Вооруженные силы Австро-Венгрии - [2]
Поверочные сборы производятся ежегодно и продолжаются один день.
Для учебных сборов установлены следующие сроки: а) каждый резервист и эрзац-резервист имперской армии может быть призван три раза, причем каждый сбор не может продолжаться более 4-х недель; б) резервисты австрийского ландвера подлежат учебным сборам общей продолжительностью не свыше 16 недель; эрзац-резервисты — 3-м сборам не свыше 4-х недель каждый; люди, переведенные из резерва армии, сборам не подвергаются; в) резервисты венгерского ландвера привлекаются на сборы, общая продолжительность которых не должна превышать 25 недель; эрзац-резервисты подлежат 3-м сборам не свыше 5 недель каждый; переведенные из резерва армии — 1 сбору не свыше 5 недель.
В действительности продолжительность сборов для главной массы нижних чинов равняется 13 дням; для офицеров — 28 дням; притом около 60 % нижних чинов отбывают 3 сбора по 13 дней, около 35 % — 2 таких сбора.
По росписи 1911 года предположено было призвать в учебные сборы:
в пехоте:
— на 13 дней 172 тысячи чел.
— на 13 дней (+ 4 дня пути) 63.500 чел.
— на 24 дня (+ 4 дня пути) 4.900 чел.
в кавалерии: на 21 день (+ 4 дня пути) 8.400 чел. и столько же находящихся в частном пользовании лошадей;
в полевой и горной артиллерии на 13 дней (+ 4 дня пути) 9.400 чел.
в крепостной артиллерии на 13 дней (+ 4 дня пути) 5.600 чел.
в пионерных частях:
— на 13 дней (+ 4 дня пути) 5.400 чел.
— на 24 дня (+ 4 дня пути) 250 чел.
в железнодорожных войсках: на 13 дней (+ 4 дня пути) 2.300 чел.
в обозных войсках: на 13 дней (+ 4 дня пути) 6.000 чел.
Сверх того, 4.900 резервных офицеров и чиновников.
Сборы резервистов и эрзац-резервистов производятся в апреле, мае и июне, а также и во время осенних маневров.
В австрийском ландвере постановлено производить эти сборы с половины марта до сентября с таким расчетом, чтобы в течение всего этого периода части находились в усиленном численном составе.
Лица, зачисляемые прямо в рекрутский запас, распределяются по пехотным частям и обучаются в продолжение 8-ми недель, после чего увольняются домой, но призываются (см. выше) в учебные сборы.
По росписи 1911 года предположено было призвать в 8-недельные сборы в имперской армии 61.000, в австрийском ландвере 16.000, в венгерском 12.000 эрзац-резервистов.
Для резервистов флота учебных сборов не установлено.
Люди, числящиеся в ландштурме, подлежат только контрольным сборам[3].
От военной службы совершенно освобождаются только лишенные по суду всех или некоторых прав, а также негодные ни для строевой, ни для нестроевой службы.
Устанавливаемые законом льготы по отбыванию воинской повинности сводятся к праву быть зачисленными непосредственно в эрзац-резерв.
Таким правом пользуются:
1) священнослужители и кандидаты на духовное звание всех признаваемых законом религий, причем лица эти освобождаются от участия как в учебных, так и в контрольных сборах;
2) учителя народных школ — с обязательством участвовать во всех установленных сборах; первоначальное военное обучение лица эти получают в двух (4-недельных) учебных сборах, производимых два года подряд во время летних вакаций;
3) мелкие собственники унаследованных земельных участков, сами занимающиеся хозяйством, при условии, что доход с земли должен обеспечивать пропитание семьи из 5 человек и не превосходить таковой более чем на ¼;
4) лица, которые служат единственной поддержкой неспособных к труду родителей, деда, бабки, тестя, тещи, или несовершеннолетних братьев и сестер.
Лица последних двух категорий получают временные отсрочки не более как на 3 года, по окончании которых проверяются обстоятельства, давшие им право на отсрочку, и если таковые остаются в силе, то молодые люди освобождаются от призыва и окончательно зачисляются в эрзац-резерв.
Молодые люди, освобожденные от военной службы вследствие физических недостатков или выселившиеся из страны ранее выполнения воинской повинности, уплачивают за каждый год не исполненного общего 12-летнего срока службы военный налог.
Величина налога определяется в зависимости от состояния и заработков военнообязанного.
В Австрии минимальный налог (при 1.200 крон годового дохода) установлен в 6 крон, максимальный (при 230.000 крон годового дохода) в 8.288 крон; в Венгрии — соответственно 6 и 200 крон; лица, имеющие менее 1.200 крон годового дохода, освобождены от платежа налога.
Из сборов военного налога (до 8 млн крон ежегодно) около 4 млн крон отчисляется в фонд военного налога, а весь излишек свыше этой суммы считается государственным доходом, взамен чего правительство принимает на себя выдачу в военное время пособий семействам лиц, призванных на войну.
В настоящее время фонд военного налога доходит до 150 млн крон.
Лица, подлежащие воинской повинности, могут поступать на службу вольноопределяющимися, для которых установлены сокращенные сроки службы, а именно:
1) Молодые люди [от 17-летнего возраста], окончившие полный курс гражданской гимназии [реальной школы], служат под знаменами [в имперской армии и ландвере] только 1 год, по окончании коего должны сдать экзамен на офицера резерва, после чего зачисляются на 9 лет в резерв; в случае невыдержания экзамена, вольноопределяющийся остается на службе второй год и, по окончании его, снова держит экзамен на офицера резерва; затем, независимо от результатов испытания, зачисляется в резерв. Тем же молодым людям, которые продолжают образование, предоставлено в мирное время право отсрочить поступление в войска до 1-го октября того года, когда им минет 24 года.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Продолжатель древнего, но обедневшего самурайского рода Сабуро Сакаи во Вторую мировую стал лучшим летчиком Японии. Он участвовал более чем в двухстах воздушных боях и был единственным японским асом, который ни разу не потерял в бою своего ведомого. О летном мастерстве Сакаи ходили легенды. После тяжелейшего ранения, полученного в 1943-м, летчик снова вернулся в бой и прошел всю войну вплоть до капитуляции Японии.
Дневник нацистского летчика охватывает период с мая 1940 года, когда германская армия вторглась в Бельгию и Голландию, по январь 1941-го, когда юноша выпрыгнул из подбитого «хейнкеля» с парашютом. Записки пилота бомбардировщика, из которых становится ясным его отношение к родным, к жизни, сослуживцам, войне, противнику, высшему руководству страны, интересны тем, что типичны для многих жертв нацистской идеологии, поэтому стали важным документом, свидетельствующим против нацизма.
Начальник отдела военно-исторической службы армии США Эрл Зимке в своей книге рассказывает о двух широкомасштабных кампаниях, проведенных фашистской Германией на северном театре военных действий.Первая началась в апреле 1940 года против Дании и Норвегии, а вторая велась совместно с Финляндией против Советского Союза.Территория военных действий охватывала пространство от Северного моря до Северного Ледовитого океана и от Бергена на западном побережье Норвегии до Петрозаводска, бывшей столицы Карело-Финской Советской Социалистической Республики.Гитлер придавал большое значение этому району и считал его краеугольным камнем будущей империи.
На подступах к столице рейха германское военно-политическое руководство вновь попыталось остановить продвижение Красной армии к Берлину, чтобы затянуть ход военных действий и попытаться склонить наших союзников по Антигитлеровской коалиции к сепаратному миру. Немцы ввели в бой несколько новых по своей структуре и организации бронетанковых и артиллерийских соединений, а впоследствии пытались использовать в сражении недоведенные экспериментальные образцы своего бронированного «чудо-оружия». Также именно в этот период в районе Арнсвальде германские танковые дивизии провели последнее контрнаступление во фланг советским войскам, неумолимо надвигавшимся на Берлин.
В течение года, предшествовавшего беспримерной победе Израиля в Шестидневной войне, арабский мир играл в опасную игру, смысл которой заключался в подталкивании мира к краю пропасти...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.