Большая починка - [3]

Шрифт
Интервал

Он лежал на кровати и мял подушку. Рядом стояла пятилетняя Маня и огромными, как медали, глазами смотрела на брата.

— Ты чего? — спросил Мишка-толстый.

— Дай, — сказала Маня и требовательно протянула руку.

— Чего дать? — удивился Мишка.

— Что нашел, — сказала Маня.

— Ты ненормальная, да?

— А зачем кричал?

— Что кричал? — вскипел Мишка.

— «Нашел», вот что! — крикнула Маня и, показав брату язык, с достоинством удалилась. Она не любила крикунов.

Мишка вскочил и как безумный уставился на будильник. Он был на месте. Мишка затаил дыхание и прислушался. Из кухни отчетливо доносился стук ходиков. Мишка-толстый сел на кровать и облегченно вздохнул: это был только сон, пустой, глупый сон.

— Внимание, — строго сказало радио, и Мишка-толстый, вспомнив виденное во сне, встрепенулся и испуганно посмотрел за окно: неужели человек с трубой?

— Внимание! — продолжал голос. — Слушайте воскресный выпуск «Пионерской зорьки».

Мишка еще раз облегченно вздохнул: «Глупый сон», — и побежал умываться. Надо было спешить на сбор звена — первый сбор, который он сам назначил.

Вчера он по цепочке передал: «В звене начинается сбор металлолома на космическую ракету»… И обязал всех пионеров к назначенному сроку явиться с «железным взносом». Пусть и на других планетах знают, чем занимаются они здесь, на Земле.

Первый сбор

Сбор был назначен на двенадцать, во дворе, под грибком. Когда Мишка-толстый пришел, там никого не было. Мишка удивился. В зоне пионерского действия отряда имени Юрия Гагарина гордились точностью. На гербе отряда, висевшем над штабом зоны, были изображены часы и меч — образная угроза тем, кто опаздывает. Под грибком стояла Лида Власова («артистка»), смотрела в карманное зеркальце и корчила сама себе рожи — улыбалась то весело, то иронически, то жестоко, то глупо… Мишка-толстый догадался — отрабатывает улыбку — и плюнул. В артистические способности Лиды Власовой он не верил. И вообще терпеть ее не мог, как, впрочем, и никто другой в звене. Потому что, несмотря на всеобщее убеждение, что Лида Власова в артистки не годится, она могла сыграть хоть кого, а Мишку — лучше всех. Выпучит живот, надует щеки, скажет «бу-бу-бу», и «образ» Мишки-толстого готов.

— Никого нет? — спросил Мишка, оглядываясь.

— Как это никого? — повела плечиком Лида Власова и голосом Буратино — быстро, быстро — продолжала: — А я, по-твоему, кто? Никто? Вот еще! Никого нет…

Мишка сразу догадался, кого она передразнивает — Лену Меньшову, — но даже такое явное перевоплощение не могло убедить его в артистических способностях Лиды Власовой. В способности других в детстве верится с трудом: подумаешь, артистка, а я чем хуже?

— Ни-ко-го-нет-как-это-ни-ко-го, — продолжала верещать Лида Власова.

— Ну, — замахнулся Мишка на пионерку и тут же устыдился своего жеста: как-никак вожатый — выборная должность, на авторитете держится, потеряешь его и — добро пожаловать в рядовые. Нет уж, лучше не замахиваться, не терять авторитет. То, что раньше можно было, в рядовых, то в вожатых нельзя. Но и без строгости плохо. Дмитрий Васильевич, директор школы, суров, но справедлив, поэтому, несмотря на строгость, его вся школа любит. Надо, чтобы и его, Мишку, любили. За строгость и справедливость.

— Ладно, — нахмурился Мишка-толстый, — кончай спектакль. Где ребята, знаешь?

Лида Власова задумалась, и вдруг глаза у нее догадливо округлились.

— Знаю, — сказала она, — там, где Саша.

— Врешь!

— Честное пионерское. Саша меня тоже звал, а я не пошла. — Лида горько вздохнула и неприветливо посмотрела на Мишку. — Тебя, толстого, послушалась.

Здесь надо сделать небольшое отступление. Мишка-толстый напрасно опасался за свой авторитет, боясь его потерять. Терять ему, собственно говоря, было нечего. Авторитетом у ребят он не пользовался. Несмотря на то что на «барометре поведения», который одно время висел в классе, стрелка с Мишкиной фамилией всегда указывала на «штиль» и никогда на «бурю». Только раз она показала «ветрено», да и то потому, что кто-то кому-то дал в потемках тумака (в школе на перемене погас свет), а когда вспыхнул свет, в руках у обиженного оказался шиворот Мишки-толстого. Мишка, разумеется, стал отпираться, но налетел школьный «крокодил» Неля Исаева и, узнав в чем дело, рассудила: не пойман — не вор, а если пойман, докажи, что не вор. Мишка-толстый доказать не сумел и долго потом переживал незаслуженную обиду. «Ветрено», — возмущался он, глядя на свой позор, зафиксированный «барометром поведения», и ругал — мысленно! — Нелю Исаеву — «крокодила»: «В голове у нее ветрено».

Когда отряд был разбит на звенья, Мишка-толстый оказался в одной восьмерке с Сашей Павловым. Никто не выдвигал кандидатуры Саши, никто не предлагал выбрать вожатым, просто ребята сами тянулись к нему, как подсолнухи к солнцу. Почему? А кто его знает. Есть такие люди-магниты, взрослые и дети, которые, даже если и не желают того, все равно притягивают к себе других. Вот и Саша Павлов был таким магнитом. Но в отличие от Мишки стрелка с его фамилией на «барометре поведения» чаще всего показывала «бурю», и поэтому он не пользовался расположением классного руководителя Валентины Ивановны Устименко. Саша, правда, на это не очень сетовал, но, когда на сборе звена кто-то предложил выбрать его вожатым, классный руководитель Устименко ужаснулась.


Еще от автора Василий Семенович Голышкин
Красные следопыты

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Улица становится нашей

Книга рассказов о пионерах и пионерских делах, ребятах, неистощимых на выдумку, умеющих помочь хорошим людям в беде, а плохих людей — просто высмеять.Рассказы из циклов «Отряд уходит в зону», «Пропавшая буква», «Праздник последнего воскресенья» печатались до 27 мая 1973 г.


Лёшка

Цикл рассказов «Приключения юных мстителей» посвящен пионерам-партизанам, героям Великой Отечественной войны. Действие повести «Я, Лешка, рабочий класс» происходит в наши дни: автор прослеживает, как развивается в подростке, юноше его призвание в жизни — труд рабочего-пекаря.


Нир Тваз

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионеры

В книгу вошли повести о делах пионеров: «Сын браконьера», «Красные следопыты», «Равелатс», «Журавли» и «цапли», а также цикл рассказов «Артек» о жизни ребят во всесоюзном пионерском лагере.


«Журавли» и «цапли»

Василий Семенович Голышкин известен читателям по книгам «Красные следопыты», «Большая починка», «Улица становится нашей», «Веселый улей». «Журавли» и «цапли» — новая приключенческая повесть детского писателя. В ней автор рассказывает о патриотическом поиске пионеров-юнармейцев, устанавливающих имена героев-партизан Великой Отечественной войны. В книгу также включены повесть «Сын браконьера» и рассказы о долге и подвиге.


Рекомендуем почитать
Наследие: Книга о ненаписанной книге

Конни Палмен (р. 1955 г.) — известная нидерландская писательница, лауреат премии «Лучший европейский роман». Она принадлежит к поколению молодых авторов, дебют которых принес им литературную известность в последние годы. В центре ее повести «Наследие» (1999) — сложные взаимоотношения смертельно больной писательницы и молодого человека, ее секретаря и духовного наследника, которому предстоит написать задуманную ею при жизни книгу. На русском языке издается впервые.


Садовник судеб

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Курсы прикладного волшебства: уши, лапы, хвост и клад в придачу

Жил-был на свете обыкновенный мальчик по прозвищу Клепа. Больше всего на свете он любил сочинять и рассказывать невероятные истории. Но Клепа и представить себе не мог, в какую историю попадет он сам, променяв путевку в лагерь на поездку в Кудрино к тетушке Марго. Родители надеялись, что ребенок тихо-мирно отдохнет на свежем воздухе, загорит как следует. Но у Клепы и его таксы Зубастика другие планы на каникулы.


Хозяин пепелища

Без аннотации Мохан Ракеш — индийский писатель. Выступил в печати в 1945 г. В рассказах М. Ракеша, посвященных в основном жизни средних городских слоев, обличаются теневые стороны индийской действительности. В сборник вошли такие произведения как: Запретная черта, Хозяин пепелища, Жена художника, Лепешки для мужа и др.


Коробочка с синдуром

Без аннотации Рассказы молодого индийского прозаика переносят нас в глухие индийские селения, в их глинобитные хижины, где под каждой соломенной кровлей — свои заботы, радости и печали. Красочно и правдиво изображает автор жизнь и труд, народную мудрость и старинные обычаи индийских крестьян. О печальной истории юной танцовщицы Чамелии, о верной любви Кумарии и Пьярии, о старом деревенском силаче — хозяине Гульяры, о горестной жизни нищего певца Баркаса и о многих других судьбах рассказывает эта книга.


Это было в Южном Бантене

Без аннотации Предлагаемая вниманию читателей книга «Это было в Южном Бантене» выпущена в свет индонезийским министерством общественных работ и трудовых резервов. Она предназначена в основном для сельского населения и в доходчивой форме разъясняет необходимость взаимопомощи и совместных усилий в борьбе против дарульисламовских банд и в строительстве мирной жизни. Действие книги происходит в одном из районов Западной Явы, где до сих пор бесчинствуют дарульисламовцы — совершают налеты на деревни, поджигают дома, грабят и убивают мирных жителей.