Я — математик. Дальнейшая жизнь вундеркинда - [137]
Литлвуд, Дж. Е., 16—17, 99, 131—132, 144
Лихтенштейн, Леон, 80—81, 137, 141, 149, 181, 187
Лихтенштейн, миссис Леон, 81
Лобачевский, Николай, 42
Лондон, университет, 274
Лоренс, Д. Г., 133
Лос-Аламос, 265
Лоуэлл, Эббот Лоуренс, 48, 191
Лысенко, 178
Мадрид, 291—292
Майкельсон, Альберт, 89, 251—252
Макенхупт, Карл, 114
Максвелл, Клерк, 87—89, 187, 281
Максимилиан, 242
Мандельбройт, Солем, 165, 173, 176, 275—276, 289
Манхэттенский проект, 255—256, 260 Манчестер, университет, 274 Маркони, Гульельмо, 62
Мартин, У. Т., 154—155
Масани, 304
Массачусетский технологический институт, 10, 22—24, 56, 61, 76, 78, 95, 107, 109, 111, 112, 114, 120—122, 134, 144, 147, 150, 153—155, 178—182, 195, 196, 199, 209, 224, 237, 239, 243, 248—249, 251, 252, 258, 274, 277, 286, 289, 305, 315
— администрация Комптона, 120—122
Математическая эстетика, 51—54, 173 Математические символы, понятные только тому математику, который ими оперирует, 74, см. также Математическая эстетика
Математический институт (Гамбург), 136
Маунтбеттены, лорд и леди, 297, 300 Махаланобисы, семья, 305—306 Машина «Холлерит», 205 Медицинский факультет Гарвардского университета, 147—148, 220, 249, 251
Международное научное сотрудничество, 264
Международный математический конгресс
— 1920 г. (Страсбург), 40—41, 45, 56—60
— 1924 и 1928 гг., 126
— 1932 г. (Цюрих), 140—141
— 1936 г. (Осло), 173—176
— Кембридж (Массачусетс), 291
Мей, ректор, 156
Мейлин, Генри, 155
Мексика, 240—254, 274, 278, 285-286, 292, 294
Мексиканское математическое общество, 240, 246—247
Мера, теории, см. Вероятность и статистика, теории
Метеорология, 225—226
Метод Монте-Карло, 206—207
Механизмы обратной связи, 164, 221, 230, 233—234, 252, см. также Кибернетика; Статистическая теория и механика
— в нервной и нейромускульной системах, 240, 252, 278
— при диктовке, 287
Мехико, университет, 243
Мехия, генерал, 242
Микеланджело, 315
Микроскоп Левенгука, 84—85
Милапур, 307
Милюков, Павел, 39
Министерство морского флота, 258
Миннесотский университет, 155
Мировая война, вторая, 132, 135, 190, 193—239, 255, 260—263, 271, 294
Мировая война, первая, 18—19, 38, 39, 58—59, 98, 128, 132, 149, 194, 195, 208, 271, 294, 310
Миссурийский университет, 37
Мнимые числа, теория, 64
Мозговые волны и статистическая теория, 250—253, 277—278, 315
«Мой друг мистер Ликей» My friend Mr. Leakey), 178
Монтемар, генерал, 242
Морзе, профессор, 152
Морисон, д-р Роберт, 249
Морли, Эдвард Уильямс, 89
Моррис, Уильям, 269
Музей Центральной школы искусств и ремесел, 48
Музыкальное обозначение, 90—91
Мур, 24
Мурнаган, профессор, 246—247
Мусцио, д-р и миссис Бернар, 47, 55
Мэн, университет штата, 21
Мюнхен, 193
Нанкаго, университет, 275
Нанкин, 174
Нанси, университет, 273, 275—276, 291
Нацисты и нацизм, 98, 100, 135, 137, 149, 151, 160, 181, 183, 189, 190, 195, 196, 256, 261, 264
Небесная механика, 187
Неевклидова геометрия, 43
Нейман, Джон фон, 32, 93, 151, 166, 182, 187, 210, 225
Нейрофизиология, см. Мозговые волны; Медицинский факультет Гарвардского университета; Нервная система
Немецкая лига содействия развитию науки, 103
Немецкий университет в Праге, 135, 136
Нервная система и связь, 232—234, 248—250, 252—253, 278, 281, см. также Механизмы обратной связи
Нервный спайк, теория, 249
Нерлунд, профессор и миссис, 105
Неру, Джавахарлал, 295, 297, 300, 308
Ни, семья, 161
Никольс, Эрнест, 120
Нобелевская премия, 92
«Нью-Йорк Таймс», 134
Ньютон и физика Ньютона, 20, 26, 28, 92, 222, 224, 232, 284
Обобщенное интегрирование, теория, 150
Обучение, 253
«Общество по борьбе за передовые методы управления», 268
Огни святого Эльма, 70
Оксфордский университет, 14, 40, 47, 57, 98, 132—133, 277
Ольбера, 245
Оннес, Камерлинг, 134
Операторы, теория, 209
Ороско, Хосе, 247
Осакский университет, 158—159
Осгуд, В. Ф., 22—23
Осреднение по множеству кривых, теории, см. Интеграл Лебега
Островский, 275
Отель «Империаль» (Токио), 158
Отель Мерри Хил, 97
Отель Тадж-Махал (Бомбей), 295
Относительность, теория, 18, 44, 89, 94, 244
Пальмьери, отец, 39
— общества, 283
Партия вигов (Англия), 85
Пастер, Луи, 172
Патенты и изобретения
— в Англии, 130—131
Паули, Вольфганг, 93
Пейли, 131, 139—141, 143—146, 149, 153, 164—165, 273
Пенсильванский университет, 99, 150
Переключающие устройства, 153, 228, 231, 233
— люди как, 257
Переменный и постоянный ток, 63—64
Перрен, Жан Батист, 31
Пирл-Харбор, 237
«Пирсоне Лайбрери» (Pearson’s), 137
Питтсбургский университет, 56
Познание, теория, 284
Политехническая школа, 54
Понятие количества по Шеннону-Винеру, 229
Постулат о параллельности, 42 43
«Почти периодические функции», 79, 114
«Преобразования Фурье в комплексной области» (Fourier Transforms in the Complex Domain), 153
«Привидения» (Ибсен), 97
Принстонский университет, 23, 56, 57, 71, 81, 120, 122, 135—136, 151, 163, 234, 258, см. также Институт перспективных исследований
«Принципы математики»
«Творец и робот» – последняя книга основоположника кибернетики Норберта Винера, увидевшая свет в 1964 году, вскоре после смерти автора. Она создана на материале популярных лекций и представляет собой небольшой цикл социально-философских очерков, объединенных одной внутренней темой. Тема эта – в широком смысле – соотношение между творцом и его творением, между творческими силами человека и созданной его гением кибернетической машиной.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Норберт Винер (1894–1964) — один из самых выдающихся ученых XX века, математик и философ, признанный основоположник кибернетики и один из создателей теории искусственного интеллекта, бессменный преподаватель Массачусетского технологического института. Огромный вклад Винера в науку принес ему степень почетного доктора философии в трех университетах и целый ряд престижных премий, включая Национальную научную медаль США — высшую американскую награду за научные достижения. В своей последней работе «Корпорация „Бог и голем“» Норберт Винер попытался рассмотреть в контексте религиозного мировоззрения проблемы, с которыми может столкнуться человечество по мере развития интеллектуальных машин. Практически все мировые религии исходят из того, что Бог создал человека.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге приведен библиографический список наиболее важных работ о жизни и творчестве Лермонтова. Он поможет ориентироваться в обширной литературе предмета, облегчит нахождение необходимых справок и будет способствовать дальнейшему углубленному изучению наследия писателя. Он должен также дать представление о направлениях в науке о Лермонтове и о деятельности отдельных ученых-лермонтоведов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.