Орфография

Орфография

Учебно-методическое пособие позволяет самостоятельно подготовиться к экзамену по русскому языку, проводимому в форме ЕГЭ, диктанта или тестирования при поступлении в вуз. Предлагаемое пособие является частью серии изданий «Стань грамотным!» и содержит задания на правила орфографии, тесты, ключи ко всем видам заданий, позволяющие контролировать уровень знаний без участия преподавателя, а также Словарь лингвистических терминов, в который входят дефиниции и иллюстративный материал.

Пособие предназначено для школьников старших классов, слушателей подготовительных курсов, абитуриентов и всех лиц, желающих улучшить свою грамотность.

Жанры: Языкознание, Учебники
Серия: Стань грамотным!
Всего страниц: 17
ISBN: 5-222-05197-8
Год издания: 2004
Формат: Полный

Орфография читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

От авторов

Учебно-методическое пособие представляет собой серию изданий, посвященных основным разделам курса «Русский язык». Первая книга включает материалы по орфографии, вторая – по пунктуации, третья – по стилистике и культуре речи. В каждой книге содержатся упражнения на основные правила раздела, тесты для проверки знаний, ключи ко всем видам заданий, а также Словарь лингвистических терминов.

Учебно-методическое пособие поможет Вам подготовиться к экзамену по русскому языку, проводимому в форме ЕГЭ, диктанта или тестирования при поступлении в вуз, а также стать грамотным человеком. Пособие апробировано на подготовительных курсах и практических занятиях по вузовской дисциплине «Русский язык и культура речи».

Умение говорить и писать правильно, использовать единицы русского языка в зависимости от речевых ситуаций необходимо не только тем, кто готовится сдать экзамен, но и тем, кто хочет, чтобы его воспринимали как образованного, компетентного человека, по праву занимающего определенный должностной уровень. Если Ваша цель – улучшение своей грамотности, прежде всего устной речи, следует воспользоваться третьей частью пособия, упражнения которой помогут избавиться от стилистических недочетов и ошибок.

Пособие дает возможность устранить ошибки, не заучивая правила, а овладевая нормами словоизменения, словообразования, сочетаемости слов, правописания, произношения путем многократного обращения к конкретному языковому материалу.

Как пользоваться пособием? Вы можете последовательно выполнять упражнения каждой части, сверяясь с ключом и уточняя нужные понятия по Словарю лингвистических терминов. Чтобы избежать монотонности в работе, можно использовать три книги пособия одновременно.

Предлагаемое Вам издание удобно еще и потому, что оно фактически является рабочей тетрадью: пропущенные буквы и знаки препинания можно вписывать в текст упражнения, не переписывая его – так Вы экономите свое время.

Задания по всем разделам изложены в доступной форме и направлены на выработку навыков грамотной устной и письменной речи, что, безусловно, поможет применить знания на практике и обрести уверенность в своих силах.

Мы верим в Ваш успех!

Правописание безударных гласных в корнях слов

Упражнение 1.

Вставьте непроверяемые безударные гласные:

1. абон_мент

2. б_тон

3. вел_колепный

4. в_ст_бюль

5. г_г_ена

6. д_зинфекция

7. д_мократия

8. д_ректор

9. дел_катес

10. инж_нер

11. инц_дент

12. кв_танция

13. кр_терий

14. л_цензия

15. п_р_ферия

16. пр_в_легия

17. пр_ц_дент

18. р_гламент

19. р_пертуар

20. с_рвиз

21. стр_мительно

22. ф_олетовый

23. ч_модан

24. экз_мпляр

25. эл_ксир

26. эст_када

Упражнение 2.

Вставьте непроверяемые безударные гласные:

1. ар_ст_кратия

2. б_лл_тристика

3. в_н_грет

4. в_т_ран

5. г_г_мония

6. д_л_гат

7. д_р_жер

8. д_серт

9. ижд_венец

10. инт_лл_генция

11. компл_мент

12. комб_незон

13. л_генда

14. обс_рватория

15. п_рсп_ктива

16. пр_ор_тет

17. пь_д_стал

18. р_кошетом

19. р_цензия

20. с_реневый

21. тр_н_роваться

22. ц_вилизация

23. ш_девр

24. эксп_р_мент

25. эп_демия

26. ярм_рка

Упражнение 3.

Вставьте непроверяемые безударные гласные:

1. арт_ллерия

2. бюлл_тень

3. в_нт_лятор

4. в_траж

5. д_з_ртир

6. д_л_тант

7. д_р_ктива

8. д_ф_рамб

9. инв_нтарь

10. инт_лл_ктуал

11. канц_лярия

12. к_росин

13. л_леять

14. ор_г_нальный

15. п_скарь

16. пр_стиж

17. р_г_стрироваться

18. р_п_тиция

19. с_нт_ментальный

20. ст_пендия

21. ф_номен

22. ц_ментировать

23. экзам_натор

24. экстр_мальный

25. эш_лон

26. юб_лей

Упражнение 4.

Вставьте пропущенные буквы:

1. м_трос

2. м_тежник

3. н_тариус

4. недос_гаемый

5. об_няние

6. об_яние

7. ор_нжерея

8. п_лисадник

9. п_р_лон

10. п_ртьера

11. пок_реженный

12. предв_рительный

13. проп_ганда

14. р_монт

15. рест_врация

16. рез_люция

17. сост_зания

18. сп_ртакиада

19. т_рпеда

20. тр_нсп_ртир

21. ур_ган

22. ф_нтан

23. штук_тур

24. эк_паж

25. экск_ватор

26. эксп_зиция

27. энцикл_педия

28. эск_лация

29. эст_када

30. ярм_рка

Упражнение 5.

Укажите неправильное написание слов:

1. аккомпанимент

2. амартизация

3. анамалия

4. антагонизм

5. аплодировать

6. аристакратия

7. багряный

8. батальон

9. бахрома

10. байкотировать

11. вакцинация

12. взбударажить

13. дотация

14. деклорация

15. колорийный

16. колоритный

17. компонент

18. компостировать

19. кампания (общество)

20. кананада

21. канарейка

22. конспирация

23. караван

24. карантин

25. корусель

26. корпорация

27. камфара

28. лаборатория

29. лауреат

30. мукулатура

Упражнение 6.

Вставьте проверяемые безударные гласные:

1. выч_слять

2. выч_стить

3. закр_пить

4. зал_зать рану

5. заскр_петь

6. зач_сление

7. ид_ология

8. изв_вается

9. над_вать

10. об_щать

11. ощ_пать курицу

12. пл_нительный

13. посв_щение

14. поч_нить

15. прен_бр_жительный

16. прибл_зительный

17. прим_рять друзей

18. просв_щение

19. развл_чение

20. скр_пить подписью

21. соед_нение

22. сомн_ваться

23. стаб_лизировать

24. тр_п_тать

25. уд_вляться

26. флаг разв_вается

Упражнение 7.

Вставьте проверяемые безударные гласные:

1. в_пиющий

2. вознагр_ждение

3. вообр_жение

4. вопл_тить

5. вышк_ленный

6. дог_даться

7. загл_деться

8. зар_зиться

9. инт_нация

10. м_рщинистый

11. настр_ение

12. неисс_каемый

13. непозв_лительный

14. обн_вление

15. огр_жденный

16. од_ренный

17. оп_саться

18. осн_щенный

19. ост_новиться

20. оч_р_вательный


Еще от автора М П Усачева
Стилистика и культура речи

Учебно-методическое пособие позволяет самостоятельно подготовиться к экзамену по русскому языку, проводимому в форме ЕГЭ, диктанта или тестирования при поступлении в вуз. Предлагаемое пособие является частью серии изданий «Стань грамотным!» и содержит упражнения, текстовые задания, обобщающие упражнения и тесты, ключи ко всем видам заданий, позволяющие контролировать уровень знаний без участия преподавателя, а также Словарь лингвистических терминов, в который входят дефиниции и иллюстративный материал.Пособие предназначено для школьников старших классов, слушателей подготовительных курсов, абитуриентов и всех лиц, желающих улучшить свою грамотность.


Рекомендуем почитать
1900. Русские штурмуют Пекин

1 августа 1900 года русские войска с боем вошли в Пекин.«Мы не знали, что ожидает нас за воротами. Мы не знали, какие силы встретят нас на гигантских стенах Пекина. Но мы знали, что за этими грозными стенами уже два месяца томятся европейцы с женами и детьми, которых нужно во что бы то ни стало освободить, — вспоминал участник похода. — Гром и молния орудий, резкие залпы наших стрелков, беспорядочная стрельба китайцев и грозный рокот русских пулеметов — это был первый штурм Пекина русскими. Ровно в 2 часа пополуночи ворота пали…»Теперь этот подвиг почти забыт.Эта война ославлена как якобы «несправедливая» и «захватническая».Эта победа — последний триумф Российской Императорской армии — фактически вычеркнута из народной памяти.Тем ценнее свидетельство ее очевидца — военного журналиста Дмитрия Янчевецкого (кстати, родного брата прославленного исторического романиста В. Яна), — увлекательные воспоминания которого о первом походе русских на Пекин мы публикуем после векового забвения.


Психокибернетика

Написанная в стиле практического руководства, книга показывает, как "вечно" несчастливые люди могут научиться радоваться жизни. По мнению автора, прозванного на Западе "Доктор Пигмалион", природа вложила в человека Механизм Успеха, который работает независимо от сознания, и мы сами зачастую мешаем ему, "вставляя палки в колеса". Вы узнаете о тайнах собственного Я, как улучшить свою внутреннюю жизнь, используя правду о себе. О своем душевном комфорте. Как создать программу полноценной жизни, об инстинкте успеха и использовании неограниченного запаса интеллекта.


Похороны викинга

Увлекательный авантюрно-приключенческий роман Персиваля Рена.Тайна форта Зиндернеф. Загадочное исчезновение сапфира «Голубая Вода». Казарменная «скука» и боевые действия Иностранного легиона в Алжире.


Рассвет новой эры

Битвой с Хаосом и уходом Богов магии завершился Четвертый Век истории Кринна, именуемый Веком Отчаяния. Таинственный взрыв, уничтоживший Башню Высшего Волшебства в Палантасе, и прибытие на Ансалонский континент страшных драконов-завоевателей возвестили наступление Века Смертных. В мрачном ожидании грядущих невзгод жители Кринна встретили РАССВЕТ НОВОЙ ЭРЫ.


Жан Расин и другие

Книга рассказывает о жизни и сочинениях великого французского драматурга ХVП века Жана Расина. В ходе повествования с помощью подлинных документов эпохи воссоздаются богословские диспуты, дворцовые интриги, литературные битвы, домашние заботы. Действующими лицами этого рассказа становятся Людовик XIV и его вельможи, поэты и актрисы, философы и королевские фаворитки, монахини и отравительницы современники, предшественники и потомки. Все они помогают разгадывать тайну расиновской судьбы и расиновского театра и тем самым добавляют пищи для размышлений об одной из центральных проблем в культуре: взаимоотношениях религии, морали и искусства. Автор книги переводчик и публицист Юлия Александровна Гинзбург (1941 2010), известная читателю по переводам «Калигулы» Камю и «Мыслей» Паскаля, «Принцессы Клевской» г-жи де Лафайет и «Дамы с камелиями» А.


Частные лица. Биографии поэтов, рассказанные ими самими. Часть вторая

Читателю обычно не приходится рассчитывать на то, что поэт напишет собственную биографию; в большинстве случаев поэты никогда этого и не делают. Поэту же, по большому счету, никогда не приходится рассчитывать на то, что ему будет дано право представить читателю свою жизнь так, как он сам пожелал бы. В проекте Линор Горалик «Частные лица» поэты получают свободу рассказать о себе на своих условиях, а читатели – редкую возможность познакомиться с их автобиографиями, практически не искаженными посредниками.


Русский Монпарнас. Парижская проза 1920–1930-х годов в контексте транснационального модернизма

Эта книга – о роли писателей русского Монпарнаса в формировании эстетики, стиля и кода транснационального модернизма 1920–1930-х годов. Монпарнас рассматривается здесь не только как знаковый локус французской столицы, но, в первую очередь, как метафора «постапокалиптической» европейской литературы, возникшей из опыта Первой мировой войны, революционных потрясений и массовых миграций. Творчество молодых авторов русской диаспоры, как и западных писателей «потерянного поколения», стало откликом на эстетический, философский и экзистенциальный кризис, ощущение охватившей западную цивилизацию энтропии, распространение тоталитарных дискурсов, «кинематографизацию» массовой культуры, новые социальные практики современного мегаполиса.


Избранные труды по русской литературе и филологии

В книге впервые собрано научное наследие Евгения Абрамовича Тоддеса (1941–2014). Избегавший любой публичности и не служивший в официальных учреждениях советской и постсоветской эпохи, он был образцом кабинетного ученого в уходящем, самом высоком смысле слова. Работы Е. А. Тоддеса, рассеянные по разным изданиям (ныне преимущественно малодоступным), внятно очерчивают круг его постоянных исследовательских интересов. Это – поэтика и историко-философские воззрения Пушкина и его современников (Батюшкова, Вяземского, Кюхельбекера), это – творчество и драматические судьбы вождей филологической революции 1920‐х гг.


Провидение и катастрофа в европейском романе. Мандзони и Достоевский

В книге Стефано Мария Капилупи сравнение сюжетных линий и поэтических структур романов Ф.М. Достоевского и А. Манздони раскрывается в более широком противопоставлении «катастрофической» поэтики Достоевского (М.М. Бахтин, Д. Лукач, Дж. Ди Джакомо), предвосхищающей во многом психологизм современной литературы, и исторической поэтики «Обрученных» Мандзони как образца классического европейского романа. Результаты сравнительного анализа расширяют также поле компаративистики европейского романа XIX века, выявляя и аргументируя возможность влияния романа «Обрученные» А.


Юрий Поляков: контекст, подтекст, интертекст и другие приключения текста. Ученые (И НЕ ОЧЕНЬ) записки одного семинара

М.Голубков и его друзья, ставшие соавторами этой книги, хотели представить творчество писателя Юрия Полякова в литературном контексте последних четырех десятилетий. Самые разнообразные «приключения» его текстов составили литературоведческий «сюжет» издания. Литература – всегда диалог, сложное взаимодействие между книгами, современными и давними. В этом диалоге происходит накопление смыслов, которыми обладает художественный текст. Диалоги с произведениями А. Солженицына, Ю. Трифонова, представителя «московской школы» В.


Пунктуация

Учебно-методическое пособие позволяет самостоятельно подготовиться к экзамену по русскому языку, проводимому в форме ЕГЭ, диктанта или тестирования при поступлении в вуз. Предлагаемое пособие является частью серии изданий «Стань грамотным!» и содержит задания на правила пунктуации, обобщающие упражнения по орфографии и пунктуации, тесты, позволяющие контролировать уровень знаний без участия преподавателя, ключи ко всем видам заданий, а также Словарь основных понятий грамматики, в который входят дефиниции и иллюстративный материал.Пособие предназначено для школьников старших классов, слушателей подготовительных курсов, абитуриентов лингвистических терминов и всех лиц, желающих улучшить свою грамотность.