Вестники смерти: лазутчики древней Индии - [3]

Шрифт
Интервал

      Шпионы, упомянутые в отделе "Об очищении от шипов", должны жить у врагов, на их содержании, передвигающиеся же с целью шпионажа получают содержание от обеих сторон.

      Взяв их жен и детей в (заложники), пусть (царь) устроит, чтобы они сами получали содержание с обеих сторон. Пусть (царь) считает, что они посланы врагом, и пусть проверяет их чистоту подобными же людьми.

      Таким образом пусть он сеет шпионов у врага, друга и владетеля смежной (с ним и с врагом) страны и у нейтральных, а также среди их 18 видов должностных лиц. Шпионы в их внутренних покоях - горбатые, карлики, евнухи, женщины, искусные в ремеслах, немые и разного рода млеччхи. В крепостях группа шпионов - купцы, вблизи крепости - святые и отшельники. В царстве - земледельцы и отрекшиеся отшельники, на границе государства - живущие в пастушеских стоянках.

      В лесу должны быть сделаны шпионами лесные жители, отшельники, представители лесных племен и т.д. Все они, быстрые, составляют цепь шпионов для того, чтобы знать происходящее у врагов. И такие шпионы, поставленные врагом, должны быть опознаны подобными им - как группы, сообщающие узнанное, и тайные, только тайно признаваемые.Пусть он селит у границ, для распознавания шпионов врага, - (своих) главных шпионов, заслуживающих доверия, выявленных на основании их действий через предателей".

      Говоря  в целом, согласно "Атхашастре", шпионаж против иностранных государств имел три вида: политический, дипломатический и военный. Первый подразумевал попытку установления контактов с недовольными элементами во враждебных государствах через особых эмиссаров и использования их возможностей для сокрушения врага.

      Дипломатический шпионаж осуществлялся послами и дипломатическими агентами при иностранных дворах. Обязанности этих должностных лиц в мирное время включали не только ведение переговоров, но и наблюдение за всем происходящим в царстве, где они находились. Они должны были внимательно следить за всеми событиями, которые прямо или косвенно оказывали влияние на интересы их родины. Обсуждая обязанности посланника, Каутилья говорит: "Посол должен подружиться с вражескими военачальниками, которые контролируют главные дороги, границы, города и части страны. Он должен сравнивать военные базы, деньги и материальные ресурсы, необходимые для ведения войны, и крепости противника с теми, какими обладает его господин.

      Он должен выявить размер и местонахождение крепостей  и государств, а также особые укрепления и уязвимые и неуязвимые места". Далее, "он должен при помощи сети шпионов в облике аскетов или торговцев, или своих подчиненных, или шпионов, замаскированных под врачей и еретиков, или через тех, кто получает деньги от двух государств, выяснить природу интриг, преобладающих заговоры враждебных группировок, понять лояльность или нелояльность народа врагу, а также любые уязвимые точки. Если нет возможности для ведения разговоров, он может попробовать собрать необходимые сведения, наблюдая за разговорами нищих, пьяных или безумных, за бормотанием спящих, за знаками, которые пишутся в местах паломничеств и храмах, или расшифровывая рисунки и тайные надписи". Таким образом, посол в древней Индии был ничем иным, как почетным шпионом, действующим под прикрытием норм международного права.

      Военный шпионаж состоял в использовании тайных агентов для сбора точной информации о военных ресурсах враждебного государства, планах и перемещениях враждебных армий и защиты собственного лагеря и армии от происков вражеских агентов. В "Артхашастре" Каутилья говорит о шпионах, под видом купцов находящихся во вражеских укрепленных городах; о шпионах, живущих в деревнях "под видом владельцев отдельных домов"; шпионах, под видом пастухов и святых аскетов скрывающихся в пограничных городах.

      Основное назначение этих агентов заключается в передаче важных, имеющих военное значение сведений своему государю.Далее Каутилья настаивает на использовании шпионов вместе с действующей армией в лагере и боевых порядках. Здесь их задача состоит в том, чтобы поддерживать боевой дух войска, возвещая о своих победах и поражениях врага. Кроме того, Каутилья говорит, что шпионы, проститутки, ремесленники, певцы и пожилые офицеры должны неусыпно следить за "чистым и нечистым поведением воинов".

      Шпионы также должны постоянно тревожить врага, способствовать раздорам в его стане, деморализовать вражеского государя, без конца "капая ему на нервы": рассказывая о поражениях, потерях крепостей и городов, наушничая о неблаговидных поступках чиновников и родственников, намекая на предательство в ближайшем окружении и т.д. Вообще, в работе шпионов допустимы все методы: ложь и подкуп, женские чары и нож убийцы...

      Слабому государю, которому угрожает сильный сосед, Каутилья советует максимально задействовать шпионов и развернуть "битву интриг" (мантра-юддха) или "секретную битву" (кута-юддха). Его шпионы должны изучить все виды обмана, хитрости, воровства, а также приемы подстрекательства. Они должны сеять панику, распуская ложные слухи, подрывать верность министров и военачальников вражеского государя при помощи щедрых взяток и посулов. Основная идея подобных тайных мер - сделать сильного соседа столь сильно занятым своими внутренними неурядицами, чтобы он не смог выступить в поход.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


О переводчике (Виктор Григорьевич Финк)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Двести лет, как жизни нет (Подражание Александру Солженицыну)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Универсальный язык, или Шаг за горизонт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Запятая

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Страничка из жизни Пушкина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.