Занятия физической культурой в ДОУ: Основные виды, сценарии занятий. - [30]

Ведущий. А теперь — конкурс «Смешная эстафета».

Дети строятся командами в колонны. Перестраиваются в пары, им связывают ноги. По сигналу встают парами на четвереньки. Добегают до палок, перешагивают через них, обегают вокруг дерева, возвращаются, встают позади колонны и т. д. Команда, закончившая соревнование быстрее, получает очко.

Ведущий. Все молодцы, а теперь мы немножко отдохнем и проведем викторину.

Викторина.

1. К каким животным относятся лось, волк, тигр, слон?

2. В какое время года цветет сосна?

3. К каким животным относятся корова, коза, свинья?

4. Какое растение умеет летать?

5. Какие насекомые появляются весной первыми?

6. Кто прилетает весной раньше: голубь или ворона?

7. Почему нельзя шуметь в лесу, включать магнитофон, разжигать костер?

8. Какая охота разрешается в лесу в любое время года?

9. Какие грибы растут в нашем лесу?

10. Какой дождь называется слепым?

11. Почему дождь называется грибным?

За каждый правильный ответ команда получает очко.

Ведущий. Наш следующий конкурс — «Гусеница».

Дети выстраиваются в две колонны, каждый последующий ребенок берет за локти предыдущего. По сигналу колонны наперегонки добегают до деревьев, обегают их, возвращаются на место. Выигравшая команда получает очко.

Ведущий. А сейчас мы проверим, как вы умеете различать запахи. Конкурс «Узнай по запаху».

На двух подносах лежат пакетики с листьями мяты, березы, смородины, тополя. За каждый правильный ответ команда получает очко.

Ведущий. Молодцы! Хорошо знаете запахи. Наш следующий конкурс — «Лесная аптека».

За 30 секунд каждая команда должна назвать по 5 лекарственных растений, изображенных на картинках. За каждый правильный ответ команда получает очко,

Ведущий. Очень хорошо! Лекарственные растения вы знаете. А сможете ли применить свои знания в жизни?

Викторина.

1. Ты натер ногу в пути, как облегчить боль?

2. Какое растение хорошо помогает от кашля?

3. У мамы заболело сердце, настойку какого растения ей предложить?

4. Вы разбили коленку, какое растение надо приложить?

5. Какие деревья обладают лечебными свойствами?

6. Какие лекарственные растения растут в лесу?

7. С какими травами можно заваривать чай?

8. Что лечат чистотелом?

Ведущий. Конкурс «Спортивный».

На землю кладется канат. Вдоль него друг напротив друга выстраиваются команды. Дети подают сопернику правую руку. Крепко взявшись, по сигналу тянут. Ребенок, заступивший за канат, считается «перетянутым». Проводится 2–3 раза. Очко присуждается той команде, на стороне которой окажется больше детей.

Ведущий. Молодцы ребята! Все очень старались и немного устали. А не выпить ли нам чаю? Заодно проведем наш последний конкурс — узнай по вкусу».

Надо взять чашку, отпить чай и, если он заварен мятой, подойти к сосне, если — смородиной, то подойти к березе. Очко присуждается команде, в которой правильно будет определен вкус чая.

Подведение итогов.

Вручение командам призов.

Дети поют песни о природе, спорте.

Веселые старты

Ведущий. Внимание! Внимание! У нас спортивный праздник! Дорогие зрители, вы станете свидетелями интересных соревнований между командами «Ракета» и «Чайка».

Под звуки марша участники праздника в спортивных костюмах входят в зал и выстраиваются в две шеренги друг против друга.

Ведущий.

Реют знамена над стадионом,

Радостно песни всюду звучат.

Ребята шагают стройной колонной,

В садике нашем сегодня парад.

1–й ребенок.

Соревнуйтесь не робея,

Пусть победа нелегка,

Не надейтесь на удачу —

И она придет всегда.

2–й ребенок.

Пусть от севера до юга

Всюду есть у нас друзья.

Но без спорта, как без друга,

Никому прожить нельзя.

3–й ребенок.

Физкультурники нужны

Ловкие и смелые.

Каждый день у нас в саду

Мы зарядку делаем.

4–й ребенок.

Мы зарядку любим очень,

Каждый быть здоровым хочет.

Сильным, смелым вырастать,

Чемпионом новым стать.

Ведущий. Команды, равняйтесь, смирно! Капитанам команд — шаг вперед! Приготовиться для приветствия.

По команде капитанов команды приветствуют друг друга.

Ведущий представляет членов жюри; они объясняют, как будут проводить соревнования и как их будут оценивать.

5–й ребенок.

Дружно солнцу улыбнитесь,

На разминку становитесь.

Дети выполняют упражнения.

Ведущий. Объявляется эстафета на ловкость.

1–я эстафета «Принеси флажок»

Команды выстраиваются у стартовой черты. Первые участники должны добежать до флажка, забрать его, принести к стартовой черте и передать вторым участникам. Вторые участники должны установить флажки на место и вернуться к команде и т. д.

Объявление результатов, выкладывание очков на коврике.

2–я эстафета «Переправа в обручах»

Объявление результатов. Акробатическое выступление девочек из ДЮСШ.

3–я эстафета» Построение крепости» (из кубиков)

Объявление результатов.

4–я эстафета «Ведение мяча»

Каждый член команды должен провести мяч до черты и обратно, совершая прыжки спиной вперед.

Объявление результатов. Показательные выступления с лентами.

Разминка капитанов. Загадки о спорте. Дорожка препятствий.

Объявление результатов.

Входит Айболит.

Айболит.

Попрошу сидящих встать

И команды выполнять.

Все дети и зрители выполняют движения в соответствии с текстом:

Все дышите, не дышите,

Все в порядке — отдохните.

Вместе руки поднимите.