Волга родная: Сказки народов Башкирии, Татарии и Чувашии - [133]
Сильно горевал человек (а сам он жил на Волге), но ничего хорошего придумать не мог. А идти к змею боялся.
Потужил он некоторое время и всё же пошел к истокам Волги.
Еще издали змей закричал на него:
— Я тебе говорил, больше трех раз не проси! А ты не послушался и пришел с четвертой просьбой. Пеняй на себя, я тебя съем.
Человек подождал, пока змей кричал, потом ответив:
— Нет, я не просить пришел.
— Зачем же? — спросил змей.
Человек осмотрелся, наклонился к уху змея и тихонько прошептал:
— А ведь та женщина выбралась из пропасти!
— Что-о?! — закричал змей. Ударил хвостом и улетел за море-океан.
А человек пошёл к себе домой и взялся за своё ремесло — соху и кочедык.
МУДРАЯ ДЕВОЧКА
Однажды патша приказал доставить ему двенадцать самых тупых солдат из его армии.
Приказ был выполнен, и солдаты прибыли во дворец. Патша обратился к ним с такими словами:
— Вот что, братцы, к военной службе вы не годитесь, а даром кормить я вас не могу. Даю вам такое задание.
В десяти верстах от города по восточной дороге лежит огромная каменная глыба. Вы должны содрать с неё шкуру и доставить мне.
— Есть содрать шкуру с каменной глыбы и доставить вам! — отчеканили солдаты и ушли.
Вот идут они по дороге, громыхая своими котелками, топорами, ножами, и встречают двенадцатилетнюю девочку. Спрашивают:
— Куда идешь, доченька?
— Я тут рядом живу, вышла искать теленка, отвечает девочка. — А вы куда идете?
— А нам патша приказал содрать шкуру вон с той каменной глыбы и доставить ему.
— Бедные вы мои солдатики! Вернитесь скорее к вашему патше и скажите ему, чтобы он сперва зарезал эту каменную глыбу, а потом послал вас сдирать с неё шкуру.
Солдаты вернулись к патше и доложили:
Так и так, государь, с живого камня мы не можем содрать шкуру. Вы сперва зарежьте его, а потом мы снимем шкуру.
Удивился патша и спрашивает:
— А кто вас научил этому?
— Недалеко от камня встретилась нам двенадцатилетняя девочка. Она и научила.
— Вот что, братцы, если эта девочка такая умная, то пусть сплетет мне лапти из этого камня. Идите и скажите ей.
Солдаты пошли и сказали девочке, что царь требует сплести ему лапти из той каменной глыбы.
В ответ девочка наполнила сумочку песком, подала её солдатам и сказала:
— Пусть ваш патша совьет мне из этого песка веревку для лаптей.
Солдаты вернулись к патше, поставили перед ним мешочек с песком и доложили:
Девочка просила вас свить из этого песка веревку для лаптей.
— Что она, с ума сошла? Разве можно из песка свить веревку? — рассердился царь и добавил: — Идите передайте ей мои слова.
Солдаты пошли и объявили девочке слова патши.
В ответ девочка сказала:
— Передайте вашему патше, что если только дураки могут попросить свить веревку из песка, то не блещет умом и тот, кто требует сплести лапти из камня.
Солдаты вернулись и передали патше слова девочки. Патша чуть не лопнул от злости. Немного успокоившись, он сказал:
— Если эта девочка такая умная, то пусть она прибудет ко мне завтра не днём и не ночью, не в платье и не голая, не на лошади и не пешком и остановится не на улице и не во дворе. Идите и передайте ей мои слова.
Солдаты пошли и передали девочке его слова. Потом вернулись и наутро вместе со всеми стали ждать в гости к патше мудрую девочку. Но гостья не появлялась. Наступили сумерки, и все увидели: со стороны восточной дороги скачет ко двору на козле двенадцатилетняя девочка, одетая только в рыболовную сеть. Доскакала, девочка до ворот дворца, ухватила козла за рога и остановила его так, что его передние ноги оказались во дворе, а задние — на улице.
Патша стоял на крыльце, хлопал себя по ногам и хохотал до слез.
Патше очень понравилась девочка, и он вместе с знакомыми солдатами поехал свататься к ней.
Приехали они к ней и спрашивают:
— Какой тебе выкуп требуется?
— Никакого выкупа мне не надо. Пригоните шестьдесят волков и шестьдесят зайцев — и хватит, — отвечает девочка.
Царь послал солдат в лес, и те вскоре пригнали оттуда шестьдесят волков и шестьдесят зайцев.
Тогда девочка спрашивает у патши, и его солдат:
— Можно волков и зайцев поместить в один хлев?
— Нет, нельзя! — отвечают те в один голос.
— А — можно жениться шестидесятилетнему старику на двенадцатилетней девочке?
Патша: не смог ответить на этот вопрос и понурив голову поехал к себе домой. Солдаты поплелись за ним.
КАК ПАТША УЗНАЛ СЕБЕ ЦЕНУ
Однажды призвал к себе патша одного попа и говорит:
— До меня дошли слухи, что ты мудрый человек. Такие люди мне нужны. Чтобы убедиться, что ты в самом деле мудрый человек, я задам тебе три вопроса:
На отгадку даю тебе срок сорок дней. Ответишь правильно — сделаю тебя своим советником и богато одарю, не ответишь — велю снять голову с плеч.
Вернулся пои домой совсем убитый. Одна мысль сверлит голову: как ответить на вопросы патши?
Прошло несколько дней. Наступил последний праздничный день. Пономарь устал звонить в колокола. Народ устал в церкви ждать, а богослужение всё не начинается — нет попа.
Послали за попом его работника. Тот пришел, смотрит, а поп и не думает идти в церковь, сидит, опустив голову, и тяжело вздыхает. Работник говорит:
В этом уникальном подарочном издании вы познакомитесь со сказками, записанными в Орловской губернии в начале XX века. Впервые собрание сказок Иосифа Каллиникова было издано в 1998 году. Позднее орловские сказки вошли в региональную программу изучения фольклора в школе, а также в учебный курс «Литература родного края». Уверены, что со многими сказочными героями и сказочными сюжетами вы встретитесь впервые. Книга поможет открыть мир русской народной сказки, лучше узнать историческое прошлое Орловского края.
В сборник вошли наиболее популярные сказки народов нашей страны в литературной обработке известного собирателя фольклора М. Булатова (1913—1963). Книга впервые увидела свет в 1953 году и с тех пор выдержала несколько изданий.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Издание представляет собой ярко иллюстрированную русскую народную сказку в обработке Л. Елисеевой для чтения родителями детям.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.
В сборник «Баба-яга и Кощей Бессмертный» вошли сказки о самых известных мифологических персонажах. Книга будет полезна при подготовке к изучению рус-ских народных сказок и их героев в начальной школе. Рисунки И. ЦыганковаДля младшего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.