Безопасность превыше всего, или Как уберечь ребенка от любых опасностей и угроз - [6]
СОВЕТЫ
1. Приучите детей закрывать кран после водных процедур, не бросать остатки еды в раковину или посторонние предметы – в унитаз, чтобы не засорить слив.
2. Объясните, что, если ребёнок видит протечку или не может закрыть кран, об этом обязательно надо сказать родителям. Те сообщат мастеру в РЭУ
3. Уезжая, перекрывайте воду в квартире.
4. Проводите профилактическую проверку имеющихся труб и сантехники с помощью квалифицированных мастеров.
ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПРОБЛЕМЫ
1. Если протечка произошла, следует немедленно закрыть все краны, перекрыть воду в квартире с помощью вентиля на стояке, отключить электричество и вызвать сантехника.
2. Постараться найти места протечек и поставить под ними тазики и вёдра. Лишнюю воду собрать с помощью тряпки.
3. Если протечка произошла в другой квартире, нужно сообщить об этом соседям, позвонив или постучавшись в дверь.
Сказка «Заяц и кран»
Узнал заяц про то, что ласточка в тёплые страны летала.
– И что там? – начал он пытать путешественницу.
– На юге хорошо, – отвечает та, – пальмы, корабли, море. А водичка в нём тёплая-тёплая!
«Подумаешь! – расстроился заяц. – Да я если захочу, тоже себе море устрою! Прямо дома!»
Пошёл к себе в ванную. Пробку заткнул и воду включил. Чем не море? Вода тёплая? Тёплая. Много? Много. Вот только корабликов не хватает.
Что же делать? Пошёл мастерить кораблики.
Нашёл у себя в комнате много тетрадок, листы вырвал и сидит кораблики из бумаги складывает. А сам думает: «Побольше надо корабликов сделать. Побольше!»
Словом, когда он все свои кораблики сделал да вернулся с ними в ванную, там уже такое море было! Как настоящее! Весь дом затопил!
Мама, когда пришла, чуть в обморок не упала!
– Мы что, рыбы, – спрашивает, – в воде жить?
Пришлось зайцу брать тряпку и всю воду в ведро собирать. С тех пор он твёрдо запомнил: ВОДОПРОВОДНЫЙ КРАН НУЖНО ВОВРЕМЯ ЗАКРЫВАТЬ!
Вода В кране есть у нас вода.
Руки моем ей всегда.
А как только их помыли,
Кран мы сразу же закрыли.
Не закроешь – вот беда!
Убежит от нас вода.
Не поймаешь и не схватишь,
Не догонишь никогда!
Побежит вода рекой,
А схватить-то нелегко!
Лучше не шути с водой —
Краны вовремя закрой!
Игра «Водичка-водичка»
Ребёнку предлагается показывать различные действия, сопровождая их словами.
– Я пришёл в ванную. (Шагаем на месте.) Хочу помыть руки. Открываю кран. (Крутим вентиль.) Беру мыло, намыливаю, смываю. (Трём одну ладонь о другую.) Закрываю кран. (Крутим вентиль.) Вытираем руки полотенцем. (Трём одну ладонь о другую.)
А теперь всё это показываем быстро. (Ещё раз повторяем текст с движениями.)
Ещё быстрее… (Снова повторяем текст с движениями.)
– Я прихожу в ванную (Шагаем на месте.) Буду мыться. Залезаю в ванну. (Поднимаем одну ногу, затем другую.) Включаю кран. (Крутим вентиль.) Намыливаю мочалку. (Трём один кулачок о другой.) Мою мочалкой живот. (Трём живот.) Мою ноги. (Трём ноги.) Мою руки. (Трём руки.) Переключаю кран на душ. (Показываем.) Споласкиваюсь. (Показываем.) Переключаю кран с душа. (Показываем.) Закрываю кран. (Крутим вентиль.) Выхожу из ванны. (Поднимаем одну ногу, затем другую.) Вытираюсь полотенцем. (Трём себя ладонью.)
А теперь всё это показываем быстрее.
Загадки
Можем ей цветы полить.
Можем ею руки мыть.
Ну, а чтобы зря не лить,
Не забудь ты кран закрыть!
(Вода)
Течёт, течёт, не вытечет.
Бежит, бежит, не выбежит.
(Вода)
Петя по квартире шёл,
Петя озеро нашёл.
Можно в нём купаться,
Только не плескаться!
(Ванна)
Белое корыто
К полу прибито.
(Ванна)
На трубе два братца,
Чтобы умываться.
Если братцев покрутить,
Можно рученьки помыть.
(Кран)
Дождик в ванне льётся,
В руки не даётся.
(Душ) 5. Нельзя трогать горячие утюги, кастрюли, сковородки!
ПРИМЕРЫ
1. Ребёнок потянул за шнур утюга, который стоял на гладильной доске. Прибор упал, малыш получил ожоги.
2. Мама посадила сына дышать над кастрюлей с картошкой, накрыла одеялом. Одно неловкое движение – и содержимое посуды вылилось на колени. Последовал ожог.
3. Ребёнок играл недалеко от электрического обогревателя. Споткнувшись, упал и задел спираль. Последовало длительное лечение от ожогов.
СОВЕТЫ
1. Не оставляйте рядом с малышом горячие напитки и продукты.
2. Сделайте так, чтобы посуда и бытовые приборы, способные вызвать ожоги, находились вне доступа малыша.
3. Не проносите над ним горячую еду и напитки.
4. Не открывайте духовку, если на кухне есть маленький ребёнок.
5. Не позволяйте малышу самостоятельно открывать кран с горячей водой, если он ещё не научился смешивать горячую и холодную воду. И хотя вода в кране всего 60 градусов, даже такой температуры будет достаточно, чтобы ребёнок в течение 30 секунд получил ожог.
6. Включайте на плите дальние конфорки, чтобы ребёнок не мог дотянуться до посуды.
7. Не используйте электрообогреватели с открытой спиралью.
8. Не оставляйте включённый утюг рядом с ребёнком.
9. Следите, чтобы химические, едкие жидкости, бытовая химия были вне зоны доступа ребёнка.
ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПРОБЛЕМЫ
1. Если произошёл ожог, нужно охладить повреждённое место струёй холодной воды в течение 15 минут.
2. Лёд, снег, замороженные продукты использовать не следует, так как кожа на месте ожога уже повреждена и не может выполнять свою защитную функцию. Ребёнок может получить обморожение.
Есть дети, которых ну просто никак не удаётся приучить к спорту: и зарядку им делать неохота, и на физкультуре неинтересно, да и просто на улицу не выгонишь. Тут-то и приходит на помощь игра. Кто у нас не любит играть? Нет таких. Лучшие подвижные игры для любой компании, для любого времени года сделают вашего ребёнка сильным, ловким, выносливым, научат строить отношения в команде и помогут полюбить спорт.
Как обычно проходит день рождения ребёнка? Взрослые празднуют в своём углу, дети скучают в своём. А почему бы не сделать этот праздник весёлым и увлекательным? Устроить концерт, карнавал, эстафеты, конкурсы – короче говоря, всё, что позволило бы запомнить праздник надолго. Все необходимые советы, игры и развлечения вы найдете здесь.
За окном льет дождь, или метель, или слякоть? Все? День пропал, ведь гулять уже не пойдешь? Ничего подобного. Устроим праздник хорошего настроения у себя дома. Все вместе или каждый самостоятельно найдут для себя веселые развлечения и интересные занятия. Присоединяйтесь!
Кто из родителей не мечтал бы видеть своего ребёнка отличником? Казалось бы, чего тут трудного: учись как следует – и пятёрка у тебя «в кармане». Но не тут-то было! Ведь ребёнку тяжела и трудна эта работа – учёба. Гораздо легче и интереснее ему игра – это более привычная для него деятельность. Так используем её для получения необходимых знаний, умений и навыков – и пятёрки не заставят себя ждать!
Каждый родитель хочет, чтобы у его ребёнка были хорошие манеры и, одновременно, чтобы он смог реализовать свой потенциал. Помогите ребёнку узнать себя с помощью игры – это поможет ему и раскрыть свои способности, и более осознанно себя вести. Объясните через игру разные стороны жизни, научите решать проблемы и делать выбор. И тогда ваш ребёнок точно вырастет настоящим человеком.
В пособии представлены пальчиковые игры, которые можно использовать в работе с детьми 4–7 лет: в комплексах утренней гимнастики, физкультминутках, перед различными видами ручного труда, рисованием, письмом и пр. Пальчиковые игры развивают мелкую моторику, мускулатуру рук, координацию движений, память, внимание, речь, мышление.Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Ты уже почувствовал изменения в своем теле или знаешь, что они вот-вот произойдут? Уже сейчас или совсем скоро тебе предстоит пройти через незабываемое время перемен — половое созревание. Возможно, у тебя уже есть вопросы, сомнения или переживания? Эта книга не зря попала к тебе в руки, в ней ты найдешь ответы на все свои вопросы и получишь полезные советы. Например, чего следует ожидать в этот период? Как ухаживать за собой? Как бриться и как часто мыться? Почему бывают перепады настроения и возникают новые чувства? И что вообще со всем этим делать? Помни, что знания — это сила.
Часть I. Брат, похоже, сошел с ума. Связавшись с мошенниками, спустил все, что оставил отец. Так Кирилл оказался в деревне. Но именно там, пройдя через испытания, он открывает дорогу в новый мир. Часть II. Что это – эксперимент? Почему их собрали и бросили здесь? Они ж такие разные! Как ужиться друг с другом, как понять, что эти зелененькие лепечут или рычат тупорылые звероящеры?
Здоровые семейные отношения – это залог успешной полоролевой идентификации ребёнка. Начинаясь с рождения, процесс идентификации протекает непрерывно, с заострениями и актуализациями переживаний на кризисных этапах психосексуального развития. Одним из таких этапов является возраст эдипова комплекса. Конфликты и искажения воспитательного процесса на этом этапе никогда не проходят бесследно и могут с новой силой реанимироваться уже в подростковом возрасте. В пособии представлены основные критерии анализа и подходы к пониманию проблем половой идентификации ребёнка с помощью популярной рисуночной методики.
Чего хотят для своих дочерей все отцы? Трудно ли найти с девочками общий язык? Как стать для дочери опорой и при этом научить ее быть самостоятельной? Вы – обеспокоенный отец, озадаченный дедушка или опекун, чьим заботам поручили чужих дочерей? Значит, эта книга для вас.«Дочковедение. Отцы, воспитывающие дочерей» – новая книга знаменитого психолога Найджела Латты. Его методика: реальные решения, основанные на практическом опыте, эффективная стратегия вместо лозунгов и банальностей, а также неизменное чувство юмора, которое выручает даже в тупиковых ситуациях.
Все дети рано или поздно вырастают. Одни это делают быстро и незаметно, другие становятся взрослыми ближе к пенсии, третьи не взрослеют никогда. И все равно они растут. А вот кем они вырастут…Перед вами книга об антивоспитании, о том, как воспитывать нельзя, написанная в достаточно провокационной форме. Читателю предлагается исключительный шанс – самому выбрать, кого и как растить, и четко следить за получаемым результатом с самого начала. Кто вам нужен? Маменькин сынок? Карьерист? Эгоист или ябеда? Выбирайте готовые варианты и следуйте нашим советам!