянии… Мимо людей с красными лицами, что рвутся на карусель, мимо чужих шуток и чужого смеха, верхом на зверях, цын-цони, цын-цон… цын-цони… Тише, тише… тише… Стоп.
— Ой, мальчики, я книжку потеряла. — Тошка совсем испуганная, даже чуб осел. (На что ей этот чуб?! И так все только на нее и глядят!)
— Где потеряла?
— На карусели. Я зажала под мышкой, потом забыла. Она как выпадет! — И Тошка вдруг засмеялась: — Книжка лежит, я над ней кружусь и спрыгнуть страшно.
— Идите, идите, ребята. Покатались и идите. — Это служебная тетка.
— Я книжку потеряла.
— Какую еще книжку?
— По теории музыки.
— Ничего не знаю. Мне людей пускать.
Тут вышел вперед Алька. Взял Тошку за руку.
— У этой девочки завтра экзамен по музыке. Верно, Тош?
— Послезавтра. Не по музыке, а по теории. И не экзамен…
— Подожди! — И к тетке: — Нам надо найти книжку.
— Ничего не знаю. Мне людей пускать.
— Мы быстро.
— Вас пусти, а вы на коней.
Тошка опять прыснула не ко времени:
— И ускачем!
— Еще смеетесь.
— В чем дело? — кричали из толпы. — Мы спешим! — Нам надо быстрей прокатиться!
— Пусть ребята поищут, ведь экзамены. — Это кто поближе.
А Володя раз-раз и забежал за карусель. Книжка-то близко лежала. Пыльная вся.
— Эй, мальчик, мальчик! — служебная тетка заметила. — Без билета хочешь?
— Пошли, ребята, я нашел! Привет, тетя!
— Ну и молодежь! — загудела толпа.
— Что зря говорить, ребята правы.
— Кто нарушает, всегда прав!..
Ребята вышли из круга.
— Спасибо, Володя.
— На здоровье. Голова не кружится?
— С чего это?
— Я так и знал.
Но Тоня не рассердилась:
— Ты чего подлавливаешь? Ну боюсь, боюсь на качелях. Я же все-таки девочка!
— Зато ты с теткой карусельной храбрая была, — поддразнил Алька. — Я говорю экзамен, она — нет.
— Так ведь зачет…
— Я говорю завтра, она — послезавтра, я…
— А ведь правда, как получилось! — Тошка смеялась. Тошка, она понимает шутки. Тошка на пустяки не обижается. Такая девчонка отличная!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Семейная библиотека — серия отличных детских книг с невероятными историями, сказочными повестями и рассказами. В четвертую книгу серии вошли сказочные повести:Георгия Балла: Необычайные приключения сосиски и сардельки.Лисенок Ладик против робота.Слоненок спешит на помощь.Городок Жур-Жур.Пушинка.Алошка.Галины Демыкиной: Потерялась девочка.Пайпуша.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга о гибели комсомольского отряда особого назначения во время гражданской войны на Украине (село Триполье под Киевом). В основу книги было положено одноименное реальное событие гражданской войны. Для детей среднего и старшего возраста.
Пятьсот лет назад тверской купец Афанасий Никитин — первым русским путешественником — попал за три моря, в далекую Индию. Около четырех лет пробыл он там и о том, что видел и узнал, оставил записки. По ним и написана эта повесть.