Земля под небом - [4]
195З год
17 января.Юрий написал домой письмо, в котором впервые робко излагал свои жизненные планы. Он хочет летать. Нет, техникум не бросит, специальность получит непременно, но летать — это не только мечта его жизни. Это слово, данное ребятам, мальчишкам и девчонкам, с которыми он провел несколько памятных дней в лагере. Сдержать слово — его долг.
23 января.Пришло известие, опечалившее Юрия: аэроклуб, в который в декабре прошлого года Гагарин и Порохня подали заявления, прекратил свое существование.
18 февраля.По инициативе Валентина Чапаева, племянника легендарного героя гражданской войны Василия Ивановича Чапаева, был организован лыжный пробег по местам революционной и боевой славы, посвященный Дню Советской Армии и Военно-Морского Флота. Активное участие в подготовке пробега принял Юрий Гагарин. Как тренированный спортсмен, он показал хорошие результаты.
20 марта.Прочитал книгу К. Э. Циолковского «Вне Земли» и был потрясен смелостью и оригинальностью суждений ученого, удивлен простотой и доступностью изложения сложных научных концепций межпланетных полетов.
Книга Циолковского впервые открыла для Гагарина неведомый ранее мир.
С интересом Юрий читает вскоре другие труды Константина Эдуардовича. В работе «Ракетные космические поезда» первый пункт научного трактата, сформулированный с обезоруживающей простотой, гласил: «Под ракетным поездом я подразумеваю соединение нескольких одинаковых реактивных приборов, двигающихся сначала по дороге, потом в воздухе, потом в пустоте вне атмосферы, наконец, где-нибудь между планетами или солнцами». Два слова «…или солнцами» захватывали дух. Позднее Юрий Алексеевич скажет: «Циолковский перевернул мне всю душу».
17 апреля.Начал заниматься в физическом кружке. Физика, при всей строгости и точности научных формулировок, позволяла, опираясь на фундамент незыблемых законов природы, фантазировать, мысленно пускаться в далекие галактические путешествия, ступать на неизвестные планеты с причудливыми растениями и животными.
В одной книге Юрия привлекла гравюра, пробудившая у него пылкую фантазию. Он не знал, чья это работа, как называется и чему вообще посвящена. Сюжет гравюры прост: холмистый пейзаж с привычной для нас растительностью, окруженный небесной сферой с многочисленными звездами, и человек, путник, проткнувший головой атмосферу, за которой он обнаружил и конец света и его новое продолжение.
Много лет спустя он вновь увидит эту гравюру, выполненную французским астрономом Камилем Фламмарионом.
9 мая.День Победы над фашистской Германией.
Юрию просто не верилось: война уже становится историей. Как стремительно, безостановочно движется время. Под впечатлением событий дня, многочисленных встреч вечером он писал своему другу: «Трудно представить: солдат, участник войны, штурмовавший Берлин, — уже история. Я очень хорошо помню войну и с особой теплотой и благодарностью солдат, освободивших мой город. Хочется осмыслить прожитое и сделать свою жизнь нужной и полезной людям. Верь мне!»
19 мая.На комсомольском собрании, в подготовке которого активное участие принял Гагарин, говорили о летних каникулах, о переходе на старший курс, об ответственности за учебу. На собрании выступил Юрий Гагарин. «Рассматривать нашу учебу, будущую профессию, — сказал он, — в отрыве от нашей мечты нельзя. Это надо по-нашему, литейному, соединить в один сплав. Сплавы чаще бывают крепче однородных металлов. Человечество стоит на пороге полетов к звездам. Может быть, я ошибусь в терминологии, но по сути прав: люди будут летать к другим планетам. Об этом пишет Константин Эдуардович Циолковский. Стране потребуется металл, новые приборы, сверхмощные двигатели…» Завершая свою мысль, Юрий Гагарин сослался на слова Коперника: «…цель всех благородных наук — отвлечение человека от пороков и направление его разума к лучшему…»
15 июня.Старший преподаватель Н. И. Москвин обратился к директору техникума со следующей запиской: «Учащийся группы Л-21 Гагарин в течение 1951/52–1952/53 учебных годов состоял председателем физико-технического кружка, за эти два года сделал три доклада и со знанием дела организовал занятия кружка… За указанную работу прошу вынести… ему благодарность…»
16 июля.Начались каникулы. Выехал в Гжатск. В отпуске много работал, помогал по дому, читал. Увлекся поэзией, открыл для себя несколько интересных поэтов, в произведениях которых нашел созвучные своему настроению темы.
У Фета: «На стоге сена ночью южной лицом ко тверди я лежал, и хор светил, живой и дружный, кругом раскинувшись, дрожал».
Яков Княжнин писал: «Орел, любимец гордый грома, свой к небу правит быстр полет; он, кажется, достигнет дома, отколь исходит солнца свет».
Юрий для памяти записал и слова Эдуарда Багрицкого: «Я не запомнил, на каком ночлеге пробрал меня грядущей жизни зуд. Качнулся мир. Звезда споткнулась в беге…»
1 августа.Решил вернуться раньше срока в техникум. В окружении своих неожиданно заскучал по Саратову. Долгими теплыми вечерами, лежа на пахучем сене, сдобренном ароматом луговых цветов, Юрий вспоминал Саратов, тихие парки, шумные скверы с чугунными решетками, отлитыми им и его сокурсниками, обрывистый берег Волги, удобный для ныряния в ласкающие воды могучей реки, тот самый берег, который через несколько лет станет красивейшей набережной Космонавтов.
Автор — полковник авиации — посвящает свою книгу людям этой романтической профессии: летчикам, авиаконструкторам, космонавтам.В книгу вошли очерки об Антоне Губенко, впервые в истории советской авиации совершившем воздушный таран, о творце первого реактивного самолета В. Ф. Болховитинове, летчике-испытателе Г. Я. Бахчиванджи и других известных и малоизвестных широкому читателю героях.Значительное место занимают очерки о советских космонавтах В. Быковском, В. Шаталове, Г. Береговом, А. Леонове. Особый интерес представляет хроника последнего месяца жизни космонавта I — Юрия Гагарина.
Первый в истории мировой авиации таран вражеского самолета был совершен в 1914 году знаменитым русским летчиком Петром Нестеровым. Второй таран принадлежит выдающемуся советскому военному летчику Антону Алексеевичу Губенко, сбившему японский самолет в 1938 году. Повесть рассказывает об удивительной судьбе этого героя неба, во многом определившего своим воздушным творчеством направление боевой подготовки советских летчиков накануне Великой Отечественной войны.
Советские люди с признательностью и благоговением вспоминают первых созидателей Коммунистической партии, среди которых наша благодарная память выдвигает любимого ученика В. И. Ленина, одного из первых рабочих — профессиональных революционеров, народного героя Ивана Васильевича Бабушкина, истории жизни которого посвящена настоящая книга.
Селеста АльбареГосподин ПрустВоспоминания, записанные Жоржем БельмономЛишь в конце XX века Селеста Альбаре нарушила обет молчания, данный ею самой себе у постели умирающего Марселя Пруста.На ее глазах протекала жизнь "великого затворника". Она готовила ему кофе, выполняла прихоти и приносила листы рукописей. Она разделила его ночное существование, принеся себя в жертву его великому письму. С нею он был откровенен. Никто глубже нее не знал его подлинной биографии. Если у Селесты Альбаре и были мотивы для полувекового молчания, то это только беззаветная любовь, которой согрета каждая страница этой книги.
Биографический очерк о географе и социологе XIX в., опубликованный в 12-томном приложении к журналу «Вокруг света» за 1914 г. .
Книга французского ученого Ж.-П. Неродо посвящена наследнику и преемнику Гая Юлия Цезаря, известнейшему правителю, создателю Римской империи — принцепсу Августу (63 г. до н. э. — 14 г. н. э.). Особенностью ее является то, что автор стремится раскрыть не образ политика, а тайну личности этого загадочного человека. Он срывает маску, которую всю жизнь носил первый император, и делает это с чисто французской легкостью, увлекательно и свободно. Неродо досконально изучил все источники, относящиеся к жизни Гая Октавия — Цезаря Октавиана — Августа, и заглянул во внутренний мир этого человека, имевшего последовательно три имени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.