Английский язык с Дж. Уэбстер. Длинноногий Папочка - [17]
), petted and spoiled by all the family (обласканной и избалованной всей семьей; to spoil — портить; баловать), who romps her way through life without any cares (и которая с легкостью идет по жизни, без каких-либо забот; to romp — возиться, шумно играть /о детях/; сделать что-либо без всякого труда). Wouldn't it be nice to be like that (неправда ли, было бы здорово: «мило» быть такой)?
ingenuity ["IndZI'nju:ItI], Christian name ['krIstSqnneIm, 'krIstIqn-], tombstone ['tu:mstqVn]
I wish Mrs. Lippett would use a little more ingenuity about choosing babies' names. She gets the last names out of the telephone book — you'll find Abbott on the first page — and she picks the Christian names up anywhere; she got Jerusha from a tombstone. I've always hated it; but I rather like Judy. It's such a silly name. It belongs to the kind of girl I'm not — a sweet little blue-eyed thing, petted and spoiled by all the family, who romps her way through life without any cares. Wouldn't it be nice to be like that?
Whatever faults I may have (какие бы недостатки у меня ни были), no one can ever accuse me of having been spoiled by my family (никто никогда не может обвинить меня в том, что меня избаловала моя семья)! But it's great fun to pretend I've been (но это очень забавно — притворяться, будто это так и было). In the future please always address me as Judy (в будущем, пожалуйста, всегда называйте меня Джуди; to address — адресовать, направлять; обращаться /к кому-либо/).
Do you want to know something (хотите кое-что узнать)? I have three pairs of kid gloves (у меня три пары лайковых перчаток; kid — козленок; лайка /кожа/). I've had kid mittens before from the Christmas tree (раньше у меня были лайковые варежки, /подарок/ с рождественской елки), but never real kid gloves with five fingers (но никогда не было настоящих лайковых перчаток с пятью пальцами). I take them out and try them on every little while (я достаю и примеряю их через каждую секунду; while — время, промежуток времени). It's all I can do not to wear them to classes (это все, что я могу сделать, чтобы не надевать их на занятия).
(Dinner bell (звонок к ужину). Good-by.)
accuse [q'kju:z], pretend [prI'tend], glove [glAv], mitten [mItn]
Whatever faults I may have, no one can ever accuse me of having been spoiled by my family! But it's great fun to pretend I've been. In the future please always address me as Judy.
Do you want to know something? I have three pairs of kid gloves. I've had kid mittens before from the Christmas tree, but never real kid gloves with five fingers. I take them out and try them on every little while. It's all I can do not to wear them to classes.
(Dinner bell. Good-by.)
Friday (пятница).
What do you think, Daddy (что бы вы думали, Папочка)? The English instructor said (преподаватель по английскому языку сказала) that my last paper shows an unusual amount of originality (что моя последняя /письменная/ работа демонстрирует необыкновенное количество оригинальности). She did, truly (честно, она так сказала). Those were her words (это ее слова). It doesn't seem possible, does it (что кажется невозможным, не так ли), considering the eighteen years of training that I've had (принимая во внимание те восемнадцать лет воспитания, которое я получила)? The aim of the John Grier Home (/основная/ цель приюта Джона Грира) (as you doubtless know and heartily approve of (как вы, без сомнения, знаете, и искренне одобряете)) is to turn the ninety-seven orphans into ninety-seven twins (превратить девяносто семь сироток в девяносто семь точных копий /друг друга/: «близнецов»; to turn (in)to smb., smth. — превращаться в кого-либо, что-либо, становиться кем-либо, чем-либо; twin — близнец; двойник, точная копия).
The unusual artistic ability which I exhibit (те необычные художественные способности, которые я проявляю; ability — способность /сделать что-либо/; способность, талант, дарование) was developed at an early age (были развиты /во мне/ в раннем возрасте) through drawing chalk pictures of Mrs. Lippett on the woodshed door (путем рисования мелом портретов миссис Липпетт на двери дровяного сарая; picture — картина, рисунок; портрет).
I hope that I don't hurt your feelings (надеюсь, что я не задеваю ваши чувства; to hurt — причинять боль; больно задевать, обижать) when I criticize the home of my youth (когда критикую дом, /в котором провела/ свою юность)? But you have the upper hand, you know (но все в ваших руках, вы же знаете; upper — верхний; to have the upper hand — одержать верх, выиграть), for if I become too impertinent (потому как, если я стану слишком дерзкой), you can always stop payment of your cheques (вы всегда можете остановить оплату по чекам).
instructor [In'strAktq], originality [q"rIdZI'nxlItI], doubtless ['daVtlIs], exhibit [Ig'zIbIt], criticize ['krItIsaIz], impertinent [Im'pq:tInqnt], cheque [tSek]
What do you think, Daddy? The English instructor said that my last paper shows an unusual amount of originality. She did, truly. Those were her words. It doesn't seem possible, does it, considering the eighteen years of training that I've had? The aim of the John Grier Home (as you doubtless know and heartily approve of) is to turn the ninety-seven orphans into ninety-seven twins.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Трогательная история о девушке, которой пришлось возглавить сиротский приют. Первое время она тяготилась этой обязанностью, а потом почувствовала, что дети стали частью ее жизни и даже помогли ей обрести личное счастье.
«Длинноногий папочка» стал настоящим бестселлером. На его основе писались сценарии, ставились пьесы, делались экранизации. Так, в 1919 году было снято по мотивам романа немое кино с Мэри Пикфорд в главной роли, в 1930 году — первое звуковое кино с Дженет Гейнор.Сегодня «Длинноногий папочка» считается классикой зарубежной детской литературы.С рисунками автора и сценами из пьесы.
Повесть популярной американской писательницы Джин Уэбстер об озорной девчонке Патти и ее подругах завоевала любовь читательниц во всем мире. Неутомимая выдумщица и искательница приключений, Патти не умеет грустить и сидеть на месте без дела, а ее проделки сводят с ума всех учителей! Добрая и смешная история на все времена.
Повести в письмах внучатой племянницы Марка Твена, американской писательницы Джин Уэбстер принесли ей поистине мировую славу. Поставленный на Бродвее по мотивам этих произведений спектакль, а также созданные в разные годы киноверсии, в первой из которых роль героини сыграла знаменитая актриса немого кино Мери Пикфорд, неизменно имели шумный успех.
"Характеры, или Нравы нынешнего века" Жана де Лабрюйера - это собрание эпиграмм, размышлений и портретов. В этой работе Лабрюйер попытался изобразить общественные нравы своего века. В предисловии к своим "Характерам" автор признался, что цель книги - обратить внимание на недостатки общества, "сделанные с натуры", с целью их исправления. Язык его произведения настолько реалистичен в изображении деталей и черт характера, что современники не верили в отвлеченность его характеристик и пытались угадывать в них живых людей.
Роман португальского писателя Камилу Каштелу Бранку (1825—1890) «Падший ангел» (1865) ранее не переводился на русский язык, это первая попытка научного издания одного из наиболее известных произведений классика португальской литературы XIX в. В «Падшем ангеле», как и во многих романах К. Каштелу Бранку, элементы литературной игры совмещаются с ироническим изображением современной автору португальской действительности. Использование «романтической иронии» также позволяет К. Каштелу Бранку представить с неожиданной точки зрения ряд «бродячих сюжетов» европейской литературы.
Представляемое читателю издание является третьим, завершающим, трудом образующих триптих произведений новой арабской литературы — «Извлечение чистого золота из краткого описания Парижа, или Драгоценный диван сведений о Париже» Рифа‘а Рафи‘ ат-Тахтави, «Шаг за шагом вслед за ал-Фарйаком» Ахмада Фариса аш-Шидйака, «Рассказ ‘Исы ибн Хишама, или Период времени» Мухаммада ал-Мувайлихи. Первое и третье из них ранее увидели свет в академической серии «Литературные памятники». Прозаик, поэт, лингвист, переводчик, журналист, издатель, один из зачинателей современного арабского романа Ахмад Фарис аш-Шидйак (ок.
«Мартин Чезлвит» (англ. The Life and Adventures of Martin Chuzzlewit, часто просто Martin Chuzzlewit) — роман Чарльза Диккенса. Выходил отдельными выпусками в 1843—1844 годах. В книге отразились впечатления автора от поездки в США в 1842 году, во многом негативные. Роман посвящен знакомой Диккенса — миллионерше-благотворительнице Анджеле Бердетт-Куттс. На русский язык «Мартин Чезлвит» был переведен в 1844 году и опубликован в журнале «Отечественные записки». В обзоре русской литературы за 1844 год В. Г. Белинский отметил «необыкновенную зрелость таланта автора», назвав «Мартина Чезлвита» «едва ли не лучшим романом даровитого Диккенса» (В.
В сборник крупнейшего словацкого писателя-реалиста Иозефа Грегора-Тайовского вошли рассказы 1890–1918 годов о крестьянской жизни, бесправии народа и несправедливости общественного устройства.
В однотомник выдающегося венгерского прозаика Л. Надя (1883—1954) входят роман «Ученик», написанный во время войны и опубликованный в 1945 году, — произведение, пронизанное острой социальной критикой и в значительной мере автобиографическое, как и «Дневник из подвала», относящийся к периоду освобождения Венгрии от фашизма, а также лучшие новеллы.