Волшебная Академия Деда Мороза - [37]
Снегурочка. Ну, что он сказал?
Дед Мороз. Сказал, что прецедентов не было, но случиться всякое может. Ну, если это так, то берегись, электронный вирус.
Колдует. Взрыв, дым. Из посоха выскакивает какой-то электрический человечек. Танцует и поет.
Песенка электронного вируса
(слова И. Бедных, музыка М. Мокиенко)
Снегурочка. Ты кто?
Хряськин. Я вирус электронный, а зовут меня Хряськин.
Снегурочка. А почему Хряськин?
Хряськин. Потому что если я залезу в какой-нибудь прибор, то все — хрясь! И ничего не работает.
Дед Мороз. Так это из-за тебя мой посох не работал?
Хряськин. Это я не знаю, чего у вас там работает, не работает. Меня это знать не интересует.
Снегурочка. А что же тебя интересует?
Хряськин. Меня интересует в этой электронной палке сидеть и портить там неисправности.
Дед Мороз. В таком случае убирайся-ка ты отсюда! Снегурочка, проводи этого Хряськина на улицу. Сейчас такси прибудет, давай одеваться.
Хряськин. Куда это, интересно, я пойду! Я к этой палке привык, мне в ней хорошо, а на улице мне нехорошо, там морозы трещат... (Взрыв.) Что это?
Дед Мороз. А это мое терпение лопнуло. Сейчас я буду тебя превращать в антигриппин.
Снегурочка. Слушай, Хряськин, иди по-хорошему. Сейчас за нами такси приедет, а мы еще не готовы.
Хряськин (себе). Ага, они такси дожидаться ждут, ну они у меня дождутся! Я им такой «хряськ» устрою... Я ухожу, но пусть тяжелым камнем совести на вас ляжет... э-э-э... как вы совершили неприют бедному Хряськину... э-э-э... пусть угрызения совести грызут вам непокой... Пусть душевные страдания принесут вам стыд... Короче, я пошел. (Себе.) Значит, они такси ждут! (Уходит.)
Снегурочка. А мне его жалко. Может быть, с собой возьмем?
Дед Мороз. Ни в коем случае! От него у нас могут быть большие неприятности, он ведь умеет только все портить. Эх, как я по ребятам соскучился!
Звонит телефон.
Дед Мороз. Алле! Такси? Ну, наконец-то... ждем, ждем. Мы со Снегурочкой поздравляем вас... Странно, трубку бросили. Я их с Новым годом поздравляю, а они трубку бросают.
Снегурочка. Наверное, заказов много. Ну, ты готов? Шапку поправь, пояс подтяни. Повернись. Красавец! Когда машина будет?
Дед Мороз. Не сказали. Ладно, пошли, на улице подождем.
Гасят свет, уходят. В окно влезает Хряськин.
Хряськин. Как все здорово получилось. Я позвонил из телефона-таксофона и сказал, что такси скоро будет. Вот теперь пусть стоят на улице такси ждать... э-э-э не так, на улице пусть такси вот теперь ждать стоят... нет, не так, пусть вот теперь ждать стоят на такси улицу... Короче, пусть мерзнут. Где эта палка на микросхемах? Там так хорошо! (Ищет.) Нигде нет. А, так он ее с собой взял! Ну, хорошо же. Я им сейчас такое устрою, такое устрою, что не до веселья им настанет пора грустить. А это что? (Видит на стене большие электронные часы.) Часы электронные на микросхемах! Это то, что нужно. Они, кажется, куда-то торопятся, опаздывая спешат! А я им часы назад переведу обратно на час, тогда они уже точно опоздают по своим делам торопиться.
Танец. Во время танца время на электронных часах уменьшается на один час. Звонит телефон.
Хряськин. Алле, чаво надо? А, такси, да никто вас не ждет, приезжать не надо. Я?.. Я Дед Мороз. Таксю приезжать не надо отмененного заказа в связи... нет не так. Я снимаю заказ не нужного приезда к нам таксистного вызова... Нет, не так. Отмените нам вызванное такси, для не приезда... Короче, не надо нам вашего такси. (Бросает трубку. Слышны голоса.) Кажется, они возвращаются! Куда спрятаться? (Мечется по комнате и натыкается на какую-то машину.) Что это? Вот так штуковина и, кажется, на микросхемах. Вот сюда я и спрячусь, залезая в него укрыться... Нет, не так. Спрячусь я в эту штуковину от постороннего взора не заметаться... Э-э-э, упрячусь, спрятавшись, залезая укрыться в этой штуковине... Короче, я полез.
Хряськин прячется в машине. Входят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз. Ничего не понимаю. Где же такси? Так и опоздать можно. (Лихорадочно набирает номер телефона.)
Снегурочка (смотрит на электронные часы). Дедушка, да мы же время перепутали! У нас еще целый час в запасе.
Дед Мороз. Точно. Вот здорово! А раз у нас есть время, то я предлагаю пройтись пешком. Погода замечательная! Градусов сорок и метель — что надо. (Звонит телефон.) А вот и такси. Снегурочка, сними заказ.
Снегурочка. Да... Здравствуйте, ребята... Ну что вы, как мы могли забыть. Придем точно в срок... Как начинается!? (Кричит не своим голосом.) Д-е-е-е-д! Праздник уже начинается!!!
Дед Мороз. Что ты такое говоришь? Алле, здравствуйте, ребята. Почему начинаете раньше времени!.. Не может быть... а который час?.. У нас часы на час отстают. Задержать начало праздника! Как начался?
Бросает трубку. Начинает бегать по избушке.
Дед Мороз. Кошмар! Что делать? Разве может без нас состояться новогодний праздник?
Снегурочка. Я не знаю, что делать, но факт остается фактом. Мы впервые сорвем праздник!
Одни юные люди мечтают о школе, другие юные люди боятся школы как огня (потому что дома лучше).Дядя Федор не просто пошел в школу, а повел с собой почтальона Печкина. И Печкин решил стать медалистом.Единственное, что ему мешало, — это негритянская невеста, которую ему подобрал по Интернету профессор Семин. Только когда она уехала, Печкин понял, что он всегда жил счастливо. Читай эту книгу — и ты узнаешь, что счастье не в медалях, а в свободе личности!
В книгу вошли два весёлых цикла рассказов Э. Успенского «О мальчике Яше» и «Как правильно любить собак». Можно ли превратиться в пушинку, если долго-долго не кушать? На этот вопрос ты узнаешь ответ, если прочитаешь цикл «Про мальчика Яшу». А из второго цикла ты узнаешь интереснейшие истории о собаке Пиявке, дразнившей Клавдия (домашнего ворона) и много других историй о домашних животных.Для младшего школьного возраста.
Пришла весна, и позеленевший за долгую зиму дядя Фёдор собрался в деревню к своим друзьям. О том, как прошли летние каникулы, юные читатели узнают из повести Э.Н. Успенского «Дядя Фёдор и лето в Простоквашино». Это лето было насыщено событиями. Дядя Фёдор твёрдо решил торжественно отдыхать, Шарик – написать поэму, кот Матроскин – хорошо потрудиться, а корова Мурка – обзавестись телёночком. Удалось им это или нет, судите сами. В любом случае, встреча с любимыми героями подарит много приятных минут. Для младшего школьного возраста.
В Простоквашино лето пришло. Дядя Федор купался в речке, ловил рыбу. Кот Матроскин продавал открытки в киоске, а Шарик «со своим фоторужьем по всем интересным местам носился». В Простоквашино из Америки приехала девочка Катя Семина. Здесь живет ее дядя. Удивительная девочка! Читает Брема, много знает про рыб и зверей, любит ходить на рыбалку, а главное считает, что у дяди Федора нет недостатков. Как же не подружиться с такой замечательной девочкой.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В помощь музыкальным руководителям и воспитателям детских садов, руководителям музыкальных студий, учителям начальных классов.
В своей книге Кэти Гласс, психолог и опекун, помогающая проблемным детям уже больше 25 лет, рассказывает о Люси – маленькой девочке, которая к 11 годам сменила несколько приемных семей. Казалось, что ребенок уже не сможет вернуться к нормальной жизни, разучился доверять и любить. Но благодаря заботе и чуткости Кэти Люси не только смогла освободиться от травм прошлого, но и обрела настоящую семью.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Вы не успели заметить, как дети выросли и из умилительных малышей превратились в этих «несносных» подростков? Они бунтуют против взрослых, против установленных правил и границ. Они хотят свободы, не понимая еще, что свобода всегда подразумевает ответственность. Как нам, взрослым, научиться ладить с ними, помогать им, любить их, заботиться о них? Да, это сложно, но вместе вы справитесь. В конце концов, вы тоже были подростками и тоже в какой-то момент хотели поступать по-своему. Эта книга написана профессиональными психологами специально для родителей подростков.
Эта книга является приложением к программе «Ладушки» и представляет собой план вечеров досуга для детей 5-6 лет. Приведенный здесь план носит рекомендательный характер, и в начале каждого нового учебного года в него можно и нужно вносить изменения. Видов досугов огромное множество, и задача педагогического коллектива — составить годовой план досугов таким образом, чтобы мероприятия были разноплановы, интересны и познавательны.
Данное пособие содержит музыкально-методический материал, который может быть использован для проведения музыкальных занятий с детьми младшей группы детского сада.
В сборнике представлено шесть сценариев Новогодних елок, написанных для разных сценических площадок: спектакли, поставленные по ним, с успехом шли в Москве, Санкт-Петербурге, Ярославле, Липецке и других городах нашей страны. Авторы сборника — известные детские писатели А. Курляндский, Э. Успенский, А. Усачев, М. Бартенев, М. Мокиенко и популярные композиторы М. Дунаевский, Т. Ефимов, Я. Казьянский. Издание предназначено для руководителей школьных театров, педагогов дополнительного образования, режиссеров ТЮЗов, организаторов детского досуга и всех, кто любит сказки.