Алфавитно-предметный указатель к систематическому каталогу - [7]
Точный детальный индекс целесообразен и в том случае, когда правила расстановки карточек в пределах отдельных рубрик СК предусматривают строгий алфавит авторов и названий произведений печати, а не расстановку по индексам или в обратнохронологическом порядке. Такая методика, как показывает практика работы, не вызывает трудностей при розыске литературы, но ее описание должно быть включено в Памятку об АПУ.
Заголовок предметной рубрики - наименование предмета произведения печати, выраженное одним или несколькими словами. Подзаголовки (подрубрики) ПР указывают аспект рассмотрения предмета. В АПУ включаются справочные карточки, не дающие конкретного индекса, но раскрывающие методику систематизации, путь поиска литературы в СК. Кроме справочных карточек, в указатель включаются также ссылочные карточки, связывающие семантически близкие, но лексически различные понятия. Справочные и ссылочные карточки включаются в единый алфавит.
1.5. СОДЕРЖАНИЕ УКАЗАТЕЛЯ.
КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЙ
Основным источником наполнения словника АПУ является тематическое содержание обрабатываемых произведений печати. Словарный состав АПУ непрерывно расширяется за счет включения новых рубрик или новых подзаголовков уже существующих рубрик. Основное наполнение указателя происходит в процессе обработки поступлений. Для включения новой ПР достаточно одного произведения печати, тема которого не отражена в указателе.
При составлении и ведении указателя, как и СК, необходимо учитывать особенности читательских запросов, содержание фонда и профиль его комплектования, а также особенности системы каталогов.
Сложность читательских запросов в научных библиотеках определяет необходимость функционирования различных каталогов, каждый из которых является составной частью большого механизма справочной службы. Наличие в библиотеке ПК вызывает необходимость координации СК, ПК и АПУ. Отсутствие регионального каталога ставит перед СК и указателем к нему задачу показать литературу о регионе. Содержание и методика ведения алфавитного каталога также оказывают влияние на состав АПУ, наличие каталога персоналий в библиотеке делают возможным не отражать персоналии в АПУ*.
_______________
* Такое решение приемлемо лишь в исключительных случаях.
Единственно целесообразное и правильное место отражения персоналий
СК, а обеспечить поиск этой литературы должен АПУ.
Наличие в библиотеке специальных тематических картотек, самостоятельных каталогов на карты, ноты и другие виды изданий влияет на объем и состав словника АПУ. Различными будут словники АПУ к генеральному систематическому каталогу, собирающему литературу за многие десятилетия, и читательскому систематическому каталогу, ограниченному в хронологическом отношении.
Словарный состав АПУ определяется содержанием отражаемого фонда. Однако один и тот же фонд может отражаться с различной степенью детализации в зависимости от подхода к раскрытию содержания произведений печати. В условиях универсальной библиотеки с крупными фондами раскрытие содержания фондов в СК и АПУ может быть направлено только на отражение основного содержания книги. Раскрытие отдельных частей и глав книги в рубриках СК и АПУ к СК возможно, как правило, только в специальных библиотеках.
В методике предметизации для АПУ сталкиваются две тенденции. С одной стороны, предметизация не ограничивается, как систематизация, рамками установленной детализации таблиц. В рубриках АПУ отражаются понятия более узкого содержания, чем в классификационных индексах. С другой стороны, не всякий предмет, представляющий основное содержание произведения печати, должен быть отражен в рубриках АПУ. Имеются определенные границы, за пределами которых, согласно принятой методике, необходимо подведение узкого предмета под более широкий. Например, понятие "Новокировский проспект, город Москва" заменяется понятием "Москва"; "Сальто назад прогнувшись" - "Снаряды гимнастические - упражнения на них"; "Гуппи" "Аквариумные рыбы". Указатель универсальной тематики в крупной библиотеке, если его наполнить только адекватными ПР, неизбежно становится неуправляемым. Положительное качество АПУ - его полнота - перейдет границу целесообразности и в конечном итоге затруднит поиск нужной литературы. Исключением из данной методики является отражение актуальной тематики. Так, в указатель должна быть включена рубрика "БАМ" наряду с обобщающей ПР "Железные дороги". Однако, если по условиям отбора литературы в СК отражаются те или иные неактуальные темы, они также получают отражение в АПУ. Например, на книгу В. Н. Басилова "Среднеазиатское шаманство" (М.: Наука, 1973) в АПУ вводится рубрика:
Шаманизм
этнография Т597.817
Методика предметизации, как уже отмечалось, связана с методикой систематизации, и поэтому в некоторых случаях предметизация для АПУ может быть обобщенной. Так, по правилам систематизации произведения печати, посвященные трем и более предметам, относятся к обобщающей рубрике. Соответственно составляется и рубрика АПУ. Например, ПР на книгу о возделывании пшеницы, кукурузы, риса и овса будет иметь один классификационный индекс:
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.