Английский для умных - [23]
8) Мне нужен совет, и он единственный человек, который может помочь мне.
9) День был жарким.
10) Она работала в госпитале и присматривала за больными.
11) Это хороша музыка. Мне нравится такая музыка.
12) Собака – друг человека.
13) Тетя Энн появилась к полудню.
14) Они ожидали холодную зиму.
15) После обеда семья собралась в саду на кофе.
16) Я с нетерпением жду отпуска на берегу Атлантического океана.
17) Это вопрос большой важности.
18) Мне нужен хороший совет.
19) США располагается на площади 3,5 миллионов квадратных миль.
20) Президент Рузвельт был единственным, кто прослужил три срока.
21) Придут ли Тейлоры на ланч?
22) Посмотри на небо! Луна полная.
23) Ты можешь придумать лучший способ, чтобы добраться до города?
24) Она выбрала вазу из камня.
25) У них красивая дача с прекрасным садом.
26) Зайдите в дом через заднюю дверь.
27) Маленький Билли часто просыпается по ночам.
28) Климат Крыма мягкий.
29) Пластик не может противостоять огню.
30) Какая у нас сегодня солнечная погода!
31) Где они остановятся? В «Президент-отеле».
32) Весты купили виллу на Гавайях.
33) Ты можешь попросить кока-колу и сэндвич?
34) Нидерланды граничат с Германией и Бельгией.
35) Она изучает науку, а я интересуюсь историей.
36) Ты уже был в музее Пушкина и Большом театре?
37) Вечер пятницы – лучшее время для меня.
38) Им пришлось провести ночь в аэропорту.
39) Центральный парк в Нью-Йорке имеет площадь 85 акров.
40) Я не хочу бренди. Я хочу простую воду.
41) Я выписываю «Дели Экспресс» и «Файненшиал Таймс».
42) Килиманджаро – это гора, вершина которой всегда покрыта снегом.
43) Заголовок книги кажется интересным.
44) Хотя воздух был теплым, вода была холодной.
45) Рукава этой рубашки короткие.
46) У него большой опыт и глубокие знания.
47) Ты понял конец истории?
48) Добавь сахар в пирог.
49) Песок и соль часто используют, чтобы растопить лед.
Упражнение 5
1) Москва расположена на Москве-реке.
2) Москва – это река, которая течет очень медленно. Есть канал, который называется «Москва – Волга», который соединяет Волгу с Москвой и впадает в Каспийское море.
3) Несколько рек вытекают из Нью-Йорка в океан. Самая главная – река Hudson, которая впадает в Атлантический океан. Кроме реки Хадсон, есть две другие реки: East River и Harlem river.
4) В Сибири много рек: Обь, Иртыш, Лена.
5) Алтайские горы выше, чем Уральские.
6) Мои друзья много путешествуют. В этом году они едут на Канарские острова.
7) Из этого отеля открывается чудесный вид на озеро Женева.
8) Какая река протекает через Лондон? Темза.
9) Столицей какой страны является Вашингтон? США.
10) Объединенное Королевство состоит из нескольких стран, в частности Великобритании и Северной Ирландии.
11) Чикаго находится на озере Мичиган.
12) Мичиган – очень красивое озеро.
Упражнение 6
3) Между зданием и автобусной остановкой есть почтовый ящик.
4) Собака лежит напротив камина.
5) Вы говорите по-английски на работе?
6) У нее сегодня был плохой день.
7) У меня есть цветной телевизор. Телевизор стоит на маленьком столе в углу комнаты.
8) На моем столе ручка, книга и бумага.
9) Мой брат – учитель. Он работает в школе.
10) На кресле рядом с пианино лежит гитара.
11) В углу гостиной было пианино. Он сидел у пианино часами, играя свои любимые отрывки из классической музыки. Он был прекрасным пианистом.
12) Кем он будет работать в будущем?
13) Погода была очень плохой вчера утром. Небо было серым, и шел дождь. Но в середине дня погода начала меняться. Дождь перестал, и солнце вышло из облаков. После обеда было очень тепло. Я не хотел оставаться дома и решил погулять в саду. В саду было много девочек и мальчиков, мы играли весь вечер. Я пришел домой, выпил чай, съел сэндвич и пошел спать. Ночью я спал очень хорошо.
14) Я встаю в полседьмого (half past seven) утром и ложусь в без пятнадцати одиннадцать (quarter to eleven) вечером.
15) В нашей новой квартире три комнаты и кухня.
16) Если вы хотите написать что-то на доске, вам будет нужен кусок мела.
17) Май – пятый месяц в году.
18) Суббота – шестой день в неделе.
19) Какой сегодня день? – Сегодня девятое мая.
20) Третий урок сегодня – английский.
21) После школы я обычно иду домой.
22) Я прихожу домой обычно без пятнадцати пять.
23) Мои друзья живут в маленьком городе. Это новый город. Улицы в нем широкие и прямые. В нем есть красивые здания, много деревьев, поэтому воздух очень чистый. Там есть много красивых парков и садов. Люди любят ходить туда по вечерам. Иногда вы можете услышать звуки музыки из парков. В городе есть школы, библиотеки, супермаркеты, больница, театр и кинотеатры.
24) Я встаю рано утром, иду в ванную, включаю воду и умываюсь.
25) Я обедаю после третьего урока.
26) На углу улицы теперь новая школа.
27) Коллега сказал мне, что 10 февраля будет большая встреча.
Упражнение 7
1) Он единственный человек, которого я тут знаю.
2) Что вы обсуждали на прошлой встрече?
3) Она такой приятный человек!
4) Все студенты должны выучить следующие правила.
5) Я посмотрел на книги на верхней полке, но не нашел нужную мне.
6) Идите прямо и поверните налево.
7) Я не понял основную мысль рассказа.
8) Это тот же вопрос, который вы мне задали вчера.
Книга известного историка литературы, доктора филологических наук Бориса Соколова, автора бестселлеров «Расшифрованный Достоевский» и «Расшифрованный Гоголь», рассказывает о главных тайнах легендарного романа Бориса Пастернака «Доктор Живаго», включенного в российскую школьную программу. Автор дает ответы на многие вопросы, неизменно возникающие при чтении этой великой книги, ставшей едва ли не самым знаменитым романом XX столетия. Кто стал прототипом основных героев романа? Как отразились в «Докторе Живаго» любовные истории и другие факты биографии самого Бориса Пастернака? Как преломились в романе взаимоотношения Пастернака со Сталиным и как на его страницы попал маршал Тухачевский? Как великий русский поэт получил за этот роман Нобелевскую премию по литературе и почему вынужден был от нее отказаться? Почему роман не понравился властям и как была организована травля его автора? Как трансформировалось в образах героев «Доктора Живаго» отношение Пастернака к Советской власти и Октябрьской революции 1917 года, его увлечение идеями анархизма?
Статья Марка Алданова к столетнему юбилею Ф.М. Достоевского.
Эта книга – о роли писателей русского Монпарнаса в формировании эстетики, стиля и кода транснационального модернизма 1920–1930-х годов. Монпарнас рассматривается здесь не только как знаковый локус французской столицы, но, в первую очередь, как метафора «постапокалиптической» европейской литературы, возникшей из опыта Первой мировой войны, революционных потрясений и массовых миграций. Творчество молодых авторов русской диаспоры, как и западных писателей «потерянного поколения», стало откликом на эстетический, философский и экзистенциальный кризис, ощущение охватившей западную цивилизацию энтропии, распространение тоталитарных дискурсов, «кинематографизацию» массовой культуры, новые социальные практики современного мегаполиса.
На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.
Книга о тайнах и загадках археологии, этнографии, антропологии, лингвистики состоит из двух частей: «По следам грабителей могил» (повесть о криминальной археологии) и «Сильбо Гомера и другие» (о загадочном языке свиста у некоторых народов мира).
Американский популяризатор науки описывает один из наиболее интересных экспериментов в современной этологии и лингвистике – преодоление извечного барьера в общении человека с животными. Наряду с поразительными фактами обучения шимпанзе знаково-понятийному языку глухонемых автор излагает взгляды крупных лингвистов на природу языка и историю его развития.Кинга рассчитана на широкий круг читателей, но особенно она будет интересна специалистам, занимающимся проблемами коммуникации и языка.