Занимательная география - [71]

Шрифт
Интервал

он выплеснул 2 сентября 2003 г. на его побережье 500 мм осадков. Это и тайфун «Коп-Пу», который обрушился проливными дождями и ураганными ветрами силой от 33 до 40 м/с на Курильские острова. Оставив там часть своей тяжелой ноши, он устремился к полуострову Камчатка со скоростью 35 м/с и уже 1 октября 2003 г. достиг его, даже почти не отстав от объявленного о его приближении штормового предупреждения.

А 2 февраля 2004 г. мощный циклон, получивший название «Монти», обрушился на Австралию ураганным ветром и ливневыми дождями, вызвавшими в стране наводнения.

Эти спиралевидные воздушные вихри

10 января 1973 г. на городок расположенный в 500 км от Буэнос-Айреса, обрушился жестокий смерч — самый разрушительный за всю историю Аргентины. Скорость ветра достигала 170 км/ч, в воздух взлетали даже коровы и автомобили. Смерч оставил после себя разрушения и смерть: более 50 человек погибли, свыше 500 получили ранения.

Загадка происхождения смерча, или, как его называют в США и Мексике, — «торнадо», а в Европе — «тромб», до конца еще не решена, хотя ученым удалось установить, что возникают эти спиралевидные воздушные вихри в результате нарушения равновесия атмосферы над перегретой земной поверхностью перед холодным фронтом. Вращаясь с большой скоростью против часовой стрелки вокруг вертикальной оси и имея внутри очень низкое атмосферное давление, они действуют, как насосы, втягивающие все, что попадается на пути: бревна, камни, людей, животных, машины, вагоны и даже водоемы с их обитателями. При приближении смерча давление падает так быстро, что стены домов лопаются и разлетаются на куски…

Внешне смерч выглядит как опускающийся вершиной к земле конусообразный облачный столб. От поверхности земли к нему нередко поднимается вершиной вверх другой столб — из пыли, мусора, водяных брызг. Диаметр столба достигает нескольких десятков метров. Движение воздуха и вовлекаемых в него предметов круговое, со скоростью до 100 км/ч. Одновременно воздух в смерче увлекается вверх, к основанию кучево-дождевого облака, под которым возник смерч. Образовавшийся смерч приобретает поступательное движение и за считанные минуты своего существования (20–30 минут) успевает преодолеть десятки километров, оставив позади жертвы и разрушения. Разрушения вызываются не только огромной скоростью воздуха внутри самого вихря, но и мгновенным скачком атмосферного давления, которое за считанные секунды может упасть и снова подняться на несколько десятков гектопаскалей (гектопаскаль равен 1 атмосфере). Дома с запертыми дверями и окнами «взрываются» в момент прохождения над ними смерча, целые стены вываливаются наружу. Были случаи, когда куры, попавшие в полосу прохождения смерча, мгновенно оказывались голыми, как будто их кто-то ощипал.

Одиночный смерч, опускаясь к земле, производит опустошение в полосе шириной несколько сот метров и длиной от нескольких километров до нескольких десятков километров.

Большую опасность при смерчах над сушей представляют поднятые в воздух и разлетающиеся в разные стороны твердые предметы: доски, бревна, обломки зданий, листы железной кровли. Энергия смерча колоссальна: он способен сорвать и опрокинуть железнодорожный мост, тяжелый грузовой автомобиль, поднять в воздух и затем бросить на землю самолет весом 10 т, полностью высосать воду на отдельном отрезке реки, как это произошло в 1904 г. в Москве при прохождении смерча над Москвой-рекой. Такие смерчи в районе Москвы отмечались еще в 1945, 1951, 1956, 1957, 1984 гг.

Удивительные вещи происходили во время таких вихрей в разных городах и странах. Так, например, летом 1904 г, в Москве внезапно налетевший вихрь поднял в воздух городового, стоящего на посту, пронес его над столицей и опустил снова на землю живого и невредимого, но совершенно раздетого, А осенью 1920 г. в американском штате Канзас черный вихрь, сорвав двери и окна небольшой сельской школы, поднял в воздух весь класс с партами, детьми и учительницей и понес их над землей. «Мы все летели, и мне казалось, — рассказывала потом учительница, — что некоторые дети и предметы несколько раз вращались вокруг меня». Ей стало страшно, она потеряла сознание, а когда очнулась, оказалась в степи и увидела бегущих к ней учеников, но не всех… В январе 1968 г. в юго-западной части Швеции внезапно налетевший во время игры двух хоккейных команд вихрь поднял в воздух вратаря вместе с воротами и, пронеся их над землей, аккуратно поставил на землю.

Навестил этот незваный гость летом 1985 г. и Белоруссию, Вот как это произошло. В районе деревень Беседка и Птичь Гомельской области во время летней июльской грозы под кучево-дождевыми облаками возник смерч, выбравший до самого дна воду из местной речки и выливший ее на луг вместе с речной рыбой… Воздушным потоком в смерче оказались поднятыми над землей и переброшенными на расстояние до 100 м трактор Т-74, се-нажная башня, железнодорожный вагон, автомашина «уазик» с шофером и пассажиром и одиноко растущее большое дерево, вырванное с корнем из земли…

Смерчи могут возникать и над водой. Такие смерчи называются «водяными». Свидетелями очень редкого явления — водяного торнадо — стали 7 августа 2000 г. жители


Рекомендуем почитать
Как собрать кубик Рубика 3х3х3. Простой метод для начинающих

В этой книге вы найдете один из способов для начинающих, как можно быстро и очень легко собрать кубик Рубика. По моему опыту, множество людей способны собрать кубик с помощью метода, описанного в этой книге, за врем, менее 2 минут из любого его состояния запутанности. В рамках этой книги я постараюсь научить вас технике сборки кубика Рубика, которую я сам освоил еще в 1988 году, когда был ребенком. Этот метод довольно прост и позволяет научиться собирать кубик Рубика за 1,5 – 2 минуты без лишних тренировок, но с некоторым необходимым усердием.


Античный полис. Курс лекций

Издание представляет собой курс лекций по античному полису, написанных ведущими отечественными специалистами по данной проблематике. Курс структурирован по периодам и тематическим разделам истории древнегреческого полиса и римской гражданской общины (представлявшей собой вариант античной полисной организации). Издание предназначено для студентов-историков, изучающих древнюю историю в рамках любой образовательной программы, поскольку оно посвящено центральной проблеме современного антиковедения. Главная целевая аудитория данного пособия – студенты (магистранты) и аспиранты, проходящие профильную образовательную подготовку (специализацию) в области античной истории.



Толкование коносаментов в международной торговле: учебное пособие для студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета

Данное учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения юридических и экономических факультетов вузов при изучении таких учебных дисциплин, как «Транспортное право», «Правовое регулирование международных перевозок», «Международная логистика».Работа состоит из двух частей и представляет собой комплексное учебное пособие, обеспечивающую теоретическую и практическую подготовку на английском языке в сфере международного частного транспортного права и документарных операций международного коммерческого оборота.


Новый Завет в изложении для детей

Эта книга является пособием для первоначального изучения Священного Писания, а именно Четвероевангелия. Прочитав ее, вы познакомитесь с главными событиями земной жизни Иисуса Христа, от Его Рождества до Воскресения из мертвых и Вознесения на Небо. Услышите Его проповедь и учение о Царствии Божием. Узнаете о совершенных Им чудесах – исцелении больных, насыщении голодных, хождении по водам, укрощении бури, изгнании бесов, воскрешении мертвых.


Веселые задачи. Две сотни головоломок

«Веселые задачи» собраны, а во многом и придуманы основоположником жанра «Занимательная наука» Я. И. Перельманом. На первый взгляд несложные, но каверзные и от этого невероятно увлекательные задачи развивают умение логически мыслить, самостоятельно рассуждать и делать нестандартные выводы.


«Позвольте пригласить вас...», или Речевой этикет

Эта книга познакомит школьников с основными правилами современного русского речевого этикета, с этикетной ролью интонации, несловесных средств общения (жестов, мимики, телодвижений), разнообразными языковыми средствами, с помощью которых можно устанавливать и поддерживать доброжелательный контакт с собеседником в разных условиях общения.Материалы книги можно использовать на уроках русского языка в 5—9 классах, а также для самостоятельной работы школьников, желающих овладеть искусством речевого общения.


Уроки дедушки Гаврилы, или Развивающие каникулы

Данная книга является рассказом о летних каникулах мальчика, проведенных в деревне у дедушки, в сюжетную линию которого вплетены занимательные задачи различной степени трудности. Ко всем задачам имеются объяснения, указания или решения. Книга адресована учащимся 4–6 классов.


Удивительный мир органической химии

В книге рассказывается об удивительном мире соединений углерода, о законах и явлениях в органической химии, о химических связях между атомами в органических молекулах, об ученых-химиках, о научных открытиях. Книга адресована старшеклассникам, учителям, а также тем, кто интересуется органической химией.


Лингвистические детективы

Книга известного ученого-лингвиста академика Н. М. Шанского представляет собой своеобразное введение в науку о русском языке. Интересные и занимательные, почти детективные истории о значении, строении и происхождении слов, оборотов и «трудных строк» из произведений русской классики дадут возможность читателю разобраться во многих вопросах лексикологии, фразеологии, этимологии, правописания, орфоэпии, поэтики и лингвистического анализа художественного текста. Задания под рубрикой «Решите сами» позволят проверить себя, оценить уровень своих знаний.Многие заметки книги могут быть прочитаны как отдельные увлекательные рассказы о жизни слов.