Правописание трудных наречий

Правописание трудных наречий

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Жанры: Языкознание, Словари, Образовательная литература
Серии: -
Всего страниц: 9
ISBN: 978-5-94455-470-3
Год издания: 2008
Формат: Полный

Правописание трудных наречий читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Ольга Ушакова

Правописание трудных наречий: Словарик школьника

«Словарик школьника» есть у меня. Готовы уроки! Довольна семья!

Правописание наречий — конечно, трудная тема. Чтобы грамотно писать наречия, надо знать следующие правила.

1. Гласные на конце наречий:

• а обычно пишется в наречиях с приставками с-, из- (ис-), до- (справа, издавна, искоса, дочиста)',

• о обычно пишется в наречиях с приставками в- (во-), на-, за- (влево, воедино, наглухо, запросто)',

• у обычно пишется в наречиях с приставкой по- (понапрасну, попросту).

2. Гласные на конце наречий после шипящих:

• под ударением пишется о (свежо, хорошо)',

• без ударения пишется е (жгуче, заискивающе).

3. В наречиях на -о (-е) :

пишется столько же н, сколько их в прилагательном, от которого данное наречие образовано: искренно, искренне (искренний), изумительно (изумительный).

4. Правописание не с наречиями на (-е):

• не с наречием пишется слитно, если слово без не не употребляется (небрежно, нелепо)', если слово с не можно заменить синонимом без не (нелегко — трудно);

не с наречием пишется раздельно, если есть противопоставление (не высоко, а низко). Однако здесь вы должны помнить, что это можно увидеть только в контексте предложения. В словарях же все наречия на — о приводятся в слитном написании с не.

5. На конце наречий после шипящих ж, ш, ч:

пишется ь. настежь, наотмашь, навзничь (исключения: уж, замуж, невтерпёж).

6. Через дефис пишутся:

• наречия с приставкой по-, оканчивающиеся на -ому, -ему, -ки, -ски, -ьи (по-новому, по-летнему, по-немецки, по-пластунски, по-волчьи);

• наречия с приставкой в- (во-), оканчивающиеся на -ых (-их): в-пятых, в-третьих, во-вторых;

• наречия, образованные повторением слов (еле-еле, чуть-чуть, точь-в-точь, чисто-пречисто, белым-бело, видимо-невидимо, с бухты-барахты);

• наречия, имеющие в своём составе частицы кое-, -либо, -нибудь, -то (кое-как, где-либо, откуда-нибудь, почему-то).

7. Написание многочисленных наречий, одни из которых пишутся раздельно (с разбега, с размаху, в открытую), другие слитно (вкрутую, всмятку, наотрез):

проверяйте по нашему словарику.

Несколько слов о его структуре.

1. Заголовочные слова расположены в строго алфавитном порядке.

2. На всех заголовочных словах стоит ударение.

3. В некоторых случаях после заголовочного слова в скобках толкуется его значение (см., например, словарные статьи вперемежку и вперемешку).

4. Особое внимание в словарике уделено написанию таких наречий, как вверху, вглубь, вдаль, налицо и т. п. Эти словарные статьи иллюстрируются примерами написания не только самого наречия, пишущегося слитно, но и такого же словосочетания, пишущегося раздельно. Например: вначале. Вначале было очень трудно. Но: в начале, предл. с сущ. Люблю грозу в начале мая.

5. В словарик включены не только наречия, но и многочисленные наречные выражения, вызывающие трудности при их написании: один на один, двое на двое, с глазу на глаз, тютелька в тютельку, до востребования, до свидания, до упаду, за границей, по дешёвке, вверх тормашками и т. п.

Список сокращений, используемых в словаре

деепр. — деепричастие

-л. (кто-л. и т. д.) — либо (кто-либо и т. д.)

мест. — местоимение

нареч. — наречие

перен. — переносное значение

погов. — поговорка

поел. — пословица

предл. — предлог

прил. — прилагательное

сущ. — существительное

част. — частица

числ. — числительное

А

абсолютно.Ты а. прав.

абстрактно.Вы мыслите а.

авансом.Рабочие получили а. две тысячи долларов.

автоматически.Дверь открывается и закрывается а.

агрессивно.Люди были как-то а. настроены.

адажио (в музыке: медленно; протяжно)

адски.Я сегодня а. устала.

азартно.Мальчики долго и а. о чём-то спорили.

аккуратно.Пишите; пожалуйста; а.

актуально.Тема свободы в выступлении Александра Ефремовича прозвучала особенно а.

аллегро (в музыке: быстро; оживлённо)

аллюром.Рыжая лошадь бежала а.

анданте (в музыке: медленно; плавно)

антидемократично

анфас (лицом к смотрящему). Сфотографироваться а.

апостериори (опираясь на изучение фактов). Судить о чём-л. а.

априори (не опираясь на изучение фактов). Судить о чём-л. а.

аргументированно

артистически

архибыстро.Дима и Денис пробежали дистанцию а.

архиважно

Б

банально

бантиком.Сложить губки б.

баском.Говорить б.

басом.Петь б.

баш на баш

бегом.Тебя б. не догонишь.

бедно.Петины родители жили б.

бедно-бедно

бедно-пребедно

безапелляционно.Б. ответить.

безбедно

безбожно.Вы всё б. путаете.

безболезненно.Это прошло для меня б.

безбоязненно.Б. действовать.

без ведома

безвинно.Б. пострадавший.

безвкусно.Как ты б. одета!

безвозвратно.Ушёл б. и даже не оглянулся.

безвозмездно

безвыездно.Живу в деревне б.

безвыходно.Сижу дома б.

безграмотно

без души.Вы всё делаете без души.

безжалостно

беззаботно

беззаветно.Мы б. любим Россию.

беззастенчиво.Б. лжёт.

беззвучно.Машенька б. плакала.

безнаказанно.Это тебе; дорогой; не пройдёт б.

без ног.Я сегодня чувствую себя буквально без ног (перен.: о сильной усталости);

безнравственно.Б. себя так вести.

без обиняков (прямо; открыто). Говорить без обиняков.

без оглядки.Удирал без оглядки.

безоглядно.Его старики б. щедры.

безоговорочно.Мы б. всё исполнили.

безответственно

без отказа.Аппаратура работает без отказа.


Еще от автора Ольга Дмитриевна Ушакова
Готовые сочинения по литературе. 5 класс

Дорогие друзья!Эта книга включает в себя варианты сочинений по литературе для 5-го класса. Произведения, отобранные для анализа, и темы сочинений соответствуют школьной программе по литературе.Данная книга может быть использована при работе со всеми существующими учебниками по всем выбранным школой учебным программам.Книга поможет учащимся понимать замысел автора, анализировать как стихотворное произведение, так и прозу. На предложенной нами основе дети смогут формулировать свои мысли, делиться впечатлениями от прочитанного, писать собственные сочинения.Опираясь на нашу книгу, ученики легко выполнят письменные и устные творческие задания по литературе.Желаем удачи!


Этимологический словарик школьника

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Почему так говорят

В ваших руках фразеологический словарик. Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову. Поэтому фразеологизмы часто можно заменить одним словом, менее выразительным. Русский язык необыкновенно богат фразеологическими оборотами. Они делают нашу речь более образной, эмоциональной и колоритной.Эта книга написана не только для тех, кто любит родной язык, – она поможет также пополнить словарный запас и сделать учащимся свою речь образнее и богаче.


Афоризмы и крылатые выражения. Справочник школьника

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Великие ученые. Справочник школьника

В этой книге собраны биографии великих ученых, чьи открытия оказали решающее влияние на развитие науки и человеческого общества.Биографии написаны гак легко и увлекательно, что их с интересом прочитают не только дети, но и родители.


Откуда пришли слова

Перед вами этимологический словарик, из которого вы узнаете много интересного из жизни самых обычных слов. Этимология – раздел науки о языке, исследующий происхождение слов разных языков. На примерах из нашего словарика вы убедитесь, что часто истории из жизни слов становятся увлекательными путешествиями в наше прошлое.Словарик будет полезен учащимся не только в приготовлении домашних заданий. Он поможет почувствовать интерес к родному языку, к жизни обычных слов, которые сопровождают нас ежедневно.


Рекомендуем почитать
Парфэт де Салиньи

Поль Моран (1888–1976) принадлежит к числу видных писателей XX века. За свою творческую жизнь он создал более шестидесяти произведений разных жанров: новеллы, романы, эссе, путевые заметки, пьесы, стихи. И это при том, что литературную деятельность он успешно совмещал с дипломатической.


Нежности кладь

Поль Моран (1888–1976) принадлежит к числу видных писателей XX века. За свою творческую жизнь он создал более шестидесяти произведений разных жанров: новеллы, романы, эссе, путевые заметки, пьесы, стихи. И это при том, что литературную деятельность он успешно совмещал с дипломатической.


За чертой

Книгу избранных произведений известного английского писателя Редьярда Киплинга (1865-1936) составили рассказы, повествующие о тяготах и буднях людей, создающих империю вдали от Старой Англии, овеянные в то же время загадочностью и экзотикой жизни колониального мира.


Свет погас

Роман «Свет погас», рассказывает о трагической судьбе одарённого художника, потерпевшего крушение в личной жизни.Роман во многом автобиографический — Киплинг написал, уже завоевав известность своими стихами и рассказами.


Дорогами тысячелетий. О чем поведали письмена

На скале Таш-Аир в Крыму археологи обнаружили загадочные изображения: фигурки людей, вооруженных и невооруженных, бегущих, лежащих; вздыбленная лошадь, разбитые повозки, собака, готовая к прыжку… Какую драму из жизни своего племени запечатлел древний художник? Удастся ли современному человеку разгадать истинный смысл событий многовековой давности? О развитии письма от рисунка к букве, о расшифровке древнейших письменностей разных народов увлекательно рассказывает автор. Особый раздел книги посвящен развитию письма на Руси.


Древняя Русь: наследие в слове. Добро и Зло

Во второй книге автор продолжает исследовать древнерусскую ментальность. Работа посвящена описанию этических и эстетических категорий, раскрывающих смысл антитезы Добро и Зло. Предметом исследования стали такие понятия, как красота, вера, надежда, любовь и др. Книга дает комплексное представление о развитии средневековых взглядов на мораль восточных славян; в ней рассматриваются семантические и этимологические особенности слова, изменявшиеся под влиянием нравственных норм. Исследование построено на анализе различных летописных источников, характеризующих взаимопроникновение языческих образов и христианских символов, отраженных в смысловом развитии коренных славянских слов и содержании классических текстов.


Гендер и язык

В антологии представлены зарубежные труды по гендерной проблематике. имевшие широкий резонанс в языкознании и позволившие по-новому подойти к проблеме «Язык и пол» (книги Дж. Коатс и Д. Тайней), а также новые статьи методологического (Д. Камерон), обзорного (X. Коттхофф) и прикладного характера (Б. Барон). Разнообразные подходы к изучению гендера в языке и коммуникации, представленные в сборнике, позволяют читателю ознакомиться с наиболее значимыми трудами последних лет. а также проследил, эволюцию методологических взглядов в лингвистической гендерологин.Издание адресовано специалистам в области гендерных исследований, аспирантам и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся гендерной проблематикой.


Язык в действии: Руководство к ясному мышлению, чтению и письму

С. И. Хаякава проводит общее рассмотрение процесса абстрагирования, символьного и сигнального поведения, интенсионального и экстенсионального ориентирований и частные примеры проблем, связанных с недостатком навыка сознательного абстрагирования.Будучи обобщённой и, в основном, косвенно связанной с Общей Семантикой, данная книга может послужить хорошим инструментом для понимания заинтересованности читателя в собственно Общей Семантике, так как в ней описывается множество проблем, на решение которых Общую Семантику можно направить.В книге есть примеры, связанные с актуальными событиями на момент её написания (конец 1930х), но общие положения и рекомендации по оцениванию событий имеют ценность и по сей день.


Говорим правильно по смыслу или по форме?

Эта книга – практикум, как говорить правильно на нашем родном языке не только по форме, но и по смыслу! Автор, профессор МГУ Игорь Милославский, затрагивает самые спорные вопросы, приводит наиболее встречающиеся в реальной жизни примеры. Те, где мы чаще всего ошибаемся, даже не понимая этого. Книга сделана на основе проекта газеты «Известия», имевшего огромную популярность.Игорь Григорьевич уже давно бьет тревогу, что мы теряем саму суть нашего языка, а с ним и национальную идентификацию. Запомнить, что нельзя говорить «ложить» и «звОнить» – это не главное.


Английский язык с Р. Киплингом. Истории просто так

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.