Юный техник, 2007 № 05 - [12]

Шрифт
Интервал

DB84 и DB96. С их помощью всего за несколько минут можно превратить погрузчик в компактный бульдозер. Столь же быстро нож можно и снять.


БОЕВЫЕ «СУПЕРПЕРЧАТКИ» созданы в Израиле. Говорят, надев их, любой человек становится непобедимым в рукопашной схватке. А вся хитрость в том, что в дополнение к перчаткам придаются сервоусилители, позволяющие человеку стать сильнее в 2–3 раза.


СВЕТИЛЬНИКИ-НЕВИДИМКИ разработаны сотрудниками американской компании Eyeleds. Весь «фокус» в том, что новые светодиодные источники света имеют толщину всего 6,6 мм и могут быть вмонтированы в облицовку стен, потолка, ступеньки лестницы. Получается, свет есть, а светильника не видно.


ПЕДАЛЬНО-ВЕСЕЛЬНЫЙ ГИБРИД создали студенты Берлинского университета. Чтобы не тащить байдарку до реки на себе, к ней решили приделать колеса. Вот и появился комбинированный велосипед-амфибия. Подъезжаешь на нем к воде; пара движений — и железный конь превращается в лодку. А закончив водный маршрут, вернуться можно и по суше.



ФАНТАСТИЧЕСКИЙ РАССКАЗ

«Контрольное наблюдение»

Фредди РОММ



— Ну, сколько можно тебя будить! Вставай!

Явь медленно проступала сквозь уползающий сон. Ваня постепенно приходил в себя. Хотелось спать, но нужно было вставать и настраиваться на занятия: сегодня на первом уроке диктант.

Не прошло и получаса, как ученик седьмого класса средней школы Иван Пчелкин, умытый и причесанный, закрыл за собой дверь квартиры. Настроение было паршивое то ли из-за предстоящего диктанта, то ли неприятного сна, вспомнить который Ваня не мог.

Ваня сбежал по ступенькам и вышел на улицу. Прямо перед подъездом сидел ничей черный котенок Васька с белым пятном на лбу. Тощий, грязный, ободранный, противный. Что ж, очень кстати.

Ваня осторожно подкрался к Ваське. Футбольный замах ноги, звучный пинок — и Васька, смешно припадая на правую заднюю лапу, помчался прочь от подъезда.

«Гол!» — мысленно прокомментировал Ваня и улыбнулся: вот и хорошо, глядишь, день и наладится.

* * *

Пока Ваня Пчелкин расправлялся с Васькой, где-то далеко и высоко над его головой происходило нечто интересное. К Земле приближалась эскадра космических кораблей с Гимры, одной из планет Дельты Центавра, входящей в Империю Власти.

Командир эскадры Таорун Пемпан давно уже изучил планету, которую предстояло колонизировать. Очень хорошая, плодородная планета. Население — двуногие, мнят себя умными и хорошо вооруженными, а на деле они просто не сталкивались с настоящим противником.

А уж разум… Достаточно понаблюдать за любым из них, чтобы за минуту-другую зафиксировать несколько неразумных поступков.

Но Таоруна Пемпана интересовал не всякий обитатель этой плодородной планеты. Согласно законам Империи Власти, захват чужой планеты, населенной цивилизованной расой, допускался только при условии, если местные жители, как было сказано в инструкции, «устойчиво демонстрировали жестокость к существам, не угрожающим их существованию». Если правящая раса, как бы слаба и неразумна она ни была, оказывалась доброй и милосердной, о вторжении не могло быть речи.

Притом для контрольной проверки надлежало выбирать не взрослую особь, способную скрывать свои подлинные чувства под маской приличий, а кого-нибудь из детенышей. И вот тот самый детеныш местной правящей расы, выбранный Таоруном Пемпаном для наблюдения, только что беспричинно ударил мелкое животное, которое грелось на солнце возле его дома. Вести контроль полагалось не менее двух недель, но все было ясно и так.

И Таорун Пемпан обернулся к командиру оперативной группы, чтобы отдать ему приказ готовиться к высадке на поверхности планеты.

* * *

— Марья Петровна, как пишется слово «сыграть»? — спросил кто-то с заднего ряда.

— Диктант — это форма контроля знаний. Кто кого контролирует? — сурово проговорила преподавательница русского языка и литературы Мария Петровна.

Она вернулась к своему столу и присела, почувствовав странную слабость. Появилось желание отдохнуть, а может быть, даже закрыть глаза. Ученики будут списывать? Они и так изловчатся…

Однако ученики не сумели воспользоваться дремотой своей учительницы, потому что все как один уснули вдруг вслед за Марией Петровной. В соседних классах также наступила мертвая тишина. Спала вся школа, спали все остальные школы города и сам город. И все люди земного шара — дети и взрослые, ученики и учителя, рабочие и инженеры, администраторы и артисты, солдаты и офицеры.

А тем временем на Землю беспрепятственно высаживался десант Империи Власти. Инопланетяне занимали город за городом, страну за страной, выводили из строя оружие, входили на военные базы. Занимали шахты баллистических ракет, спускались на морское дно, чтобы взять под контроль подводные лодки, поднять их на поверхность и вскрыть. Минута за минутой, час за часом планета Земля без единого выстрела становилась собственностью Империи Власти.

* * *

Таорун Пемпан с интересом рассматривал свое временное жилище. Громоздкая каменная глыба, выдолбленная изнутри… Как здесь жили сбежавшие туземцы? Эх, скорее бы переселиться в привычный для уроженца Гимры эластичный домик, который внутри принимает любой облик, который только способно породить воображением хозяев, но при этом до того тонок, что чувствует порывы ветра.


Еще от автора Журнал «Юный техник»
Юный техник, 2000 № 09

Популярный детский и юношеский журнал.


Юный техник, 2010 № 08

Популярный детский и юношеский журнал.


Юный техник, 2003 № 07

Популярный детский и юношеский журнал.


Юный техник, 2003 № 02

Популярный детский и юношеский журнал.


Юный техник, 2005 № 04

Популярный детский и юношеский журнал.


Юный техник, 2010 № 01

Популярный детский и юношеский журнал.


Рекомендуем почитать
Юный техник, 2014 №  01

Популярный детский и юношеский журнал.


Юный техник, 2013 № 12

Популярный детский и юношеский журнал.


Юный техник, 2013 № 11

Популярный детский и юношеский журнал.


В поисках марсианских сокровищ и приключений

«Новый Марс» — это проект жизни на Марсе через 200 лет. Вторая книга, которая окажется на Марсе. Первая — «Будущее освоение Марса, или Заповедник „Земля“». «Новый Марс» включает в себя 2 части: «Марсианская практика в лето 2210» и «В поисках марсианских сокровищ и приключений». Перед вами продолжение художественной повести с далеко ведущей целью: превращение планеты Земля в ядро глобального галактического Заповедника!


Поистине светлая идея. Эдисон. Электрическое освещение

Томас Альва Эдисон — один из тех людей, кто внес наибольший вклад в тот облик мира, каким мы видим его сегодня. Этот американский изобретатель, самый плодовитый в XX веке, запатентовал более тысячи изобретений, которые еще при жизни сделали его легендарным. Он участвовал в создании фонографа, телеграфа, телефона и первых аппаратов, запечатлевающих движение, — предшественников кинематографа. Однако нет никаких сомнений в том, что его главное достижение — это электрическое освещение, пришедшее во все уголки планеты с созданием лампы накаливания, а также разработка первой электростанции.


Юный техник, 2001 № 08

Популярный детский и юношеский журнал.