Занимательная грамматика - [9]

Шрифт
Интервал

— И бабушка?

— Бабушка не зовёт, она уехала в Среднюю Азию. Но ребята ему не очень поверили.

— Мы и не знали, что ты, оказывается, обманщик.

— Ребята, — вмешался я. — Может, Петя и не обманщик. Может, и правда его папу зовут Папа? Может, у него имя иностранное.

Ребята уже почти совсем согласились со мной, как вдруг Вадик Бакирский спросил у Пети:

— А как тебя зовут по имени-отчеству? Пётр Папович?

А Петя вдруг весь надулся и ответил:

— А вот и не Папович. Пётр Николаевич, вот какое моё имя-отчество.

М. Разумовская


Как звали Петиного папу?


19. Два стихотворения
На виду честного люда
Трусит с горки съехать Люда.
А у Сани, а у Сани
С горки сами мчатся сани.
Я. Козловский

Май пришёл!
Снимай фуфайку!
Надевай-ка, Майка, майку.

Какие слова в этих стихотворениях произносятся одинаково, а пишутся по-разному? Как они пишутся?


Ответы

1. Большая буква.

3. Вова, Валя, Надя, Поля, Наум.

8. Имена, фамилии и клички животных никогда не начинаются с букв ъ, ь, ы.

13. Синьор Помидор, принц Лимон, барон Апельсин, мальчик Вишенка, девочки Редиска и Земляничка — герои сказки Джанни Родари.

15. Река Волга, город Москва, деревня Горки.

ТВЕРДЫЙ И МЯГКИЙ ЗНАКИ 

Прочитайте басню П. Матвиенко. Попробуйте разрешить спор знаков: нужны ли они и где должны стоять?

1. Басня
— Не чересчур ли ты добряк? —
Так знаку Мягкому промолвил Твёрдый знак.
— Слова и буквы та всегда смягчить стремишься.
Нет, в алфавит ты не годишься!
— Кто б говорил, но ты б уж помолчал! —
Знак Мягкий Твёрдому на это отвечал.
— Ты твёрд и груб, как суковатый дуб.
Давным-давно пора, как букву «ять»,
Тебя из азбуки изъять...
— Друзья! Ваш разговор — никчемные слова, —
Услыша этот спор, сказала буква А.
— Вы оба хороши, достойны оба чести,
Когда стоите оба в нужном месте!

2. Легкие вопросы

1) Какие буквы не обозначают звука?

2) Для чего в словах лень, сеть, пень написан мягкий знак?


Разделительный Ь
3. Как же назвать?

В предложении Коля принёс колья слова Коля и колья похожи друг на друга... Но... Сколько букв в слове Коля! Назовите их. Сколько букв в слове колья? Назовите их.

Какая буква в слове колья не обозначает звука? Что показывает ь в слове колья?

Найдите похожие слова в следующих предложениях:

Я солю щи солью. Я мету и не пылю. Мебель покрыта пылью.

Как же назвать мягкий знак, который есть в словах колья, солью, пылью?


4. Вопрос — шутка

В каком слове семь букв я и один разделительный ь?


5. Подумай!

В каких известных тебе именах людей есть разделительный ь?


6. Игра

Мама диктует слова:

Демьян, зорька, коньки, бельё, пальто, семья, сельсовет, польза, дождь, осенью, январь, листья, ульи.

Играющие определяют слова с разделительным ь. Кто быстрее и правильно запишет слова с разделительным ь, тот — победитель!


Буква Ь на конце и в середине слова
7. Скороговорка

Вёз корабль карамель,

Наскочил корабль на мель.

И матросы две недели

Карамель на мели ели.

И. Демьянов


1) Какие слова из скороговорки пишутся с ь на конце? Приведите подобные примеры.

2) Назовите несколько слов, в которых буква ь пишется в середине слова.


8. Загадки

На этой таблице нарисованы отгадки. А теперь послушайте загадки и найдите к ним картинки-отгадки.



Спит или купается,
Всё не разувается:
День и ночь на ножках
Красные сапожки!
О. Тарнопольская

Что же это за девица?
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год.
А. Рождественская

Два коня у меня,
Два коня.
По воде они возят меня.
А вода
Тверда,
Словно каменная!
К. Чуковский

Сбоку марка и картинка,
В круглых штампах
Грудь и спинка.
Маленькое очень,
Быстрое, как птица,
Если ты захочешь —
За море умчится.
Ч. Баева

Висит за окошком
Кулёк ледяной,
Он полон капели
И пахнет
Весной.
Т. Белозеров

Ей бродить ничуть не лень,
Рядом с вами целый день.
Стоит солнышку зайти,
Как её вам не найти.
Н. Шевляков

Напиши ответы в тетрадку и подчеркни ь.


9. Как превратить...

...мел — в мелкое место?

Угол — в топливо?

Шест — в число?


10. Хитрый вопрос

Чем оканчивается день и ночь?


11. До двадцати

— Вы умеете считать? — спросила учительница.

— Да, — ответили первоклассники.

— Тогда скажите, какие слова, обозначающие счёт до двадцати, имеют на конце мягкий знак?


12. Братья
Двенадцать братьев мчат вперёд,
Всегда вперёд,
За годом год.
Но им друг друга не догнать.
Скажи, как братьев этих звать.

Какие названия месяцев пишутся с ь на конце?


13. Запомните, как пишутся эти слова.

больница

беленький

васильки

коньки

крыльцо

маленький

мальчик

мельница

рельс

чернильница


Запишите эти слова в свой словарик. Придумайте с ними несколько предложений.


14. Спрячь в серединку
(Игра)

Учительница объяснила:

— Ребята, на доске написаны слова день, огонь, пень, уголь, зверь, окунь, боль, на конце которых стоит мягкий знак. Кто из вас первым спрячет его в середину слова?

Первоклассники задумались. А потом спрятали.

А вы сумеете это сделать?


15. Пословица

Без терпенья нет ученья и уменья.

Есть ли в этой пословице слова с мягким знаком в середине? Сколько их?


16. Проверим диктант

17. Подберите слова с ь

Перед вами самый необычный поезд: паровоз и вагоны состоят из слов. Все они пишутся с ь или на конце, или в середине слова. Чтобы узнать их, надо вставить пропущенные буквы. Что это за слова?


Твёрдый знак
Было сели, стало съели.

Рекомендуем почитать
Воспитание ученика-пианиста в 5-7 классах ДМШ

В предлагаемом третьем выпуске методического пособия «Воспитание ученика-пианиста» находят дальнейшее освещение вопросы творческого общения педагога с учащимися на новом этапе их обучения, когда все четче проявляются индивидуальные различия в развитии общемузыкальных и профессионально-музыкальных способностей. Много внимания здесь уделяется работе над музыкальными произведениями различных стилей, жанров и овладением сложными исполнительскими навыками. Данное пособие может быть рекомендовано студентам и учащимся музыкальных вузов и училищ при прохождении курса методики обучения игре на фортепиано и педагогической практики.


Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Музыкальные праздники в детском саду

В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.


Здравствуй, праздник расчудесный!

Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.


Сири с любовью. История необычной дружбы

В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.


Конец терпению. Как достичь детского послушания: универсальный алгоритм

Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.