Алфавитно-предметный указатель к систематическому каталогу - [6]

Шрифт
Интервал

На основании принятых решений в АПУ к СК вносятся необходимые исправления и вводятся новые ПР. В отличие от АПУ КМР выполняет служебные функции. Формулировки записей носят развернутый описательный характер, так как не все они могут быть выражены языком ПР. На карточку К.МР вносятся в качестве примеров описания конкретных произведений печати, а в ряде случаев - и краткое обоснование принимаемых решений, что совершенно невозможно сделать на карточке АПУ с ее ограниченным полем и гнездовыми рубриками. Ясно, что. К.МР и АПУ значительно отличаются друг от друга. По своему назначению, содержанию, форме записей - это два самостоятельных аппарата, и их объединение нецелесообразно.

1.3. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К УКАЗАТЕЛЮ.

ЭФФЕКТИВНОСТЬ УКАЗАТЕЛЯ

Требования советского библиотековедения, предъявляемые к СК, в равной мере относятся и к его органической части - АПУ.

С о д е р ж а н и е АПУ. Идеологическая направленность, партийность, рекомендательный характер указателей к каталогам советских библиотек заключается в отборе, формулировках предметных рубрик, правильно отражающих марксистско-ленинскую идеологию, политику КПСС; преимущественном внимании к достижениям СССР и социалистических стран; в четком разграничении литературы стран социализма и капитализма. Научность и полнота АПУ обеспечиваются его универсальностью, соответствием современному уровню развития науки и техники, равномерным соотношением словников ПР для различных отраслей знания.

Т е р м и н о л о г и я АПУ. Четкость и краткость языка ПР, применение принятой в отечественной науке терминологии являются обязательным условием создания полноценного словника АПУ.

Ф о р м а АПУ. Для карточной формы указателя целесообразны ПР двух ступеней деления (заголовок и подзаголовок). Подзаголовки сложных (гнездовых) ПР АПУ должны направлять читателя к логически обобщенным подразделениям и индексам С К и не указывать при этом частных детальных подзаголовков и индексов, собранных в каталоге вместе и подчиненных одному объединяющему индексу.

Эффективность АПУ зависит от многих причин и прежде всего от выполнения тех требований, которые к нему предъявляются. Однако практика составления АПУ к СК показывает,. что его эффективность зависит и от ряда других факторов, в первую очередь от структуры системы классификации, согласно которой построен СК. Так, построение по таблицам ББК ряда общественных и гуманитарных отделов по идеологическому, социальному и территориальному признакам неизбежно усложняет составление АПУ и его восприятие, вызывает необходимость отражения одного предмета посредством нескольких ПР или справочных карточек, лишь разъясняющих методику отражения литературы о предмете в СК и не указывающих индексов.

Отсутствие в структуре СК места для так называемых комплексных тем и проблем, неодинаковая детализация в разных отделах СК, недоработки в терминологии ББК также вызывают трудности в составлении словника АПУ. Не менее важным фактором является индексация. Сложность и неоднозначность принятых обозначений, отсутствие унификации и типизации индексов усложняют восприятие адреса, данного в ПР АПУ.

Методический уровень и оформление СК - другой фактор, влияющий на эффективность АПУ. Отсутствие четкого размежевания литературы между отделами вызывает трудности при составлении АПУ и его использовании читателями. Необходима обязательная координация АПУ и справочного аппарата СК, устанавливающего связи и размежевания системой своего внешнего и внутреннего оформления. Цель такой координации - освободить указатель от излишних уточнений и дополнений в формулировках ПР, упростить путь поиска.

Следует также обратить внимание на качество систематизации литературы. Составление ПР для АПУ должно быть обязательным этапом в процессе систематизации каждого произведения печати. Это будет способствовать постоянному наполнению словника АПУ новыми терминами и понятиями, сделает его содержание соответствующим содержанию СК. Качество АПУ, а следовательно и его эффективность, зависят и от уровня профессиональной подготовки систематизатора.

Наблюдение за использованием АПУ показывает, что его эффективность в очень большой степени зависит и от качества обслуживания читателей библиотекарями-консультантами. Определенными знаниями правил использования каталогов вообще и СК в частности должны обладать и читатели. Умение сформулировать свой запрос, определить искомый предмет и аспект его рассмотрения - условие успешного использования АПУ.

1.4. СТРУКТУРА УКАЗАТЕЛЯ

АПУ к СК представляет собой алфавитный перечень ПР, отражающих наименования различных предметов: отраслей знания, научных дисциплин, явлений, процессов, событий, личных имен, наименований коллективов, региональных понятий и др. В АПУ целесообразно вести строгий, формальный алфавит ПР, что значительно упрощает его использование.

Основной структурной единицей указателя является предметная рубрика краткая словесная формулировка, отражающая предмет (тему произведения печати), и индекс соответствующей рубрики СК. На карточке АПУ проставляется точный детальный индекс, независимо от того, выделен он в СК на отдельном разделителе или нет. Такая методика (не всегда применимая в небольших библиотеках) дает возможность не вносить изменения в АПУ по мере роста СК и детализации его рубрик.


Рекомендуем почитать
Похитители счастья. Как справиться с депрессией

Депрессивные расстройства – это воры, отбирающие у людей счастье. Они крадут уверенность в себе, энергию и интерес к жизни. Депрессия – это потеря способности радоваться и испытывать счастье. А еще депрессия – это утрата умения печалиться. Она безжалостно атакует самовосприятие. Депрессия – это сумрачные дни и бесконечные ночи. В последние годы появилось много полезной информации о том, как можно преодолеть депрессию. Книга «Похитители счастья» написана для всех, кто нуждается в такой информации: для тех, у кого бывают периоды депрессии, для их родственников и друзей, для врачей.


Петр Великий и управление территориями Российского государства

В предлагаемой читателю книге, приуроченной к 350-лет-нему юбилею Петра I, рассматривается проблема местного управления в Петровскую эпоху’. От предшественников государю достался опыт воеводской власти на местах. Она имела свои недостатки. Кроме того, в условиях начавшейся Северной войны. Петр I заботился о резком повышении доходов казны. В этой связи были проведены две городские реформы (ратушская и магистратская), в результате которых городское население было выведено из-под власти воевод, а последние, на время, стали заменяться комендантами и ландратами.


Пурпурный. Как один человек изобрел цвет, изменивший мир

Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.


Высшая духовная школа. Проблемы и реформы. Вторая половина XIX в.

Монография посвящена истории высших учебных заведений Русской Православной Церкви – Санкт-Петербургской, Московской, Киевской и Казанской духовных академий – в один из важных и сложных периодов их развития, во второй половине XIX в. В работе исследованы организационное устройство духовных академий, их отношения с высшей и епархиальной церковной властью; состав, положение и деятельность профессорско-преподавательских и студенческих корпораций; основные направления деятельности духовных академий. Особое внимание уделено анализу учебной и научной деятельности академий, проблем, возникающих в этой деятельности, и попыток их решения.


Яды на Земле. В природе и жизни людей

Смертельные яды, порой несущие смерть человеку, на нашей планете встречаются довольно часто. Причем не только в неживой и живой природе, но и в человеческом обществе. Ядовитые соединения находятся в вулканических выбросах, в некоторых пещерах и водоемах. Многие растения и животные тоже синтезируют различные токсические вещества, которые используют в качестве защиты от своих врагов. Нередко эти яды опасны и для человека. Люди тоже издавна применяют ядовитые вещества. Причем в самых разных целях: и как средство для лечения различных заболеваний, и как смертельное и невидимое оружие в борьбе за политическое влияние и богатство.


Школьное образование и политика британских партий (1870–1997 гг.)

В монографии рассматривается проблема школьного образования в ходе реформ Консервативной, Либеральной и Лейбористской партий с 1870 г. по 1997 г. Охарактеризованы и систематизированы разные типы государственных школ, частных заведений и церковных школ разных конфессий. Повышенное внимание уделено инициативе британских церквей, и в первую очередь государственной Церкви Англии, создавшей основу начального обучения в Англии в XVIII в. и опекавшей специальные заведения для детей с ограниченными возможностями, а также благотворительные женские школы.