400 немецких рифмованных пословиц и поговорок - [14]
Редкий гость никогда не в тягость. 109.
Решай не торопясь, решив не медли. 304.
Рыбак рыбака видит издалека. 157.
Сам себя губит, кто гуляночки любит. 375.
Сверху ясно, снизу грязно. 193.
Свое дитя и горбато, да мило. 325.
Свои люди — сочтемся. 286.
С волками жить — по-волчьи выть. 26.
Своя хатка — родная матка. 248.
Сделанного не воротишь. 25.
С друзьями и горе — полгоря, а радость вдвойне. 154.
Сегодня гуляшки, да завтра гуляшки, находишься без рубашки. 40.
Сегодня густо, а завтра пусто. 179.
Сегодня пан, а завтра пропал. 175, 177, 178.
Семь раз отмерь, один — отрежь. 35.
С кем поведешься — от того и наберешься. 26.
Скорость нужна, а поспешность вредна. 395.
Скупость — истинная глупость. 72.
Словам тесно, а мыслям просторно. 226.
Слово — серебро, молчание — золото. 299.
Смелость города берет. 212.
Смотрит в книгу, а видит фигу. 234.
Снаружи мил, а в середине гнил. 193, 338.
Собака лает, ветер носит. 346.
Совет хорош вовремя. 25.
Совет — хорошо, а дело — лучше. 335.
Согласие лучше каменных стен. 110.
Сокол мал, да удал. 219.
Солгал — навек лгуном стал. 366.
Старость — не радость. 5.
С умом торговать, а без ума горевать. 172.
С хорошими руками будешь с калачами. 132.
Счастье — вешнее вёдро. 158.
Сытое брюхо к учению глухо. 337.
Сытый голодного не разумеет. 74.
Терпение и труд все перетрут. 130, 265.
Тонул — топор сулил, а как вытащили, и топорища жаль стало. 315.
Трудовая денежка и крепка и добра. 306.
Труд человека кормит, а лень портит. 13, 131.
У богатого телята, а у бедного ребята. 14.
Увидев коршуна, спасается ягненок. 103.
Уговор дороже денег. 342.
Умелые руки — помощники науки. 133.
Умеренность — мать здоровья. 321.
Умный товарищ — половина дороги. 17.
У него семь пятниц на неделе. 291.
У тех, кто мучает скотину, плохая жизнь жене и сыну. 372.
Утро вечера мудренее. 264.
У хорошего почина хороший конец. 11.
Учение — путь к умению. 233.
Хватанул вина, так и стал без ума. 195.
Хлеб да вода — здоровая еда. 259.
Хлеб за брюхом не ходит. 305.
Хлеб-соль ешь, а матку-правду режь. 311.
Хорошего понемножку. 397.
Хорошее начало полдела откачало. 89.
Хороший спутник — половина дороги. 17.
Хорошо дешево не бывает. 37.
Хочешь есть калачи — не сиди на печи. 376.
Худая честь, коли нечего есть. 348.
Частые пирушки оставят без подушки. 375.
Чего не знаю, о том не (вспоминаю) горюю. 350.
Чего не чаешь, то получаешь. 326.
Человека лень не кормит, а здоровье только портит. 273.
Человек с жиру бесится. 194.
Человеку свойственно ошибаться. 329.
Чему быть, того не миновать. 355.
Чтоб рыбку съесть, надо в воду лезть. 223.
Чтобы лучше шло дело, пусть отдыхают голова и тело. 354.
Что город, то норов, что деревня, то обычай. 199.
Что гусь без воды, то и муж без жены. 243.
Что не досмотришь, то мошной доплатишь. 19.
Что с воза упало, то пропало. 340.
Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке. 319.
Чужая беда научит. 9.
Чужое горе оханьем пройдет. 136.
Чужое добро впрок не идет. 324.
Чужой хлеб рот дерет. 137.
Чужую беду руками разведу. 136.
Шапка в рупь, а щи без круп. 294.
Шила в мешке не утаишь. 126.
Яблоко от яблони недалеко падает. 16, 378.
Я ему по секрету, а он — всему свету. 351.
Язык до добра не доведет болтуна. 53.
Язык до Киева доведет. 27.
Язык мой — враг мой. 298.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
Предлагаемая вашему вниманию книга – сборник историй, шуток, анекдотов, авторами и героями которых стали знаменитые писатели и поэты от древних времен до наших дней. Составители не претендуют, что собрали все истории. Это решительно невозможно – их больше, чем бумаги, на которой их можно было бы издать. Не смеем мы утверждать и то, что все, что собрано здесь – правда или произошло именно так, как об этом рассказано. Многие истории и анекдоты «с бородой» читатель наверняка слышал или читал в других вариациях и даже с другими героями.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.
Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.
Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.