Забери меня к себе - [10]

 

В квартире у Антона. Первый день урока для Полины.

Полина сидит в кресле, смотрит в пол. Антон раскладывает на столе какие-то учебники, делает распечатки.

 

П о л и н а. А почему я смотрю в пол?

А н т о н (не глядя на нее, продолжает заниматься своими делами). Почему?

П о л и н а. Потому что я вовсе и не в пол смотрю. (Пауза.) А хотите спросить, куда я смотрю?

А н т о н. Ну, и куда?

П о л и н а. Я смотрю на свои ноги. А хотите спросить, зачем я на них смотрю?

А н т о н. Зачем?

П о л и н а. Потому что у ног есть своя какая-то жизнь. Они живут своей жизнью. Спросите, какой?

А н т о н. Какой?

П о л и н а. Когда я иду по улице, я всегда смотрю не на людей, а на их ноги. Кто-то стоит, кто-то передвигается, вот и получается, что это своя какая-то жизнь бурлит. Жизнь ног. (Пауза.) Красиво я сейчас сказала?

А н т о н. Ага.

П о л и н а. Подождите. (Достает из кармана кофты диктофон, включает, говорит.) Когда я иду по улице, я всегда смотрю не на людей, а на их ноги. Кто-то стоит, кто-то передвигается, вот и получается, что это своя какая-то жизнь бурлит. Жизнь ног. Конец связи. (Пауза.) Хотите спросить, почему я все записываю?

А н т о н. Да нет, не хочу. (Смотрит на Полину.) Хочешь спросить, почему?

П о л и н а. Нет. А почему вы решили, что я хочу спросить: почему?

А н т о н. Вот распечатки, по ним будем заниматься. А вот эту часть домой заберешь, для самостоятельных работ.

П о л и н а. А знаете, что я у вас заметила? (Пауза.) Ну, спросите, что?

А н т о н. Ну, что, что, Полина? Что еще?

П о л и н а. Я заметила, что вы не бреете под мышками. Объясните, почему? Вам не кажется, что это непедагогично?

А н т о н. А мне зачем? Я что, балерина? Нет. Я учитель. И что, вообще, за вопросы? Открывай учебник. (Пауза.)

П о л и н а. Не вижу логики в вашем ответе.

А н т о н. Открывай учебник.

П о л и н а (резко откидывает голову на спинку кресла). Ой, мне плохо!

А н т о н. Поля, что с тобой?

П о л и н а. Мне жарко!

А н т о н. Окно открыть?

П о л и н а. Нет, окно не поможет.

А н т о н. А что? Может, воды? Что, что сделать?

П о л и н а. Мне нужно снять кофту.

А н т о н. Ну, так сними кофту, Господи, кто тебе мешает.

П о л и н а. А что, можно?

А н т о н. Да мне-то че?

П о л и н а. Как? Вам все равно?

А н т о н. Ну, в принципе-то, да.

П о л и н а. Что, совсем-совсем?

А н т о н. Так какая разница, в чем английский учить?

П о л и н а (снова садится ровно). Ну и все тогда. Я не буду снимать. Че я, дура, что ли?

А н т о н. Поля, дело твое. Мне-то что.

П о л и н а. Хоть бы чай предложили, что ли.

А н т о н. Надеюсь, после этого мы начнем уже наконец-то заниматься?

П о л и н а. Вообще-то, гостей сначала кормят, а потом приглашают.

А н т о н. Начнем с того, что ты не гость, а ученица. Сиди читай пока. Сейчас принесу тебе твой чай.

 

Антон уходит, возвращается с кружками и чайником, наливает Полине чай.

Она все это время молчит, следит за его действиями.

 

П о л и н а. А сахар?

А н т о н. Я на диете. Нет сахара.

П о л и н а. Фу, мужик на диете, как это мерзко. А там что стоит?

А н т о н. Где?

П о л и н а. Это “Сладис”? Вместо сахара, да, без калорий?

А н т о н. Какой “Сладис”? Это мои таблетки. Снотворное. Пей быстрей, и начнем.

П о л и н а. А если положить таблетку снотворного в чай, будет сладко?

А н т о н. Ага, сладко будет. Будет сладко спать тебе, а самое главное, без калорий.

 

Полина долго смотрит в свою кружку, молчит.

 

П о л и н а. Плохо спите, да?

А н т о н. Нормально сплю. Пей уже.

П о л и н а. А печеньки есть? А то я так не могу пустой чай пить. Надо к чаю че-то.

А н т о н. Да блин. (Уходит.)

 

Полина наливает чай для Антона, кидает в кружку пару таблеток.

 

П о л и н а. Вот тебе, мой сладенький, будет сладко спать тебе, а самое главное, без калорий.

 

Возвращается Антон, кладет перед Полиной мешок с печеньем.

 

П о л и н а. Только вы тоже пейте и ешьте, а то я одна не могу.

А н т о н. Что опять?

П о л и н а. Просто, если я буду одна есть, я буду чувствовать себя как отъевшаяся скотина, которая нажралась только в свое удовольствие, набила свою требуху, переварила внутри и даже не подавилась.

А н т о н. Отлично. И тебе приятного аппетита.

 

Антон начинает есть печенье, потихоньку пьет чай.

Полина также сидит, ест, улыбается.

 

П о л и н а. А почему училка физики проститутка?

 

Антон давится печеньем..

 

А н т о н. Запершило…

П о л и н а. Вроде в школе нормальная ходит.

А н т о н. Так, все, Полина, хватит. (Собирает кружки со стола, снова раскладывает книги.) Так, мы или занимаемся, или что? У нас при таком раскладе ни одного урока не пройдет нормально.

П о л и н а. Ну, это в ваших интересах проводить со мной время НОРМАЛЬНО.

А н т о н. Твои родители потом спросят, чему я тебя научил. А я что отвечу? Они деньги вообще-то платят. И где, кстати, деньги? Мне сказали, ты будешь отдавать после занятия.

П о л и н а. Вот после занятия и отдам, хотя я их уже потратила.

А н т о н. Значит, я передам твоему отцу, что ты куришь.

П о л и н а. Вообще-то, я не курю, я просто так их потратила.

А н т о н. На что вы еще, кроме сигарет, можете тратить? Это же сразу понятно. Ты начала курить, да?

П о л и н а. Да что вы так переживаете, я расплачусь. Честное слово, я в долгу не останусь.