Вооруженные силы Австро-Венгрии - [5]
Военного налога в Боснии и Герцеговине не существует.
Территория Боснии и Герцеговины разделена на 4 округа пополнения[7]. Ежегодному призыву подлежат 4 возрастных класса; лица, признанные годными к службе, зачисляются по порядку возрастных классов и жеребьевых номеров в действующие войска до пополнения требуемого контингента. Излишек людей 3 младших классов увольняется домой до следующего призыва, а излишек 4-го класса зачисляется в резерв до 32 лет[8].
В Австро-Венгрии данные о выполнении населением воинской повинности считаются секретными и гласности не предаются.
При численности армии в мирное время, круглыми числами, в 400.000 человек и населения в 50 миллионов — процентное отношение армии к населению, приблизительно, составляет 0,82, а контингента новобранцев к населению — 0,28.
По имеющимся сведениям[9], в призывные списки вносится ежегодно до 600.000 человек; из них около 250.000 льготных. Недобор новобранцев (около 23,7 % от общего числа внесенных в списки) был очень велик и доходил в некоторых местностях до 15–18 %, причем от трети и до половины этого недобора приходилось на долю евреев, вносимых ежегодно в призывные списки, примерно, в количестве 6.000 человек.
За последние годы, вследствие амнистии, число не явившихся понизилось от 6,4 до 3 %.
Более значительный недобор наблюдался в Трансильвании — вследствие усиленной эмиграции.
Из прибывших в войска новобранцев, по негодности к службе, опротестовывалось от 2 до 4½%.
Нижние чины, по поступлении на службу, зачисляются рядовыми (Infanterist, Jager, Dragoner, Ulane, Husar, Kanonier); при хорошем поведении и усердии, они могут быть через год произведены в ефрейтора (Gefreite, Patrouilleufuhrer).
За отличную стрельбу нижним чинам дается звание стрелка (Schutze) и особый знак отличия (шнур с кистями, который носится вроде аксельбанта — от плеча к пуговице мундира); кроме того установлены металлические значки за глазомерное определение расстояний, стрельбу из пулеметов, стрельбу из орудий и за езду (в коннице); значки эти носятся на мундире.
Для поднятия умственного уровня рядовых, по окончании первоначальной подготовки рекрут, длящейся 8 недель, в частях войск открываются ротные (эскадронные, батарейные) школы; предметы преподавания — грамота, немецкий язык, сведения обязательные для рядового; экзаменов не производится; школы закрываются к началу батальонных сборов (20 июля).
Для подготовки рядовых к специальным обязанностям, в частях войск открываются многочисленные школы и курсы, а именно:
1) курсы для подготовки военных пионеров в пехоте; обучение в них ведется пионерным офицером;
2) курсы для обучения эскадронных пионер в кавалерии — при полковых пионерных взводах, под руководством их начальников;
3) санитарные курсы (в пехоте и артиллерии), где предназначенные в санитары рядовые обучаются полковым врачом;
4) телефонные курсы (в пехоте, кавалерии и артиллерии) — обучение производится одним из офицеров полкового штаба;
5) курсы подготовки заместителей унтер-офицеров счетоводов — (Rechnungs-unteroffizier) открываются, смотря по надобности, в каждой роте (эскадроне, батарее);
6) курсы для подготовки рядовых к обязанностям ездовых в мостовых парках — при пионерных батальонах;
7) чертежные и профессиональные школы в железнодорожном и телеграфном полках.
Сверх того, ежегодно известное число рядовых [в пехоте и коннице] командируется в пулеметный отдел артиллерийской школы, на курсы лыжного бега [в пехоте, кавалерии и артиллерии], на курсы ковки [в пехоте, кавалерии и артиллерии], на воздухоплавательный курс [в крепостной артиллерии и технических войсках] и в обозные дивизионы [в пехоте и кавалерии] — для обучения обязанностям обозного рядового
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
История гражданской войны в СССР: в 5 томах. Т. I. Подготовка великой пролетарской революции. (От начала войны до начала октября 1917 г.)
Двести пятьдесят дней длилась героическая оборона Севастополя во время Великой Отечественной войны. Моряки-черноморцы и воины Советской Армии с беззаветной храбростью защищали город-крепость. Они проявили непревзойденную стойкость, нанесли огромные потери гитлеровским захватчикам, сорвали наступательные планы немецко-фашистского командования. В составе войск, оборонявших Севастополь, находилась и 7-я бригада морской пехоты, которой командовал полковник, а ныне генерал-лейтенант Евгений Иванович Жидилов.
Черноморский флот всегда занимал особое место в истории революций и войн, происходивших на территории России в XX веке. Трижды: в 1920, 1941 и 1991 годах — Черноморский флот оказывался на краю гибели. Два раза он быстро возрождался и даже становился сильнее. Как это происходило? Почему мы так мало знаем о подлинных событиях трех войн и трех революций? Возродится ли флот в третий раз? На эти и многие другие вопросы дает ответ данная книга. Издание снабжено картами, схемами и иллюстрациями и будет интересно как специалистам, так и любителям военной истории.
В изданиях, посвященных истории Великой Отечественной войны, мало и неохотно рассказывается о битве советских войск под старинным русским городом Ржевом. Между тем под Ржевом полегло более двух миллионов человек – больше, чем под Сталинградом или в иных сражениях великой войны. Вину за такие огромные потери многие возлагали на Верховного главнокомандующего Сталина, обвиняя его в неумелом руководстве армией и стратегических просчетах.Однако время делает свою работу. Открытие архивов КГБ-ФСБ дало возможность понять и оценить триединый стратегический замысел советского командования: операции «Монастырь», «Уран», «Марс».
В этой книге нет вымышленных героев, нет выдуманных ситуаций. Это документальный репортаж из 1941 г., подробный рассказ о знаменитой Ельнинской оборонительно-наступательной операции. Используя архивные материалы, публикации периодической печати, исторические исследования и воспоминания участников, автор день за днем и час за часом прослеживает, как готовилась и проводилась трудная военная операция.
Грязев Николай (1772-18??) — во время Итальянского похода – капитан Московского Гренадерского полка.Впервые опубликовано в сети на сайте «Российский мемуарий» (http://fershal.narod.ru)Полное соответствие текста печатному изданию не гарантируется. Нумерация вверху страницы.Текст приводится по изданию: А.В. Суворов. Слово Суворова. Слово Современников. Материалы к биографии. М., Русский Мир, 2000© «Русский мир», 2000© Семанов С.Н. Сост. Вступ. ст., 2000© Оцифровка и вычитка – Константин Дегтярев ([email protected])