Вооруженные силы Чили: пример империалистического проникновения - [13]
Журналист:Служба военной разведки, как она работает?
Гонсалес: Ее агенты находятся среди нас. Как все мы, но больше занимаются обучением. Таких инструкторов готовят в Панаме. Агент службы военной разведки может быть картографом, радиооператором, но вдруг ты видишь его заряжающим пистолет 45-го калибра и в качестве охраны сопровождающим другого.
Журналист:Велика ли служба военной разведки? И насколько она эффективна?
Гонсалес: Достаточно велика. В течение какого-то времени она занималась тем, что охраняла людей от крамолы. Потом с приходом Альенде занималась чем-то другим. Ее люди стали отращивать волосы, одеваться в гражданское, и о том, что они делали вне части, они докладывали майору Эскауриасе, а потом вновь назначенному командиру Итуриаге. А Эскауриасу направили в Соединенные Штаты.
Учебные планы Форт-Гулика, которые оказались столь полезными генералам чилийской хунты при подавлении недовольства трудящихся, огромное внимание уделяют развенчанию марксизма, приданию ему, можно сказать, дьявольского обличья. Это отражено в обильных теоретических курсах, включенных во все учебные программы. Особенно показательны в этом отношении названия курсов в «Школе Америк»…
Трехнедельный курс для офицера-информатора (0–4) включает тему «Введение в информационную деятельность», один из разделов которой именуется «Коммунизм против демократии».
Курс 0–6 («Противопартизанские операции», раньше он назывался «военные операции») для лейтенантов и капитанов предусматривает обучение 40 человек в течение 10 недель. Его цель: подготовить офицеров на уровне ротного командира и специализировать их как командиров частей, предназначенных для выполнения задач внутренней безопасности, борьбы с партизанами, психологических операций, действий против гражданского населения, разведки и техники воздушного транспорта, применяемого в противопартизанских операциях.
Тема «Введение в специальную войну» включает раздел «Коммунистические доктрины». Другие темы — чтение карт, оказание первой помощи, физическая подготовка, связь и сигналы, умение владеть оружием, разведка, полицейские методы, основы инженерных знаний, действия против гражданского населения, психологические операции, борьба с партизанами, воздушные операции и обучение выживанию в тропических условиях.
Курс 0-6А для майоров (30 человек сроком на 20 недель) по теме: «Вопросы разведки и военной полиции»— включает раздел под названием «Коммунистическая идеология и национальные задачи».
Курс 0–7 для 34 человек (в течение 5 недель) так определяет свои основные цели: дать учащимся отличное представление о роли местных, районных и общенациональных институтов в деле пресечения или борьбы с беспорядками в городах; углубить знания в определении разницы между городскими и сельскими мятежами.
Назначение курса «Борьба с мятежами в городах» состоит в изучении теории, тактики и оснащения Действий против мятежников в городских зонах, полицейских акций, их организации. Занятия проводятся как приглашенными преподавателями, так и слушателями.
Требования, предъявляемые к слушателям этого курса, гласят, что учащиеся должны быть в чине от майора до полковника. Соответственными званиями должны обладать и представители полиции и других правительственных учреждений, которым поручена охрана гражданского порядка и общественной безопасности. Каждый слушатель курса должен быть готовым прочитать 30-минутную лекцию о зонах беспорядков и методах, применяемых для пресечения или ликвидации городских мятежей или гражданских беспорядков в своей стране; обрисовать снаряжение, используемое в его стране для борьбы с городскими беспорядками.
Курс «Военная полиция» (0–9) включает раздел, именуемый «Коммунистическая угроза», который трактует вопрос о «природе мирового коммунистического мятежа», а также тему «Коммунистическая идеология и демократия». Курс длится 11 недель и предусматривает выпуск 35 слушателей одновременно, которые в то же время должны сдать экзамены за неполную среднюю школу, получить основы военной подготовки и овладеть общими знаниями в области деятельности военной полиции. Курс готовит будущих инструкторов и включает в себя тему «физической безопасности и безопасности видных лиц», а также основы криминалистики и методы обучения рядового состава.
Цель курса подготовки офицера военной разведки состоит в «изучении коммунизма, угрозы, которую он несет, и мероприятий военной разведки, используемых против этой угрозы». Курс длится 19 недель и предназначен для 40 человек. Все слушатели отбираются из числа офицеров, имеющих опыт командования войсками, прошедших проверку и получивших право пользования секретными материалами. Окончившие курс возвращаются в свою страну в качестве инструкторов. Некоторые из изучаемых дисциплин относятся к общим вопросам военной разведки, техники допросов и военной безопасности. Проводится полевая практика.
Курс 0-27 (Основной курс офицера боевых частей) предназначен для 40 слушателей и длится 18 недель. Его цели: подготовка слушателей к командованию небольшими подразделениями, предназначенными для борьбы с партизанами, введение слушателей в военную доктрину и технику армии Соединенных Штатов в области тактики мелких подразделений и ее вспомогательных служб, подготовка слушателей в области военно-парашютной службы.
В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
На большом фактическом материале автор раскрывает реакционные формы и методы деятельности католического ордена иезуитов и политико-религиозной организации «Опус деи», показывает, как на протяжении 450-летней истории «Общество Иисуса» выступало в качестве одного из идеологических и педагогических центров клерикализма.
В яркой публицистической форме, на многочисленных фактах в книге раскрывается зловещая роль наемных убийц, купленных империалистической буржуазией и выполняющих ее волю в борьбе против национально-освободительного движения в различных районах планеты. Автор показывает, что наемники получают все более решительный отпор и обречены на полное поражение. Рассчитана на широкий круг читателей.
Самуэль Чавкин, американский исследователь практики удержания от преступлений, издатель ряда медицинских журналов, посвятил свою книгу одной из наиболее изощренных и антигуманных форм нарушения элементарных прав человека — насильственному изменению его психики, сознания, индивидуальности. 1960-70-е гг. отмечены чрезвычайно интенсивным развитием нейробиологии, в рамках которой возникли и успешно развиваются принципиально новые направления, изучающие структуру и функции центральной нервной системы человека.
Книга посвящена рассмотрению углубляющегося кризиса буржуазной системы а сфере литературы и искусства, проблемам идеологической борьбы, особой роли форм идейного, духовно-нравственного воздействия современной культуры на личность.