Верны подвигам отцов - [44]
Физическая подготовленность является важным средством повышения воинского мастерства личного состава Вооруженных Сил, показателем уровня профессиональной выучки военнослужащих. Ее роль проявляется прежде всего в повышении и сохранении как физической, так и умственной работоспособности, более быстром восстановлении их до исходного уровня после напряженной работы. Закаленные военнослужащие более успешно владеют боевой техникой, быстрее и увереннее действуют в разнообразных условиях.
Высокий уровень физической закалки особенно необходим ракетчикам.
>Атомная подводная лодка уходит в океан.
…На командном пункте части Ракетных войск стратегического назначения прозвучал приказ:
— Расчету на боевое дежурство по защите нашей Родины — Союза Советских Социалистических Республик — заступить!
Места за пультом занял расчет, возглавляемый офицером А. Тройниным. Одна из главных задач, решаемых расчетом на боевом дежурстве, — поддерживать ракеты в постоянной готовности к использованию. «Опрашиваются» поочередно ракеты. Загораются транспаранты, свидетельствующие о том, что состояние ракет и условия, в которых они находятся, соответствуют норме. Специалисты внешне спокойны. Но это спокойствие кажущееся. Каждый миг может поступить приказ.
Номера боевого расчета мгновенно реагируют на поступающие распоряжения, их действия безошибочны и отличаются той абсолютной согласованностью, которая необходима ракетчикам, чтобы в любой, самой сложной обстановке успешно выполнить задачу.
>Счет — на секунды.
Сейчас ракетное оружие имеется во всех видах Вооруженных Сил и составляет одно из важнейших слагаемых их боевой мощи. Ракетная техника впитала в себя новейшие достижения советской науки и промышленного производства. Мы по праву гордимся нашими мощными стратегическими, оперативно-тактическими ракетами, разнообразными типами зенитных ракетных комплексов, ракетоносными авиацией и флотом.
«Доношу, что Ваш приказ об уничтожении самолета — нарушителя Государственной границы Союза ССР, вторгшегося в пределы нашей Родины 1 мая 1960 года, выполнен в 8.53, время московское. При входе самолета в зону огня на высоте свыше 20 тысяч метров был произведен пуск одной ракеты, разрывом которой цель была уничтожена… Мною приняты меры к задержанию летчика, спустившегося на парашюте». Это строки из рапорта майора М. Воронова — командира зенитного ракетного подразделения, снайперски сбившего американский самолет-шпион, пилотируемый Пауэрсом.
Нет для ракетчиков службы более важной и ответственной, чем несение боевого дежурства. Это особая служба, требующая от тех, кто находится у пультов ракет, неослабной бдительности, высшей отмобилизованности мысли, физических сил и воли, немедленной готовности к действию.
А сколько требуется физических сил, энергии в экстремальных обстоятельствах!
>Ракетный крейсер «Грозный» в походе.
…Группа парашютистов-десантников получила приказ — обеспечить безопасность продвижения колонны машин с хлебом, идущей в разграбленные бандой афганские кишлаки. Нападение душманов было внезапным. Они стремились окружить группу и уничтожить ее. Прикрывать организованный отход товарищей, продолжавших выполнение задачи, остался воспитанник комсомола и оборонного общества гвардии старший сержант Александр Мироненко.
Бандиты начали приближаться к позиции, занятой Сашей в придорожных скалах. Но теперь атаковали они далеко не так нагло и уверенно, как первый раз. Потеряв свыше десятка человек, душманы стали боязливее. Они медленно подползали, укрываясь за камнями от меткого автоматного огня. Выбирали удобный момент, чтобы броситься, захватить. Но только они поднимались в рост, точные очереди укладывали их навсегда. Оставшиеся душманы — в который раз! — откатывались и залегали.
Короткой передышки хватало Александру Мироненко, чтобы быстро перезаряжать автомат и класть рядом гранаты…
Когда кончились все патроны, а он был уже дважды ранен, когда осталась последняя граната, когда душманы взяли его в тугое кольцо, Саша верил в победу. Он уже знал, что друзья-однополчане спасены. Знал, что боевая задача будет ими выполнена, кишлаки получат хлеб. И теперь только ждал, когда бандиты подойдут поближе…
Иногда молодые люди, которым еще только предстоит служить в армии или на флоте, почему-то считают, что суровая воинская дисциплина, необходимость беспрекословного подчинения приказу обедняют, ограничивают личность. Нет! Если знаешь, во имя чего подчиняешься, какие идеалы призван защищать, то именно служба может раскрыть все твое духовное богатство, даст проявить лучшие качества характера — волю, мужество, ум, способность верно дружить и любить. Именно так получилось у Саши Мироненко. Вот что рассказывал его земляк и однополчанин, питомец Душанбинского аэроклуба ДОСААФ рядовой запаса Ахмед Аминов, удостоенный медали «За отвагу»:
— Я Сашу давно знал. Еще подростками в одной секции боксом занимались, и уже тогда я понял: парень добрый и твердый, надежный и честный. Спорт ведь быстро показывает, кто есть кто.
А потом нас вместе призвали, в одну часть направили. И я видел: Саша умеет подчиняться, преодолевать себя, бороться с трудностями. Но вот что оказалось несколько для меня неожиданным, когда со временем Мироненко стал сержантом, заместителем командира взвода, он и командовать сумел прекрасно. Мы знали, Александр может и жестко потребовать. Во он сам первый все выполнит, как надо, и другому поможет. Самое трудное на себя возьмет, а ему тяжело — не пожалуется. Поэтому его любили — и как командира, и как человека. Вот один хотя бы пример. Так получилось, что до призыва он с парашютом не прыгал. А в армии быстро превзошел в этом многих, даже тех, кто занимался раньше в аэроклубах. Но и близкие друзья, а уж тем более командиры так и не узнали, что Саша плохо переносил полеты на самолете. Вот какая воля!
В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.