Занимательная история. Выпуск 1 - [57]
Волна французского пессимизма, ударившись о дно жизни и взлетев затем обратно ввысь, не без трудов представителей национального таксона стоиков, привела к Первой Французской республике 1789 года, которая довела нигилизм до его крайней формы – свержения строя, свержения монархии, свержения моральных устоев (спустя 73 года от момента краха аферы Джона Ло); немцы среагировали много быстрее – они смели своего кайзера с трона уже через 33 года после краха проекта «Парагвай». – С веками люди становятся всё более и более гордыми, они всё более успешно учатся беречь свою волю и совесть! Не так ли?
Приложение
Цели и базовый посыл
Кроме всего прочего цель задуманного – это создать занимательное пособие для развития навыков постановки задач, желательно задач прорывных; это самое ценное качество специалиста в любой области знаний. Форма реализации идеи – корпус популярных книг, каждая из которых содержит тот или иной подбор купюр первичных источников информации с описанием разных сторон людской жизни, свидетельств подчас любопытных и редко звучащих со страниц книг и СМИ. Стиль книг – конспективный; предполагаемая аудитория – все, кто нацелены означенные навыки в себе развить. Основной приём достижения цели – генерация «школьных вопросов»: «а что будет, если…?», «а как это соотносится с…?», «почему следствие этого явления не соответствует причине?» ect.
Мало странного в том, что выбрана область знаний, предметы изучения которой просто должны заставить любого человека торить дорогу к «школьным» вопросам, так как описание дней давно минувших часто удивляют несказанно, и не только в нашей истории; но именно история России получила ярлык «Непредсказуемая»[34]. Что порядком надоело, и надо наконец хоть что-то делать по выправлению ситуации. И первое, с чем, на мой взгляд, нужно определиться: история – это наука или область знаний?
Что такое область знаний? Это, например, филателия, нумизматика, аквариумистика, геральдика, музыка, изобразительное искусство ect. Безо всяких сомнений эти области человеческих увлечений требуют немалых специальных знаний; в соответствующие профессии и hobby-клубы-сообщества приходят люди, закончившие художественные и иные, отнюдь не лёгкие в освоении университеты. Но являются ли эти области знаний науками? Увы. Ведь никто в мире никогда не слышал о каком-либо докторе филателистических наук, или о профессоре геральдики, или об академике-нумизмате. Почему?
Существует, и не только на мой взгляд, необходимое и достаточное условие причисления любой области знаний к науке:
Необходимое условие – наличие предсказательной силы. Например, при известных начальных условиях с помощью физики можно точно сказать, через сколько метров остановится мячик, который кто-либо пнул ногой на футбольном поле. • Достаточное условие (вытекает из принципа К. Р. Поппера) – если нельзя замыслить, придумать опыт, в результате которого гипотеза может оказаться не верна, то и гипотеза и породившая её область знаний – суета сует. Иначе говоря, речь идёт об обязательном наличии в недрах данной области знаний «инструмента-себя-похорон». В физике, например, – это эксперимент.
Так вот: некоторые люди настаивают на отсутствии предсказательной силы у истории «по определению». С не меньшим старанием и даже некоей обречённостью они скорбят об отсутствии у этой якобы области знаний также и инструментов проверки артефактов и версий событий: мол, ну как мы сегодня, через тысячу лет это проверим? На мой взгляд, ошибочны оба утверждения, глубоко ошибочны. История – это Царица наук.
Кстати: всего забавнее слушать все эти стенания из уст некоторых остепенённых профи-историков – ведь по логике приводимых двух условий тогда должен автоматически и однозначно решаться вопрос о лишении их научных степеней и званий постольку, поскольку их науки и быть не может. А раз нет науки, то нет и научных званий!
Часть контраргументов против доводов пессимистов давно известна как истинным профи, так и любителям истории. Другая часть – описание одного из возможных рабочих инструментов, с помощью которого можно было бы запитать источник предсказательной силы истории, – приводится далее.
Об условии достаточности, или «Лирика»
К примеру, археология является для истории одним из главных инструментов проверки её версий. Но как археология может свою подчинённую (но чаще лидирующую) функцию выполнить сполна, если так скандально поймана не раз на подлогах артефактов, грубейших ошибках в датировках предметов и элементарном сокрытии целого вороха их них? Суть книг Майкла Кремо не только и не столько в описании сенсационных памятников древности, сколько в описании преднамеренных действий некоторых его коллег по выводу из научного оборота сотен, если не тысяч артефактов.
Нечто подобное, но в несопоставимо больших масштабах творится в истории: лишь в 2014 году удалось хотя бы частично издать Лицевой летописный свод Ивана IV Грозного, да и то частными усилиями! – Чем тогда занимаются Академия наук РФ и Минобраз? Этот уникальный фолиант о 11 тысячах страницах и 16 тысячах цветных миниатюр на них (истинно Царь-книга!) разбросан сегодня по нескольким хранилищам федеральных библиотек (что правильно!), но так и не издан факсимиле и не переведён полностью! Полагаю, что это бездействие АН и Минобраза России сродни государственному преступлению!
Археологическая находка конца 80-х годов в Аркаиме (до Магнитогорска, далее на перекладных. Базовая информация — десятки сайтов, например, [1]) смутила умы многих. Оказалось, что цивилизации, географически позиционированной на просторах России, никак не менее 4000 лет; Стоунхендж «может отдыхать». То есть Русь началась отнюдь не от Нестора Летописца. Сообщение же о том, что в том же месте якобы найдена могила Спитамы Заратуштры вообще повергла всех в шок. Из чего резонно «вылупился» тезис: арийцы это — прото-славяне и вообще…В наше непростое время раскрутка этой версии истории Руси способна в горячих головах породить обжигающие многонациональный состав страны действия, раскачать лодку.
Темы выпуска: Титаны древности и увеличение планет, теории Козырева и Вейника; о продолжительности жизни. Землетрясения древности и жилищное строительство. Пожары: поджоги или безалаберность? Русские рейдеры, тюрьмы, нравственность и зоны счастья рецидивистов. Экономика, торговля и войны – сомнения в теории пассионарности. Образование как горе нации: потоки слов – музыка без пауз; техника счёта; «шариковы» и генофонд страны, истоки ЕГЭ. Представления о паражизни, смертники джихада и Аллах акбар. И, как и всегда, школьные упражнения в генерации прорывных идей.
Темы очередного эссе: рынки и склады; как торговали, форс мажор в древности; литература и переводчики; музыка, изменение частоты опорной ноты ля и 25-й кадр в музыке; убийственная косметика и уход от славянского имянаречения, стирка одежды, чистота посуды и опять про бани; обрезание и запрет на поедание свинины; пента– и тетраграмматон; иерархия личностей; дела запредельные, госстрах в древности, коррупция и борьба с лихоимством; формула Стабильности мира и, как и всегда, школьные упражнения в генерации прорывных идей.
Темы четвёртого эссе – аксиоматика религии, о странной христианизации славян, летописная история князя Владимира и фильм «Викинг», Москва как религиозная аномалия, три источника и три составных части псевдохристианства, глупофилия споткнулась о Ницше, Гражданская война Север – Юг в России, райский ад мышиного счастья и, как и всегда, приводятся школьные упражнения в генерации прорывных идей.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.