Вооруженные силы Австро-Венгрии - [167]

Шрифт
Интервал

33
4Главное300Лежа с рукиГоловная открытая353 попадания
5Подготовительное400С упораФигурная учебная33
6Главное400Произвольное5 падающих головных открытых рядом на 10-см интервалах353 попадания
7Главное500С колена с рукиЦепь на мишени353 попадания
8Главное500Произвольное5 падающих фигур в рост рядом, на 10-см интервалах353 попадания в 1 мин.
9Главное600ПроизвольноеТо же353 попадания в 1 мин.

Общие основания прохождения курса учебной стрельбы — те же, что и в пехоте.

В 1-м классе числятся молодые солдаты и те из старослужащих, которые не выполнили условий для перевода во 2-й класс; во 2-м класс по стрельбе переводятся нижние чины 1-го класса, давшие при учебной стрельбе 50 % попаданий; перевод в этот класс сопровождается пожалованием звания "стрелка" (Schutze); нижние чины 2-го класса, давшие при учебной стрельбе 60 % попаданий, получают звание "отличного стрелка" (Scharfschutze).

Боевая стрельба

Боевая стрельба состоит из подготовительных и главных упражнений.

Подготовительные упражнения, на которые положено 10 патронов на нижнего чина, заключаются в боевой стрельбе в составе взводов.

Занятия одиночной боевой стрельбой уставом не предусматриваются.

Главные упражнения боевой стрельбой (8 — 10 патронов на нижнего чина) производятся в составе эскадронов.

Общие основания организации и прохождения упражнений боевой стрельбы — те же, что и пехоте.

Меры для поощрения успехов в стрельбе

Для поощрения успехов в стрельбе на каждый эскадрон отпускаются ежегодно по 12 крон (4 руб. 80 коп.), причем деньги эти поступают в распоряжение эскадронных командиров; половина этой суммы разделяется на премии от 20 до 40 геллеров, выдаваемые эскадронным командиром при каждом упражнении нижним чинам, выделившимся хорошей стрельбой; остальные деньги разделяются в каждом эскадроне на 4 неравные премии, выдаваемые нижним чинам, давшим наибольший процент попаданий при учебной стрельбе; 2 большие премии предназначаются нижним чинам 2-го класса, а 2 меньшие — нижним чинам 1-го класса.

В наставлении для обучения стрельбе кавалерии обращает на себя внимание:

1) Отпуск патронов тот же, что и у нас.

2) Две трети этого отпуска предназначаются для учебной стрельбы с измеренных расстояний.

3) Боевая стрельба производится только в составе частей (взводов и эскадронов); одиночной боевой стрельбы, при которой только и возможна тщательная боевая подготовка стрелка, не установлено.

Обучение определению расстояний

Обучение определению расстояний производится на тех основаниях, как и в пехоте.

Все нижние чины должны быть обучены глазомерному определению расстояний до 800 шагов, офицеры, прапорщики и унтер-офицеры — до 2.400 шагов.

Призов за наилучшее определение расстояний не установлено.

Стрельба из автоматического пистолета

Обучению стрельбе из пистолета Рота подлежат все офицеры, прапорщики и нижние чины, вооруженные таковым.

Годовой отпуск патронов (для офицеров и нижних чинов) — 30 штук.

Курс стрельбы для офицеров и нижних чинов одинаков и состоит из следующих 6-ти упражнений:

Расстояние в шагахПоложение для стрельбыМишениЧисло патронов
125СтояУчебная5
225СтояРазные5
350СтояФигурная учебная5
450СтояФигурная в рост5
515С коня на местеФигурная в рост5
615С коня на шагуФигурная в рост5

При упражнениях №№ 2, 4 и 5 последние три выстрела производятся беглым огнем (при автоматической установке).

Пешие нижние чины производят упражнения №№ 5 и 6 — пешком.

Чины, давшие хорошие результаты при стрельбе из револьверов в последующие годы, по усмотрению обучающих, могут проходить только упражнения №№ 5 и 6.

Инструкция для испытания упрощенной подготовки к стрельбе пехоты

(Instruktion zur Erprobung einer vereinfachten Schiessausbildung bei der Infanterie und Jagertruppe изд. 1911 г.)

Осенью 1911 года пехотным частям была разослана инструкция для испытания упрощенной подготовки к стрельбе пехоты.

Основываясь на рассеивании пуль, инструкция требует от стрелка попадания в площадь в полтора раза больше той, которая заключает в себе весь пук траекторий вертикального рассеивания австрийской винтовки на различные дистанции.

Заключения войсковых частей об этой инструкции должны быть доставлены к октябрю 1912 года.

Курс стрелкового обучения, по новой инструкции, состоит:

1) из приготовительных к стрельбе упражнений (Vorschule),

2) учебной стрельбы (Schulschiessen),

3) стрельбы в обрезные мишени (Figurenschiessen),

4) боевой стрельбы (Feldmassiges Schiessen),

5) особых упражнений (besondere Schiessubungen).

Годовой отпуск патронов 150 штук на нижнего чина — прежний, но распределение его несколько иное, именно:

— для учебной стрельбы и стрельбы по обрезным мишеням — 70 патронов,

— для боевой стрельбы — 70 патронов,

— для особых упражнений — 10 патронов.

Патроны для боевой стрельбы распределяются следующим образом:

— для одиночной стрельбы — 10 патронов,

— для подготовительной стрельбы в составе отделения — 10 патронов,

— для подготовительной стрельбы в составе взвода — 20 патронов,

— для главных упражнений — 30 патронов.

Из ныне принятых образцов мишеней, инструкция упраздняет учебную, фигурную учебную и рамную мишени и взамен вводит


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Операция «Искра». Прорыв  блокады Ленинграда

Книга «Операция „Искра“. Прорыв блокады Ленинграда» посвящена январским боям 1943 года — пятой по счету попытке деблокировать осажденный немецкими войсками город. Это сражение в Южном Приладожье стало переломным моментом героической и драматической борьбы за Ленинград, закончившейся полным освобождением города от вражеской блокады. Издание предназначено для всех интересующихся историей Ленинградской битвы 1941-1944 годов.


Войны Древней Руси. От походов Святослава до сражения Александра Невского

Евгений Андреевич Разин (Неклепаев) – военный историк, генерал-майор, долгие годы он был преподавателем Академии им. Фрунзе. В книге о битвах Древней Руси показаны крупнейшие сражения этого периода, начиная от первых походов русских князей до знаменитых сражений Александра Невского. В отличие от многих исследователей, которые просто пересказывают соответствующие военные кампании, Е.А. Разин рассматривает войну с разных ракурсов, уделяя особое внимание политике древнерусских княжеств, причинам военных действий, особенностям ведения войны в этот период.


Дом солдатской славы

В новом, возрожденном из руин Волгограде по улице Советской под номером 39 стоит обыкновенный четырехэтажный жилой дом, очень скромной довоенной архитектуры. Лишь символический образ воина-защитника и один из эпизодов обороны этого здания, изображенные рельефом на торцовой стене со стороны площади имени Ленина, выделяют его среди громадин, выросших после войны. Ниже, почти на всю ширину мемориальной стены, перечислены имена защитников этого дома. Им, моим боевым товарищам, я и посвящаю эту книгу.


Зиновий Колобанов. Время танковых засад

В начале войны с Советским Союзом немцы применили на Восточном фронте ту же тактику молниеносной войны, что и в Европе. В приграничных сражениях наши танковые дивизии пытались контратаками остановить немецкие бронированные колонны, но это привело к катастрофе. Немцы были лучше подготовлены, у Вермахта было идеально отлажено взаимодействие между родами войск. Постепенно от тактики контрударов советские танкисты стали переходить к очень эффективной тактике танковых засад, и именно она стала своего рода «противоядием» от «Блицкрига». Август 1941 года стал поистине временем танковых засад.


300 лет российской морской пехоте, том I, книга 3

27 ноября 2005 г. исполнилось 300 лет морской пехоте России. Этот род войск, основанный Петром Великим, за три века участвовал во всех войнах, которые вела Российская империя и СССР. На абордажах, десантах и полях сражений морские пехотинцы сталкивались с турками и шведами, французами и поляками, англичанами и немцами, китайцами и японцами. Они поднимали свои флаги и знамена над Берлином и Веной, над Парижем и Римом, над Будапештом и Варшавой, над Пекином и Бейрутом. Боевая карта морской пехоты простирается от фьордов Норвегии до африканских джунглей.В соответствии с Планом основных мероприятий подготовки и проведения трехсотлетия морской пехоты, утвержденным Главнокомандующим ВМФ, на основе архивных документов и редких печатных источников коллектив авторов составил историческое описание развития и боевой службы морской пехоты.


Чесменская победа

О Средиземноморском походе русского флота 1769–1770 годов и о знаменитом Чесменском сражении, во время которого был полностью истреблен турецкий флот.