Занимательная грамматика - [26]
— Тихо падают снежинки, — сказал первое предложение Валерий Фурсин.
— Мягкий снежок покрывает крыши, деревья, землю,— добавил Витя Комаров.
— Во дворе ребята играли в снежки.
— Рядом бегает пёс Снежок.
— Малыши лепят снеговика.
— По улице проехал снегоочиститель.
— А за городом на полях колхозники проводят снегозадержание.
В каждом предложении к корню снег прибавляется новый суффикс и окончание или слову даётся другое значение. Так, зная грамматику, от одного корня можно образовать новые слова. Составьте рассказ с одним из корней слов: школа, ученик, пионер.
Как образованы фамилии Словознайкин, Мокроступов, Тихомиров, Остроглазое, Кожемякин?
Выдели корни.
Мы начертили клетки и вписали в некоторые букву о.
Запишите в свободные клетки буквы. У вас должны получиться слова. Какие из них сложные?
Конечно, вам не трудно объяснить, как образовано слово первоклассник. А как называются ученики 5, 6, 7, 8 классов?
Докажите, что эти слова сложные. Но только помните, что в них нет соединительной гласной.
Здесь нарисованы нехитрые загадки, а вот твоя отгадка должна иметь два корня.
Как пишутся слова электролампочка, электроутюг? Придумай ещё слова с корнем электро.
Было вот что. Построили люди город. С одной стороны его — поле, что ни посади, всё вкусное да сочное родится; с другой стороны — гора чуть не до солнца, из камней этой горы мостовые делали, стены выкладывали; с третьей стороны — лес, полный боровиков да подосиновиков, черники да земляники; с четвёртой — луг широкий, на нём скот пасётся.
Кажется, очень хорошее место. Лучше не надо! Но это только кажется. Воды около города не было: ни реки, ни озера. Сколько ни рыли колодцев, ни в одном даже сырого песка не достали. Собирали люди для питья дождевую воду. Самым дорогим угощением считался у них чай.
Стали горожане подумывать, не уйти ли им в другие края, поближе к воде. Послали они во все стороны ходоков. Ходоки должны были по земле ходить, новое место для города искать.
Вернулись ходоки с трёх сторон. Одни реку нашли, вторые — озеро, третьи — целое море. Но не было ни в одном, ни в другом, ни в третьем месте такой красоты, как здесь. Скоро четвёртые ходоки пришли. Окружил их народ, стал расспрашивать. А ходокам самим всё сказать не терпится.
— Шли мы, шли, большая дорога кончилась, пошли по маленькой, потом по тропочке. Тропочка кончилась, скоро другая нашлась. Звериная тропочка. По ней в одну сторону идут звери такие, каких все привыкли видеть: еноты маленькие, слоны большие. В другую же сторону идёт слон высотой до верхушки сосны, а рядом с ним слон не выше кочана капусты.
Довела нас эта тропка до дороги, дорога до города. Красив тот город, а вместо людей живут в нём буквы. В каком доме одна буква, в каком — целая семья. И умеют эти буквы делать то, что мы, люди, делать не умеем.
Впереди нас два кота шли. Коты как коты. Один хотел таким стать, чтобы в мышиные норы пролезть. Он к мастеру ИК зашёл. Вышел от этого мастера маленький, вроде мышки, котик. Второй мечтал с собаками за старые дела рассчитаться, он с мастером ИЩ сладился. Вышел от второго мастера ростом с быка котище. «Ну, — думаем, — тут и нам помощник найдётся, который нас с водой соединит».
Два мастера в городе соединительной работой заняты — О да Е. Нашего мастера О зовут. Весёлый мастер,
— Я, — говорит, — ваш город водой обеспечу. Вы,— говорит, — домой идите, а скоро и я у вас буду.
Кинулись люди на окраину города мастера встречать. Смотрят, а мастер О дамбой овраг уже перегородил.
— Это, — говорит, — вам водохранилище. Дожди пойдут, снега растают, оно и наполнится.
— Чтобы плотину не размыло, я водослив сделаю.
И сделал, что надо.
— А сейчас будет готова водокачка...
Построил мастер на берегу башенку.
— Теперь водопроводом займёмся!..
Тут проложил мастер к каждому дому трубы.
Побежал мастер О на луг, где скот траву щипал. Выдолбил там из осиновых бревён три корыта.
— Получился водопой! Нет, не совсем получился. В корыта воду налить надо, привезти её сюда.
Тут схватил мастер здоровенную бочку, на телегу её поставил:
— Вот вам и водовозка готова!
Стали горожане мастера благодарить, спрашивать, сколько работа стоит.
— Цена такая, — ответил мастер, — пусть в вашем городе ни старый, ни малый там, где надо писать О, не пишет другой буквы.
На том и столковались.
А. Митяев
Какие мастера в городе занимаются соединительной работой? Запишите сложные слова, которые встретились в сказке. (Водохранилище, водослив, водокачка, водопровод, водопой, водовозка.)
Подберите другие сложные слова с первым корнем вод. (Водовоз, водоворот, водоём, водонос, водолаз, водопад и др.) Какая гласная соединяет корни в этих словах?
