Яблоко на всех - [5]

Шрифт
Интервал

Кричит регулировщик.
Подаст кирпич или бетон
Послушный слон, железный слон.
На БАМе рельсы он кладёт
По струночке, как надо!
И никогда не устаёт
С рассвета до заката.
Не замечает, как летит
Снежок с озябших веток.
Закончен день. Заря горит.
И людям напоследок
Отвесит вежливый поклон
Железный слон, могучий слон.

САДОВНИК

В саду шелестят
И орех, и тутовник:
«Спасибо, садовник!
Спасибо, садовник!»
И смотрит садовник
На них на рассвете:
«Растут мои дети!
Растут мои дети!»
А люди проходят
Аллеями сада:
«Какие деревья!
Какая прохлада!»
И сердце садовника
Радостно бьётся,
И снова садовник
За дело берётся.
Кусты подстригает,
Цветы поливает,
Поёт потихоньку,
А сад подпевает.
«Спасибо, садовник!
Спасибо, садовник!» —
Чинара поёт,
И орех, и тутовник.

НАШ ЧАБАНСКИЙ ДРЕВНИЙ РОД

Чабаном был
Мой отец,
Старый дед
И мудрый прадед.
Нет, с отарою овец —
Так и знай! —
Не каждый сладит.
Лишь блеснёт
Травой апрель —
Мы отару Гоним в горы.
Ты буди,
Моя свирель,
Задремавшие просторы!
Ты, узбечка,
Пожелай
Мне удачи,
Словно сыну!
Ты, мой пёс,
Сильнее лай,
Загоняй
Овец в долину!
Рысь ли прячется хитро,
Беркут рыщет над отарой —
Стерегут свое добро
Молодой чабан и старый.
— Кур-кур-рей! —
Скликаю я
На постой
Моих овечек.
Небо, горы
И поля
Озаряет
Летний вечер.
Костерок
Из тишины,
Как сверчок,
Трещит и пляшет.
У меня
Такие сны,
Что другой
И спать не ляжет:
То ягнёнок потерял
Маму — белую овечку,
То баран в пути отстал,
То овца упала в речку…
Сколько лет —
Всё тот же сон.
Сколько дней —
Одна забота.
Сходит лето под уклон.
Блещет в листьях позолота…
Скоро нам
Пора домой —
Через горы
И долины.
Внучек мой,
Помощник мой,
На коня
Кладет хурджи́ны[5].
Нет, с отарою овец —
Так и знай! —
Не каждый сладит.
Чабаном был
Мой отец,
Старый дед
И мудрый прадед.
Чабаны — моя родня.
Да и внучек — весь в меня!

РАЗГОВОР У КОСТРА

Храбрый охотник, отважный стрелок,
Вышел к кочевникам
На огонёк.
Ветка айвы полетела в костёр,
Словно ручей зажурчал
Разговор.
— Храбрый охотник, скажи-ка, где был?
Что ты там видел
И что
Там добыл?
— Был я в горах высоко-высоко,
Там, где парят водопады
Легко,
Ягоды ел я и спал у костров,
Бил комаров я и горных козлов.
— Храбрый охотник, ответь на вопрос,
Что ты с собою в долину
Принёс?
— Мясо барана и рог винтовой,
С гор возвращаясь,
Несу я домой.
Ну, а ещё в своём сердце несу
Запахи луга, зарю, и росу,
Птиц ликованье,
И шорох ветвей,
Звёзды,
И сказки для двух сыновей.
— Труд твой не лёгок, а путь твой
Далёк.
В горы с собой что берёшь ты,
Стрелок?
— Нужен в походе мне хлеб да табак,
Полог, винтовка,
Да пара собак,
Крепкие ноги нужны мне в пути,
Сильные плечи, чтоб груз мой
Нести,
Ну, а ещё для труда моего
Доброе сердце нужнее всего!

ПОЛИВАЛЬЩИК

Где начало горных рек?
Там,
Где горы,
Там, где снег!
Там, где солнце, словно птица,
Согревая ледники,
Собирает по крупице
Воду будущей реки.
Серебрясь на каждом склоне,
Силы пробуя свои,
Будто кони от погони
Вниз торопятся ручьи.
Мчат ручьи к заветной цели,
Низвергаясь с вышины,
И порхают в них
Форели,
Словно льдинки холодны.
Был нелёгким и далёким
Путь любого
Ручейка,
Как верёвка из волокон,
Из ручьёв сплелась река.
Принесла она в долину
Горный лёд
И горный снег
И упёрлась вдруг в плотину,
Что построил человек.
Человек — венец природы,
Полновластный
Царь
Земли!
Он по праву делит воду,
Чтобы все цвести могли.
Поливальщик белозубый
Крутит краны тут и там,
И бежит вода
По трубам
К травам, нивам и садам.
По каналам и арыкам
Мчится
Горная вода.
Словно гуси, дети с криком
Веселятся у пруда.
Вдоль арыка гонит всадник
Стадо рыжее
Быков,
Пьёт старинный виноградник
Воду дальних ледников.
Родниковая водица
Оживила
Тополя,
В каждой ветке серебрится
Ожерелье хрусталя.
Пьют сады и огороды,
И, от радости урча,
Превращает в сахар
Воду
Полосатая бахча.
Вечер.
Все поля политы.
За плотиной спит река.
Вкусный чай в тени ракиты
Пьёт
Владелец ледника.

ВОТ МЕЧТАЮ Я О ЧЁМ

Подрасти и стать врачом —
Вот мечтаю я о чём!
Буду в «Скорой помощи»
Разъезжать до полночи.
Телефон звонит тревожно:
— Доктор слушает, алло!
— Приезжайте, если можно,
Папа болен тяжело.
У него
Ужасный хрип.
У него
Опасный грипп! —
Нет, по голосу сестрёнке
Не узнать меня никак!
— Не реви! — кричу сестрёнке.
Могут лопнуть перепонки!..
Где живете? Так, так, так…
Пусть ложится ваш больной,
Буду ровно в пять ноль-ноль!
Смотрит в окна вся семья:
Где же врач?
А вот он я!
Быстрым шагом
В дом вхожу.
На сестрёнку не гляжу.
— Шире рот!
Дышите глубже!
(Очень строги доктора!) —
И диагноз
Ставлю тут же: —
Он сосульку ел вчера!
Без калош гулял по лужам —
И, как видите, простужен,
Рук не мыл перед едой —
Дело кончилось бедой!
— Я не буду! — папа хнычет,
Слово честное даёт.
И сестрёнка тоже хнычет,
От него не отстаёт:
— Я сосулек есть не буду,
Перемою всю посуду…
Если хочешь, например,
За тебя решу пример!
Я скажу:
— Решай, конечно!
Я вам верю! Что за плач?! —
И на срочный вызов спешно
Вновь в машине
Мчится врач.
Подрасти и стать врачом —
Вот мечтаю я о чём!

АРХИТЕКТОР

Архитектор рисует дома,
На листочках рисует,
Как школьник,
Под рукой у него треугольник
И мудрёнейших книжек
Тома…
Чертит двери он, окна, трубу,
Над столом замирает подолгу,
Будто он
Выбирает судьбу
Дому, детскому саду, посёлку.
Чтобы в окна не дула зима,
Чтобы каждому солнца хватало,
Над листами колдуя устало,
Архитектор рисует
Дома…
Не из облака строится дом,
Он бывает —

Рекомендуем почитать
Настоящие мальчишки

Иосиф Курлат — автор нескольких стихотворных книг для детей: «Село облако на крышу», «Гостеприимная песенка», «Беспокойный сосед», «Звёздный мальчик». «Настоящие мальчишки»-новая книга стихов Иосифа Курлата. Это стихи о смелых, честных ребятах — о юном вьетнамском разведчике, о героях Парижской коммуны, об отважном Андрюхе Петрове, который в годы революции стал коммунистом. В книге напечатаны также стихи о конструкторе, о детском враче, о полярнике — о благородных людях, увлечённых споим делом, не умеющих унывать. Есть и книге и большой раздел веселых стихов. Напишите, понравились ли вам стихи, напечатанные в этой книге.


Теремок на стене

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Летчик и кот

Первый в мире — КОТ-ПИЛОТ! Рисунки А. Лаптева.


Пров рыболов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Самокат времени

Стихотворения этой книги – своеобразный дневник человека незаурядного, много пережившего. Глубокую и порою с оттенком грусти рефлексию автор с отменным вкусом перемежает ироническим отношением к миру, как к внутреннему, так и вещному, а мастерское владение поэтическим словом помогает донести до читателя богатую палитру образов и чувств. Поразительно, но зрелые годы даруют богатые эмоции, открытия, свежие чувства и неожиданные мысли. Можно вообразить себя кустом, который прижился в лесу, рыбкой, пережить казнь – когда любовь прорастает сквозь душу, как бамбук… Неповторимо, неожиданно и очень точно, правдиво....


Айболит и другие сказки

Дети дошкольного возраста должны уметь понимать суть прочитанного и отвечать на вопросы по тексту. Лучше всего начинать готовить малышей к таким заданиям, давая им читать весёлые и интересные произведения классиков детской литературы. В книге К. Чуковского «Айболит и другие сказки» ребят ждут самые знаменитые герои – Муха-Цокотуха, Тараканище, Айболит, Бармалей… А в конце книги даны вопросы на усвоение материала. Дети вспомнят сюжет сказки, потренируют память и подготовятся к подобным заданиям в детском саду и в школе.Для дошкольного возраста.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.