42 истории для менеджера, или Сказки на ночь от Генри Минцберга - [22]
Но что если он был не столько управленцем, сколько лидером? (Прочтите правила ниже и решите сами.) В конце концов, если человек в принципе умеет управлять, то два года обучения в школе бизнеса едва ли отнимут у него эту способность – ведь были же в списке и пять успешных СЕО. Однако деятельность остальных четырнадцати наводит на мысли о том, что благодаря диплому МВА им удалось занять не свое место (потому что СЕО из них получились никудышные), а также о том, что обучение на примере случаев из практики создает у правильных людей ложное представление об управлении.
• Меняйте всё и всегда. В частности, постоянно проводите реорганизацию, так чтобы все ходили на цыпочках (вместо того чтобы прочно стоять на ногах). Но не меняйте образ действий, какими бы ни оказались последствия.
• Опасайтесь тех, кто хорошо разбирается в деятельности компании: каждый, кто хоть что-то смыслит, автоматически под подозрением. Обязательно поменяйте прежнюю «верхушку»: назначьте на высшие должности своих людей. И полагайтесь на консультантов – пусть даже они ничего не понимают в вашем деле, зато уважают лидеров-небожителей.
• Сосредоточьтесь на настоящем: заключите эту революционную сделку немедленно! Прошлое умерло, будущее наступит нескоро (речь, разумеется, не о вашей премии). Не обращайте внимания на существующий порядок работы – в конце концов, на любые перемены нужно время. Очертя голову, объединяйтесь с другими компаниями, пусть даже вы толком не знаете, как у них идут дела. Зато на такие проекты наверняка обратят внимание аналитики фондового рынка и дневные трейдеры.
• Подчеркивайте важность цифр. Тогда вам не придется отвечать за результативность: достаточно будет лишь оценивать деятельность компании. Обязательно выбейте себе зарплату в сотни раз больше, чем у рядовых сотрудников: пусть все видят, какая вы важная шишка. Это и есть лидерство! Когда курс акций вырастет – продайте их и делайте ноги. Ведь лидеры-небожители везде нарасхват!
Результаты нашего исследования были, говоря по совести, неожиданными. Они ничего никому не доказывали, однако вызывали серьезные подозрения: что если заветный диплом МВА на деле только мешает управлять?
Еще удивительнее то, что последовало за публикацией нашего исследования (сперва в журнале Fortune, а в 2004 году – в моей книге «Требуются управленцы, а не выпускники МВА. Жесткий взгляд на мягкую практику управления», разошедшейся тиражом почти в сотню тысяч экземпляров)[54]. Ничего. Логично было бы предположить, что наши выводы заставят задуматься или как минимум вызовут любопытство. Собственно, такой результат не менее красноречиво свидетельствует о качестве обучения в школах бизнеса, нежели наше исследование.
Не так давно двое преподавателей бизнес-школы, Дэнни Миллер и Сяовей Су, выпустили исследования на ту же тему, причем с более обширным списком примеров и более тревожными выводами.
В работе «Мимолетная слава: известные СЕО с дипломами МВА, которые пекутся лишь о собственных интересах» (A Fleeting Glory: Self-Serving Behaviour among Celebrated MBA CEOs[55]) исследователи приводят простую выборку: 444 СЕО американских корпораций, в период с 1970 по 2008 год красовавшиеся на обложках таких авторитетных изданий, как Business Week, Fortune и Forbes. Далее авторы сравнивают результаты деятельности компаний, которыми руководили СЕО с дипломами МВА (примерно четверть от общего числа) с показателями тех фирм, высшее руководство которых не оканчивало бизнес-школ.
И у тех, и у других компаний после публикации статей об их руководителях дела пошли хуже (по словам Миллера, «трудно удержаться на вершине»), однако в тех фирмах, которые возглавляли СЕО с дипломом МВА, упадок наступал быстрее, причем «давал о себе знать даже через семь лет после публикации статьи». Авторы сделали вывод, что «СЕО с дипломами МВА активнее проводили поглощения, дабы обеспечить рост прибыли компании, однако в результате сокращались и кассовая прибыль, и доход с активов». А вот зарплаты СЕО с дипломами МВА росли, причем на пятнадцать процентов быстрее, чем у СЕО без МВА! То есть если чему они и научились, так лишь заботиться о собственной выгоде: Миллер называет это «стремительным ростом, который обходится компании слишком дорого»[56].
Вот это поглощение так поглощение
У другого исследования под названием «СЕО с дипломами МВА: краткосрочный менеджмент и финансовая эффективность компании» (MBA CEOs, Short-Term Management and Performance[57]) охват еще шире: его авторы изучили деятельность 5004 СЕО, которые в промежутке с 2003 по 2013 год руководили крупнейшими американскими государственными корпорациями. И пришли к похожим выводам: «Мы выяснили, что СЕО с дипломом МВА в большей степени, нежели их коллеги без МВА, склонны прибегать к стратегическим средствам, которые приносят выгоду в краткосрочной перспективе, – в частности, приукрашивать показатели бухгалтерской отчетности и замалчивать результаты исследований, что в итоге приводит к искажению рыночной оценки компании». И, разумеется, за подобную «эффективность» СЕО с дипломом МВА получали солидное вознаграждение.
Начиная свой бизнес, мы хотим, чтобы он был и успешным и долгосрочным. Рассчитать наперед перспективы развития и избежать досадных ошибок поможет данное учебное пособие известных специалистов по американскому и европейскому бизнесу Г. Минцберга, Дж. Б. Куинна и С. Гошала. В издании соединено все богатство теории стратегического менеджмента с практикой эффективного внедрения бизнес-политики. Авторам удалось не только систематизировать и всесторонне представить весь процесс стратегического планирования - от создания концепции до воплощения стратегии в жизнь, - но и предложить собственную идеологию ведения бизнеса, превращающую рутинную процедуру в высокое искусство.Удачное сочетание теории и практики делает эту книгу прекрасным учебным пособием для всех, кто хочет понять все тонкости разработки и реализации успешных стратегий.
Как создать такой каркас организации, который обеспечит ее долгое и успешное существование? В чем секрет эффективного распределения служебных обязанностей? Как наладить действенную систему контроля, избежав при этом излишней бюрократизации? Об этом и о многом другом расскажет вам в своем бестселлере всемирно признанный классик менеджмента Генри Минцберг.Книга предназначена для владельцев и руководителей организаций, менеджеров всех уровней, консультантов и бизнес-тренеров в области управления персоналом, преподавателей и студентов вузов.
Как функционируют и создают свои структуры различные организации? Как в них развиваются властные взаимоотношения и формируются цели? Благодаря чему менеджеры принимают важные стратегические решения? Всемирно известный теоретик менеджмента Генри Минцберг, анализируя работу реальных компаний, предлагает аргументированные ответы на эти и многие другие важнейшие вопросы, связанные с управлением организациями различных типов. В книге «Менеджмент: Природа и структура организаций» собраны статьи, эссе и выступления автора, которые обобщают его изыскания в области управления компаниями и позволяют разобраться, как совмещать анализ и интуицию в менеджерской работе, что необходимо для эффективного управления организацией, как формируются стратегии и принимаются решения в компаниях с разной структурой и как неэффективное управление становится причиной общественных проблем. Книга будет полезна начинающим и опытным менеджерам, а также студентам вузов и бизнес-школ и всем интересующимся проблемами развития современных организаций и менеджмента.
В современной системе здравоохранения существует немало проблем, причем это общемировая тенденция. Чаще всего они связаны с неэффективным управлением. Мероприятия, навязываемые сверху, не учитывают интересы пациентов и медиков-профессионалов. В результате здравоохранение, призванное служить человеку и охранять его здоровье, на деле оказывается полностью от него оторванным.Генри Минцберг, гуру менеджмента, профессор и автор 18 книг, рассуждает о том, что нужно сделать, чтобы преодолеть эту пропасть, как превратить здравоохранение в настоящую систему и благодаря этому «вернуть» его людям.Книга будет интересна практикующим врачам, менеджерам в сфере здравоохранения, политикам и пациентам.На русском языке публикуется впервые.
Данное издание представляет собой руководство для тех, кто изучает тему лидерства и хочет выработать продуктивную модель влияния на окружающих. В соответствии с центральной концепцией книги поведение человека складывается из трех уровней: видимой деятельности, сознательного мышления и подсознательных ценностей, убеждений, представлений и ожиданий от окружающего мира. Любое влияние на человека естественным образом затрагивает все три уровня, но в разном соотношении. Концепция «лидерства третьего уровня» применяется в программах обучения руководителей в различных странах мира.
Блестящий придворный и знаток людей Ларошфуко говорил в свое время: «Свет чаще награждает видимость достоинств, нежели сами достоинства». Но как же действовать подлинно талантливому человеку, которого не замечают на фоне более уверенных соперников? Джек Нэшер, профессор менеджмента и всемирно известный эксперт в области деловых коммуникаций, призывает освоить стратегии общения, свойственные профессионалу, который впечатляет своей компетентностью и привык греться в лучах славы. Читателю предлагается «пересоздать» себя: усовершенствовать внешний облик, подобрать уместный гардероб, грамотно организовать рабочее пространство, заучить поведение, характерное для лидеров, и бесстрашно выступать с самопрезентацией перед коллегами и партнерами.
Радость от работы, партнерские отношения внутри фирмы, скрупулезное планирование в сочетании со свободой принятия решений - эти идеи предлагались теоретиками менеджмента и маркетинга давно, но именно Клаус Кобьелл, ресторатор и владелец старинной гостиницы, впервые на практике последовательно воплотил их в жизнь. Уникальный новаторский метод мотивации сотрудников, используемый им, является универсальным и может быть эффективно использован в любой сфере бизнеса - будь то гостиница, адвокатская контора, ресторан или автосервис.
Предлагаемая книга является практическим руководством по совершенствованию систем обучения, развития потенциала личности и организации с помощью активных тренииговых форм. В ней раскрываются вопросы профессиональных качеств тренера, его креативных и функциональных возможностей, перспектив развития карьеры и самостоятельного бизнеса, принципов и способов обучения личности и коллектива, процессов разработки и проведения тренингов, навыков оценки и самооценки проводимых изменений. Данное руководство станет полезным источником информации для всех, кто связан с профессиональной необходимостью обучения других людей.
Бак Роджерс занимал десять лет пост вице-президента IBM по маркетингу. В своей книге он показывает, как корпорация изо дня в день ведет свой бизнес,как реагирует на изменениярынка, как добивается решения самых сложных задач, следуя трем простым принципам:– главным капиталом корпорации являются не деньги и недвижимость, а люди,– продажей должен заниматься каждый сотрудник, независимо от должности – покупатель превыше всего,– основа всего – стремление к совершенству.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.