Земля-2 - [3]
Первым ступил на сырую почву Земли-2 Джон Грей и, невзирая на приказ командования, снял шлем от скафандра. Грей знал только одно: надо спешить! Некогда брать пробы и ждать результатов из лаборатории. В нос ему ударил запах мокрой земли и озона. Астронавт вдохнул полной грудью и не умер ... сразу. Он смертельно заболел. Ценой его жизни мы знаем, как опасно жить на Земле-2, но возможно, если пить максинал", - она отложила ручку и перечитала.
"Грей получил медаль за смелость и отвагу посмертно. На самом деле он был русским, но поменял имя и фамилию, потому что новый мир нуждался в сплоченном обществе, гражданах одной страны. Раньше астронавта звали Иван Серов. Его примеру последовали остальные, пока имена не были унифицированы. Большинство людей в год галактического переселения говорили на английском, и он стал родным следующим поколениям".
Все-таки ей не хватало чувств! Учитель истории рассказывал о важности ассимиляции с большим пылом, он даже краснел и задыхался.
"Последние ученые спешно провели ряд исследований и дали добро: жить можно. Сколько - неизвестно, но дольше, чем на истощенной Земле, обреченной на гибель возле умирающего Солнца.
Три миллиона человек совершили галактическое переселение. На борту корабля ученые разработали уникальный лекарственный препарат, помогающий адаптироваться на новой планете.
Это были ослабевшие, полуголодные люди. Они покинули душную, опустошенную Черной войной и жадным потреблением планету. Два миллиона людей не достигли пункта назначения, затерявшись в бескрайнем космосе. Часть из них, возможно, умерли на старой планете: за ними так и не вернулись. Хороших пилотов не хватало, еды и воды - тоже. Не говоря уже о неожиданных опасностях вроде астероидов. У каждого корабля имелись десятки верных причин, чтобы не долететь".
Кэрри схватила ластик и стерла о людях, погибших на старой планете. Это была только ее догадка, и если хоть один учитель прочтет такое, ее могут обвинить в измене. Якобы, она очернила святое Объединенное Правительство.
"Люди начали жизнь заново. Акклиматизация проходила трудно. Высокая влажность и постоянные ветра, отравления и аллергия от местных плодов, шок и депрессия от пережитого... Проблем хватало. Умерли десятки людей, отказавшихся от приема максинала, после чего пить его стало обязанностью.
Отталкивающий вид незнакомых животных какое-то время не позволял употреблять их мясо в пищу. Когда же в рацион все-таки поступил белок, стало легче. Через несколько месяцев палаточного быта заговорили о строительстве города. Под руководством Объединенного Правительства в течение полувека поднялись ввысь небоскребы, зацвели цветы, заработали фабрики и заводы. Государственная власть передавалась по наследству, от родителей - к детям, и никто не имел желания оспорить закон. Опыт старой планеты показал, что наследственная власть не хуже выборной, а народ един перед постоянной династией, но разделен перед партиями".
Ей надо было хвалить ОП, а не просто перечислять исторические факты! Она приписала кое-где эпитеты и личные благодарности.
"Самым болезненным явлением стало бесплодие. С помощью анализов установили, что им одинаково часто страдают и мужчины, и женщины. Что именно было причиной - определенно ответить трудно. Неизвестный фактор из местных условий, как и в случае с так называемой "болезнью Грея". Через десять лет после Великого галактического переселения население сократилось на полмиллиона. Ученые усовершенствовали максинал, теперь он стимулировал и работу половой системы. Таблетки принимали под строгим контролем полицейских. Через два года статистика показала увеличение рождаемости на семь процентов. Дозу начали постепенно увеличивать. Бездетных семей почти не осталось.
Обеспечение здоровья каждого индивидуума стало государственной обязанностью. Лекарства абсолютно бесплатны, каждый год проводится полное медицинское обследование. Бесплодие обнаруживают рано, его лечат вплоть до двадцати трехлетия - брачного возраста. Если к этому сроку болезнь не проходит, бесплодных мужчин и женщин женят только друг на друге. Составление брачных пар и заключение браков лежит обязанностью на государственных структурах. Для выживания и сохранения Homo Sapiens стоит пренебречь такой мелочью, как взаимная любовь. То же самое относится к выбору профессии. Первоклассники проходят жеребьевку и получают случайную профессию. Образование начинается с шести лет и заканчивается в двадцать. С первого класса ученик имеет профиль: гуманитарный, физико-математический, педагогический, строительный и т.д. Мир на стадии построения нуждался в специалистах всех отраслей. Человек может не выжить, если каждый начнет жениться, на ком хочет, и выбирать профессии по душе. Почти два века спустя мы все еще слабы перед Космосом, малочисленны и убоги. Только благодаря покровительству ОП люди существуют как вид. Граждане знают, как важно следовать пути первых переселенцев, подчиняясь тем же законам и нормам морали. Еще не время выбросить максинал и самому выбирать супруга и профессию".
Тут Кэрри закрыла глаза: писать это было тяжелее всего. Они с Софи еще могли мириться с искаженной историей, но с искаженным настоящим?!
Ароматы – не просто пахучие молекулы вокруг вас, они живые и могут поведать истории, главное внимательно слушать. А я еще быстро записывала, и получилась эта книга. В ней истории, рассказанные для моего носа. Скорее всего, они не будут похожи на истории, звучащие для вас, у вас будут свои, потому что у вас другой нос, другое сердце и другая душа. Но ароматы старались, и я очень хочу поделиться с вами этими историями.
Россия и Германия. Наверное, нет двух других стран, которые имели бы такие глубокие и трагические связи. Русские немцы – люди промежутка, больше не свои там, на родине, и чужие здесь, в России. Две мировые войны. Две самые страшные диктатуры в истории человечества: Сталин и Гитлер. Образ врага с Востока и образ врага с Запада. И между жерновами истории, между двумя тоталитарными режимами, вынуждавшими людей уничтожать собственное прошлое, принимать отчеканенные государством политически верные идентичности, – история одной семьи, чей предок прибыл в Россию из Германии как апостол гомеопатии, оставив своим потомкам зыбкий мир на стыке культур.
Пенелопа Фицджеральд – английская писательница, которую газета «Таймс» включила в число пятидесяти крупнейших писателей послевоенного периода. В 1979 году за роман «В открытом море» она была удостоена Букеровской премии, правда в победу свою она до последнего не верила. Но удача все-таки улыбнулась ей. «В открытом море» – история столкновения нескольких жизней таких разных людей. Ненны, увязшей в проблемах матери двух прекрасных дочерей; Мориса, настоящего мечтателя и искателя приключений; Юной Марты, очарованной Генрихом, богатым молодым человеком, перед которым открыт весь мир.
Православный священник решил открыть двери своего дома всем нуждающимся. Много лет там жили несчастные. Он любил их по мере сил и всем обеспечивал, старался всегда поступать по-евангельски. Цепь гонений не смогла разрушить этот дом и храм. Но оказалось, что разрушение таилось внутри дома. Матушка, внешне поддерживая супруга, скрыто и люто ненавидела его и всё, что он делал, а также всех кто жил в этом доме. Ненависть разъедала её душу, пока не произошёл взрыв.
Рей и Елена встречаются в Нью-Йорке в трагическое утро. Она дочь рыбака из дельты Дуная, он неудачливый артист, который все еще надеется на успех. Она привозит пепел своей матери в Америку, он хочет достичь высот, на которые взбирался его дед. Две таинственные души соединяются, когда они доверяют друг другу рассказ о своем прошлом. Истории о двух семьях проведут читателя в волшебный мир Нью-Йорка с конца 1890-х через румынские болота середины XX века к настоящему. «Человек, который приносит счастье» — это полный трагедии и комедии роман, рисующий картину страшного и удивительного XX столетия.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.