Новые приключения матроса Кошкина на шхуне «Удача»

Новые приключения матроса Кошкина на шхуне «Удача»

Продолжение удивительных приключений матроса Кошкина во время плавания на шхуне «Удача». Познавательная книга для школьников. Разгадывая загадки,   встающие перед Кошкиным во время его приключений, они узнают много нового  о море, его обитателях и других интересных вещах. Ответы на загадки помещены в конце книги в разделе «Ответы на вопросы».

Жанры: Образовательная литература, Детские приключения
Серия: Приключения матроса Кошкина №2
Всего страниц: 3
ISBN: -
Год издания: 1987
Формат: Полный

Новые приключения матроса Кошкина на шхуне «Удача» читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

НОВЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ МАТРОСА КОШКИНА НА ШХУНЕ «УДАЧА» 

Приключение 1. Корабельные часы

1

— Радостное известие! Отпуск отменяется! Идем в кругосветное плаванье!

— Ура!


2.

— Прибыл ученый Медузкин с новым сотрудником. Кошкин, помогите погрузить его на шхуну!


3.

— Ого! Вот так сотрудник! Приехал в ящике…


4.

— Знакомьтесь, Кошкин, подводный радиоуправляемый робот. Будет нам помогать.

— Понимаю: электронный мозг, стальные мускулы… А матросу Кошкину уже не доверяют…


5

— Успокойтесь, Кошкин! Работы хватит на всех! Кстати, отправляйтесь в город за корабельными часами. Наши испортились.


6

— Что делать? Склад закрыт. Поищу комиссионный магазин.


7

— Покажите, пожалуйста, эти часики!


8

— Тяжеловаты!.. Покажите во-он те…


9

— Ходят исправно?

— Что вы! Им двести лет! Только для украшения камина…


10

— Может, взять эти со всадником?

— Какие часы вам нужны? Корабельные? Есть для римской галеры, есть для каравеллы времен Христофора Колумба…

— Мне бы для современной шхуны.


11

— Трудно, но поищем!


12

— Вот корабельные часы. Выбирайте, какие вам нужны.


Приключение 2. Кошкин и «кошка»  

1

— Уже Белое море?

— Белое… А вон и знаменитые «кошки»!


2

— Где он увидел кошек?


3

— Товарищ капитан,разрешите порыбачить на островке!

— Разрешаю. Но будьте осторожны. Знаете, у «кошек» коварный нрав!

— Знаю, знаю…


4

— Однако что это они все про кошек, да про кошек? Странно…


5

— Самые рыбные места! И — ни одного рыбака! Хорошо!


6

— Пожалуй, останусь переночевать. Костер горит. Спальный мешок я захватил. Надувной матрас - тоже… С утра такой клев будет!


7

— Заметно похолодало… Бр-р-р! Сейчас поставлю котелок на огонь… Согреюсь…


8

— Что случилось? Помогите! Спасите!!


9

— Эй, на матрасе? Куда курс держите?


10

— Ну и дела, товарищ боцман! Какие-то злодеи угнали нашу шлюпку. А остров вообще пропал! Загадочная история!

— Эх, Кошкин, Кошкин! За шлюпкой вам придется нырять!


11


12

— Ребята! Так что же это за «кошки» такие? А?


Приключение 3. Морские камни

1

— Куда снаряжаете робота?

— На геологическую разведку. В море полезных ископаемых не меньше, чем на суше. Иногда они попадаются прямо на дне.


2

— Полезные ископаемые так просто на дне не валяются…


3

— Вижу интересный камень!


4


5

— Это еще что за грязные булыжники? Выбросить их за борт!


6

— Говорит робот! Говорит робот! Опасность! Падают камни!


7

— Ах, это ты хулиганишь? Пусти меня! Я товарищу ученому пожалуюсь!


8

— Что случилось, Кошкин?

— Да вот, робот натаскал булыжников зачем-то!

— Ребята, а вы как думаете?


Приключение 4. Отдать якорь!

1

— Чтобы якорь не ржавел, надо его смазать! Порадую боцмана!


2

— Отдать якорь!


3

— Есть отдать якорь!


4

— Шхуна движется, боцман!

— Не может быть, капитан! Стоим на якоре!


5

— Что такое?! Шхуна пошла вправо!


6

— Эй, кто дергает шхуну?!


7


— Срочно поднять якорь!


8

— Отдай якорь! Отдай, тебе говорят!


9

— Это я смазывал якорь… рыбьим жиром. Акула и клюнула!


Приключение 5. Находка на Санта-Люсии

1

— Робот к исследованию старинной каравеллы готов!


2

— Товарищ кок! Посуду вымыл! Кофейник боцмана вычистил!

— Спасибо, Кошкин.


3

— Ай! Что я наделал!


4

— Я — робот! Включаю прожектор!


5

— Вот она, «Санта-Лусия!»


6

— Я — робот. Иду над палубой…


7

— Смотрите, товарищ ученый! Что-то блестит! Робот сигнализирует о находке!


8

— Робот! Начать подъем! Держать находку покрепче…


9

— Ясно вижу робота! Он несет находку.


10

— Старинная серебряная посуда! И в отличном состоянии!

— Что такое? Это… Это же… мой кофейник!

— Ничего не пойму.


11

— А я, кажется, понимаю… Кошкин!

— Виноват, товарищ боцман! С мыльной водой случайно выплеснул…


12

— Тоже мне исследователь! Ты бы еще банки из-под  килек собирал!


13

— Исследую все сам. Товарищ ученый меня и похвалит…


14


15


— Приготовить робота к новому погружению!


16

— Кажется, вход в каюту…


17

— Старинная сабля! Если бы поднять эту дубовую балку…


18

— Ой! Пушка сдвинулась с места!


19


20

— Кислорода осталось на пять минут… Помощи ждать неоткуда!


21


22

— Товарищ капитан! Робот почему-то изменил курс!


23


24

— Робот сигналит о новой находке! Боцман, ваш кофейник на месте?


25


26

— Ну что, товарищ боцман, наш робот нашел что-нибудь?


27

— Награждаем робота медалью «За спасение утопающих»!


Приключение 6. Цвет моря

1

— Эх! Хорошо сейчас в деревне! Травка зеленая, кустики тоже… Нарисую-ка я сельский пейзаж, да повешу у себя в каюте.


2

— Ну, вот и бабушка моя.


3

— Ой, сколько зеленой краски развел! Ладно, вылью за борт и пойду спать.


4

— Боцман! Будите Кошкина. Поднимаем все паруса и идем в Саргассово море.

— Пусть поспит после трудовой вахты. Обойдемся без него.


5


6

— Кошкин, подъем!



7

— Взгляните, Кошкин, какой необычный цвет воды!


8

— Это же… я виноват! Вчера выплеснул за борт зеленую краску! Испортил все море!!


9

— Ребята! А виноват ли Кошкин?


Приключение 7.  Спасение китов

1

— Товарищ ученый! Киты!

— Не отвлекайтесь, Кошкин! Выпускайте метеорологический шар-зонд! Продолжим исследование облаков над морем.


2

— Киты выбросились на берег!


3

— Да! Это трагедия… Маленького мы спасем, а его маме помочь не сможем…


4

— Сможем, товарищ ученый! Я придумал!


5

— Теперь обрежем веревки и кит на свободе!


6

— Почему же они выбрасываются на сушу?


Приключение 8. Бермудский треугольник

1

— Бермудский треугольник! Жуткое, говорят, место! Здесь исчезают без следа корабли с командой, да?


Еще от автора Олег Петрович Орлов
Возвращайся к нам, Маклай!

Герой рассказа — ученый и путешественник Николай Николаевич Миклухо-Маклай (1846–1888). Рассказ для старшего дошкольного возраста.


Приключения матроса Кошкина на шхуне "Удача"

Первая часть удивительных приключений матроса Кошкина во время плавания на шхуне «Удача». Познавательная книга для младших школьников. Разгадывая загадки,   встающие перед Кошкиным во время его приключений, они узнают много нового  о море, его обитателях и других интересных вещах. Ответы на загадки помещены в сноски.Для чтения лучше использовать cr3.


Штурман с «Альбатроса»

Книга о ребятах, мечтающих о море, о морских профессиях и сумевших осуществить свою мечту.Рисунки М. Лисогорского.


Рекомендуем почитать
Лайф-менеджмент. Искусство управлять своей жизнью

Лайф-менеджмент – новая система технологий в управлении жизнью, появившаяся только в 2003 году. Но эта хитрая наука уже зарекомендовала себя, ведь она помогает достигать поставленных задач и планировать жизнь в целом. С помощью этой книги вы определите, что для вас действительно важно, а значит, последующие шаги в жизни станут для вас более осознанными и результативными.Вы узнаете о стратегии лайф-менеджмента, ведь в книге подробно расписаны все хитрости этой эффективной методики. Автор делится советами, как управлять эмоциями, общаться с окружающими, победить «болезнь современности» – прокрастинацию.


Моно-но аварэ

«МОНО-НО АВАРЭ» («печальное очарование вещей») — рассказ о том, что может произойти с землянами после гибели Земли. Ken Liu, «Mono no aware», 2012. Печатается с разрешения автора. Рассказ впервые опубликован в сборнике «The Future is Japanese», 2012.


Роза и лилия

Удивительная история нормандской крестьянки Жанны, которой Мессадье посвятил целую трилогию, разворачивается во Франции середины и конца XV века: от последних битв Столетней войны — до первых экспедиций в только что открытую Америку. Жанна вынуждена бежать из разоренной войной Нормандии в Париж. Здесь судьба вовлекает ее в интриги королевского двора, здесь ее ждет и любовь, и слава, здесь ей предстоит встретиться и с королем Карлом VII и с поэтом Франсуа Вийоном.


Бессмертный

Его жизнь текла, как придется, в блестящем городе Флоренция. Он считал своим наставником великого Джотто, встречался с Петраркой, служил герцогам Медичи. Его учеником был гениальный Леонардо да Винчи. Он сражался во многих битвах и поклонялся многим красавицам.Прихотливой природе вздумалось сотворить его вечно молодым. Он прожил так долго, что ему дано было исполнение самых несбыточных желаний.Его звали Лука Бастардо — Лука Безродный, и казалось, что он человек, неподвластный закону смерти.Но в этой жизни за все надо платить.


"Почему?" в концертном зале

Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.


Экологическое воспитание детей 5-6 лет

В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.


Мозаика из круп и семян

Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.


Горизонты техники для детей, 1964 №11

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1964 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Первоначала вещей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.