Время пришло-2 - [4]

Шрифт
Интервал

− Не помешает, − ответил Май, вернув себе вид человека.


Местный Храм Магов, как выяснилось, оказался совершенно не готов принимать залетных магов. Служители Храма даже плохо знали язык, и лишь присутствие Маграна Кайса помогло четверке пришельцев объясниться с храмовниками. А Магран объяснил пришельцам, что местный Маг часто бывает в отъезде по своим делам, потому его и нет. Служители даже не знали, когда он вернется и занимались только хозяйством Храма, которое было достаточно обширно, чтобы занять работой почти всех, а их было около пятидесяти человек.


Порт Мерого встречал Магистра всеобщим переполохом. Едва он оказался у ворот Магического Храма, к нему выскочил перепуганный Хранитель − Маг Сернт и заявил, что на порт напал Черный Маг.

− Напал? − скептически проговорил Магистр. − И где же он?

− Он скрылся где-то в трущобах.

− Что же это за нападение, если он скрылся? − фыркнул Магистр.

− Это видели все! Он прилетел на огромном черном драконе, приземлился на центральной площади и разогнал всех жителей оттуда!

− Разогнал? Или они со страху сами разбежались? − вновь спрашивал Магистр. Он мысленно связался с Повелителем Черных, и тот отозвался, жалуясь на то, что его никто не принял, хотя договор о встрече в том городе с Магистром у него и был.

− Зачем ты прилетел сюда с драконом, Повелитель? Ты же знаешь, как люди реагируют на твоего демона!

− Этим драконом был я сам, − ответил Черный. − И не вижу причин, почему твои люди на меня кидаются, когда война давно в прошлом!

− А Маг, который прилетел на спине дракона, кто?

− Это был мой помощник. Он должен вернуться назад после того, как увидит, что мы отправились на дело вместе, чтобы никому из черных не пришло в голову, что я пропал.

− Тогда, становитесь людьми и идите к здешнему Храму Магии. Я жду вас здесь. Только без знаков, по которым вас примут за Черных Магов!

− В моей стране ни один даже самый глупый Маг не посмел бы напасть на идущего по улице человека со знаками Светлого Мага, − произнес Черный с некоторой обидой.

− Народ слишком долго помнит гадости, которые чинили твои предшественники, Черный! По-моему, сейчас не время вспоминать старые обидки!

− Вы могли бы, хотя бы формально запретить своим нападать на Черных, появляющихся у вас.

− Вы идете или нет?

− Идем. будем у вашего Храма через десять минут.

Стражники, по приказу Светлого Магистра пропустили двух человек во двор Храма, и вскоре все местные маги оказались свидетелями того, как их Магистр уселся на спину Черного Дракона, в которого обратился Повелитель Черных. А затем Дракона проводили через город к воротам города, где еще один Черный Маг соскочил со спины крылатого ящера, обратился черной птицей и унесся ввысь, сопровождаемый взглядами светлых магов и стражи, которой было запрещено стрелять по Черным.

Последним в небо поднялся дракон. Повелитель Черных развернулся над местом, где взлетел и взял курс в океан, к архипелагу Менаса.


− Если бы ты умел перемещаться вместе с людьми, мне не потребовалось бы столько сил для перелета через океан, − произнес Черный Дракон, укладываясь на камнях рядомс огнем, который развел Светлый Магистр.

− Если бы я умел перемещаться вместе с людьми, мы победили бы в древней войне намного быстрее, чем это случилось, − ответил Светлый.

− Если бы я сам умел перемещаться как ты, победили бы не вы, − парировал Черный.

− Тебе интересен этот бессмысленный разговор? − пробурчал Магистр, укладываясь у огня на отдых.

− Нет, − отозвался дракон.

− Тогда, давай отдыхать. Завтра лететь еще не меньше.


− Это магические тесты, − произнес Магран. − Претендент смотрит на эти цветные полоски и та, на которой он видит знаки является указанием на цвет Магии, которой он обладает.

− Здесь нарисован круг с крестом внутри, − сказала Рахва, берясь за полоску зеленого цвета. − А здесь треугольник с вписанным в него кругом, − объявила она, показывая на красный.

− Она собирается учиться Магии? − спросил Магран, глянув на Мая.

− Это она сама решит, − ответил он.

Базиль в этот момент взялся за черную пластинку.

− Что-нибудь видишь? − спросил его Май.

− Два прямоугольника. Вот таких, − он прочертил пальцем по столу прямоугольники, наложенные друг на друга под углом.

− Если он видит Черные знаки, значит, должен плыть учиться на остров Черного Храма, − объявил Магран.

− А ты сам не видишь эти знаки? − спросил его Май.

− Нет. Яне вижу и проверить не могу. Проверить может только Маг. Только Он знает, какие фигуры на всех полосках. Он их сам рисует.

− Ну, я то и так вижу все фигуры, и вижу, что Базиль указал правильно, − ответил Май. − И Рахва.

− Что? − спросила девушка, обернувшись к нему и решив, что Май зовет ее.

− Где еще ты видишь знаки? − спросил он.

Она прошлась около полосок и указала еще на три, называя, что на них нарисовано.

− Она верно назвала? − спросил Магран.

− Верно, − ответил Май.

− Значит, ей надо идти в Белый Храм. Белые Маги самые сильные!

− Самые сильные − радужные Маги, − произнес Май.

− Таких и не бывает, − усмехнулся Магран.

− Ты столь уверен? − переспросила его Дана.

− Я учился в Храме Магии и знаю об этом все!


Еще от автора Иван Мак
Путь домой

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дракон Огня

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Цивилизация

Введите сюда краткую аннотацию.


История  Талимы

начало "про хмеров".


Новые крыльвы

Введите сюда краткую аннотацию.


Потерянные-2

Введите сюда краткую аннотацию.


Рекомендуем почитать
Ответное чувство

Миша Стендаль влюбился, а в ответном чувстве своей избранницы не уверен. Может для гарантии перед объяснением воспользоваться приворотным зельем? Благо возможность достать надежное средство имеется. v1.0 — текст предоставлен издательством ЭКСМО.


Лени изволит предаваться Хранитель Подземелья — он совершенно не желает работать! Арка #12: Святая

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Инспектор вселенных

Вот так бывает, подписал договор и оказался далеко от дома. Теперь задача вернуться, но это не просто.


У неё синдром восьмиклассника, но я всё равно хочу любить её!

Простите, что без предупреждения, но у меня есть к вам один разговор. Я, Тогаши Юта, в средней школе страдал синдромом восьмиклассника. Синдром восьмиклассника, настигающий людей, находящихся в переходном возрасте, не затрагивает ни тело, ни ощущения человека. Заболевание это, скорее, надуманное. Из-за него люди начинают видеть вокруг себя зло, даже находясь в окружении других людей, но к юношескому бунтарству он не имеет никакого отношения. Например, люди могут быть такого высокого мнения о себе, что им начинает казаться, что они обладают уникальными, загадочными способностями.


Дождь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.



Сигор  и  Маймиро

Введите сюда краткую аннотацию.


Потерянные

Введите сюда краткую аннотацию.


Учения

Вот это точно зверски выдрано из середины.


Перед Бегущей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.