Избранные письма. Том 2

Избранные письма. Том 2

Письма периода 1910 - 1943 годов.

Жанры: Публицистика, Культурология, Театр, Эпистолярная проза
Серии: -
Всего страниц: 277
ISBN: -
Год издания: 1979
Формат: Полный

Избранные письма. Том 2 читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Немирович-Данченко В. И. Избранные письма: В 2 т. М.: Искусство, 1979. Т. 2: 1910 – 1943 / Сост. В. Я. Виленкин, комм. Н. Р. Балатовой, С. А. Васильевой, В. Я. Виленкина, И. Н. Соловьевой, Л. М. Фрейдкиной. 742 с.

Письма. 1910 – 1943

235. Труппе МХТ. 1910. 22 марта. Москва 7 Читать

236. Л. Н. Андрееву. 1910. 21 июня. Нескучное 8 Читать

237. К. С. Станиславскому. 1910. Июнь (после 23‑го). Ялта 10 Читать

238. И. М. Москвину. 1910. Конец июля. Ялта 16 Читать

239. В. В. Лужскому. 1910. Август (между 4 и 8). Москва 19 Читать

240. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1910. 21 августа. Москва 20 Читать

241. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1910. 24 августа. Москва 21 Читать

242. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1910. 29 августа. Москва 22 Читать

243. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1910. 1 сентября. Москва 23 Читать

244. М. В. Добужинскому. 1910. 2 сентября. Москва 23 Читать

245. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1910. 4 сентября. Москва 24 Читать

246. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1910. 5 сентября. Москва 25 Читать

247. М. П. Лилиной. 1910. 5 сентября. Москва 26 Читать

248. М. П. Лилиной. 1910. 9 сентября. Москва 32 Читать

249. Л. Н. Андрееву. 1910. Сентябрь (между 16 и 24). 33 Читать

250. М. П. Лилиной. 1910. 9 октября. Москва 34 Читать

251. М. П. Лилиной. Телеграмма. 1910. 11 октября. Москва 38 Читать

252. Л. М. Леонидову. 1910. 13 октября. Москва 38 Читать

253. К. С. Станиславскому. Телеграмма. 1910. 14 октября. Москва 38 Читать

254. К. С. Станиславскому. 1910. Октябрь (после 16‑го). Троице-Сергиева лавра 39 Читать

255. Л. М. Леонидову. 1910. 21 октября. Москва 51 Читать

256. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1910. 30 октября. Москва 52 Читать

257. М. В. Добужинскому. 1910. Конец октября. Москва 53 Читать

258. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1910. 5 ноября. Москва 54 Читать

259. Е. Н. Немирович-Данченко. 1910. 9 ноября. Москва 54 Читать

260. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1910. 11 ноября. Москва 57 Читать

261. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1910. 13 ноября. Москва 58 Читать

262. К. С. Станиславскому. 1910. 16 ноября. Москва 59 Читать

263. К. С. Станиславскому. 1910. 21 – 22 ноября. Москва 62 Читать

264. В. В. Лужскому. 1910 – 1917 68 Читать

265. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1911. 2 июня. Карлсбад 68 Читать

266. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1911. 13 июня. Карлсбад 73 Читать

267. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1911. 15 июня. Карлсбад 74 Читать

268. Пайщикам («Полным товарищам») Московского Художественного театра. 1911. 10 июля. 75 Читать

269. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1911. 17 августа. Москва 77 Читать

270. Совету МХТ, К. С. Станиславскому и А. А. Стаховичу. 1911. 7 ноября. Москва 77 Читать

271. К. С. Станиславскому. 1911. Ноябрь – декабрь. Москва 84 Читать

272. Л. М. Леонидову. 1912. Январь – февраль. 85 Читать

273. К. С. Станиславскому. 1912. Март – апрель. Петербург 88 Читать

274. Л. М. Леонидову. 1912. Конец марта – апрель. Петербург 89 Читать

275. М. В. Добужинскому. 1912. Апрель. Петербург 91 Читать

276. В. И. Качалову. 1912. 23 июня (?). Ялта 91 Читать

277. К. С. Станиславскому. 1912. 4 августа. Ялта 93 Читать

278. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1912. 17 августа. Москва 95 Читать

279. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1912. 20 августа. Москва 96 Читать

280. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1912. 21 августа. Москва 97 Читать

281. А. И. Сумбатову (Южину). 1912. 30 августа. Москва 97 Читать

282. Из письма Е. Н. Немирович-Данченко. 1912. 17 сентября. Москва 99 Читать

283. В. В. Лужскому. 1912. 28 декабря. Берлин 99 Читать

284. В Совет МХТ. 1913. 26 февраля. Москва 102 Читать

285. Из письма А. Н. Бенуа. 1913. 6 июля. Карлсбад 103 Читать

286. Из письма А. Н. Бенуа. 1913. 1 августа. 104 Читать

287. В. И. Качалову. 1913. 7 сентября. Москва 109 Читать

288. А. М. Горькому. 1913. 8 сентября. Москва 110 Читать

289. К. С. Станиславскому. 1913. 25 сентября. Москва 111 Читать

290. Московскому Малому театру. 1913. 6 ноября. Москва 112 Читать

291. Л. Берг. 1913. Конец октября – начало ноября. 112 Читать

292. К. С. Станиславскому. 1913. 116 Читать

293. И. М. Москвину. 1914. 12 января. Москва 117 Читать

294. В. В. Лужскому. 1914. Январь. Москва 120 Читать

295. И. М. Москвину. 1914. Апрель – май. Петербург 120 Читать

296. А. М. Горькому. Телеграмма. 1914. 7 июня. Москва 122 Читать

297. З. Н. Гиппиус. 1914. 22 августа. Москва 122 Читать

298. Н. Г. Александрову. 1914. 5 ноября. Москва 122 Читать

299. К. С. Станиславскому. 1914. 10 ноября. Москва 123 Читать

300. К. С. Станиславскому. 1914. 12 декабря. Москва 126 Читать

301. К. С. Станиславскому. 1915. Начало. 126 Читать

302. А. Н. Бенуа. 1915. 28 января. Москва 133 Читать

303. А. Н. Бенуа. 1915. 14 марта. Москва 136 Читать

304. А. Н. Бенуа. 1915. Март. Москва 136 Читать

305. Л. Н. Андрееву. 1915. Между 26 марта и 6 апреля. 137 Читать

306. А. Н. Бенуа. 1915. 1 апреля. Москва 139 Читать

307. А. Н. Бенуа. 1915. Апрель (до 7‑го). Москва 141 Читать

308. Л. Я. Гуревич. 1915. 8 апреля. Москва 143 Читать

309. Б. М. Кустодиеву. 1915. 9 мая. Петроград 145 Читать

310. Л. А. Сулержицкому. 1915.


Еще от автора Владимир Иванович Немирович-Данченко
Избранные письма. Том 1

В первый том "Избранных писем" Вл.И. Немировича-Данченко входят письма 1879-1909 гг. к А.П. Чехову, А.М. Горькому, К.С. Станиславскому и другим деятелям литературы и искусства.


Рекомендуем почитать
Сквозь зеркало языка

Книга «Сквозь зеркало языка» – один из главных научно-популярных бестселлеров последних лет. Почему в некоторых культурах синий и зеленый цвета обозначаются одним и тем же словом? Почему Гомер называл море «виноцветным»? Почему коренные жители Австралии вместо «правый» и «левый» говорят «западный» и «восточный»? Как язык определяет образ жизни человека и судьбу народа? Остроумная и блестяще написанная книга одного из самых известных современных лингвистов – настоящий подарок для всех, кто интересуется жизнью языка и разнообразием человеческой культуры.


Путешествие на «Париже»

Начало XX века. Роскошный океанский лайнер. Три очень разные женщины плывут из Франции в Америку…Констанс – примерная жена и мать, столкнувшаяся в Париже с непредсказуемым и чуждым ей миром богемы, – в смятении возвращается домой…Пожилая, сказочно богатая Вера, все лучшие годы которой прошли во Франции, со светлой грустью вспоминает о своей бурной жизни…Жюли – молодая француженка из бедной семьи, покинувшая родину, – с жадным нетерпением юности ждет увлекательных приключений и большой любви…Путешествие начинается!


Уайклифф разрывает паутину

Джон Берли — преуспевающий английский писатель, автор более двух десятков полицейских романов, написанных в лучших традициях классического детектива, где главное — интрига, игра ума и неожиданная развязка. В трехтомник вошли шесть романов Д. Берли о расследованиях детектива Уайклиффа — достойного преемника героев А. Кристи, А. Конан Дойла, Ж. Сименона и Д Колина.«Уайклифф разрывает паутину» — история раскрытия преступления в маленьком провинциальном городке, в котором однажды пропадает беременная девушка-подросток.


Найти семью

Хэнк Браунли решает нанять пожилую вдову, чтобы та прилично готовила и немного отвлекла его престарелого отца от грустных мыслей. Каково же было удивление Хэнка, когда на пороге появилась очаровательная Мэгги Вудвард!..


Грани допустимого

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Юбилей Пушкина, Подрос пацан

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хорошую историю жалко обрывать (интервью)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.