В чеховском Мелихове - [13]

Шрифт
Интервал

Усталый от забот, от постоянных поисков денег на постройку и оборудование школ, несмотря на неимоверную загруженность, несмотря на болезнь, он ни на минуту не выпускал свои школы из внимания.

Часто и много говорят о Чехове-враче, о влиянии занятий медициной на его творчество. Но в последней четверти его жизни медицинская практика уходит на второй план, и героями его произведений наряду с врачами становятся учителя.

В то время когда Чехов пишет, чтобы заработать денег на постройку школы, в его произведениях вольно или невольно звучат школьные мотивы.

Строится Талежская школа, Чехов в это время работает над «Чайкой», и в уста Мед-веденко он вкладывает жалобы талежского учителя: «На практике выходит так: я, мать, да две сестры и братишка, а жалованья всего двадцать три рубля. Ведь есть и пить надо? Чаю и сахару надо? Табаку надо? Вот тут и вертись...

А вот, знаете ли, описать бы в пьесе и потом сыграть на сцене, как живет наш брат — учитель. Трудно, трудно живется».

В рассказе «На подводе» Чехов создает удивительно верный собирательный образ сельской учительницы. Задавленная нуждой, тяжелой работой, сельская учительница Мария Васильевна едет по грязной дороге из города. Погруженная в невеселые думы, она вспоминает всю свою жизнь, вспоминает, что не было у нее детства, ничего хорошего не видела она в жизни, а когда осталась одна, была заброшена судьбой в глухую деревню, в маленькую сельскую школу, где грубый сторож бьет учеников, а попечитель не дает денег на дрова, где в сыром и грязном помещении поблекла единственная драгоценная реликвия — фотография матери. Подвода остановилась перед шлагбаумом. Мимо нее по железнодорожному полотну- промчался курьерский поезд. На секунду Марии Васильевне показалось, что на площадке вагона она увидела свою умершую мать. Она даже вскрикнула: «Мама!» Но поезд промчался, видение исчезло, и осталась опять та же страшная действительность, из которой, казалось, не было никакого выхода.

Впоследствии Антон Павлович горячо говорил Горькому: «Если бы вы знали, как нужен русской деревне хороший, умный, образованный учитель. Его нужно поставить в какие-то особые условия, это нужно сделать как можно скорее!»

...Трудно ограниченными музейными средствами раскрыть творческую лабораторию писателя, показать истории создания его произведений. Даже в кино, когда инсценируют рассказы Чехова, они почти всегда теряют поэтический аромат, музыкальность чеховской прозы. Каждый читатель чувствует в этих рассказах что-то свое и, может быть, отличное от замысла режиссера кино.

Музей предлагает внимательному читателю Чехова документальные источники, а дело экскурсовода обобщить их в ясную картину эпохи.

Вот странички рукописи и первое издание рассказа «Мужики» с описанием голода, нищеты, пожаров, драк, пьянства, разгула кулачества. Все, что было характерно для всех деревень царской России, или, как называл Чехов, «казенной страны России», все, что описано в рассказе, Чехов видел здесь, в Мелихове.

И вот перед нами виды старого Мелихова. Прочтите начало рассказа: «В воспоминаниях детства родное гнездо представляется ему светлым и уютным, удобным, теперь же, войдя в избу, он даже испугался: так было темно, тесно и нечисто. Приехавшие с ним жена Ольга и дочь Саша с недоумением поглядывали на большую, неопрятную печь, занимавшую чуть ли не пол-избы, темную от копоти и мух. Сколько мух! Печь покосилась, бревна в стенах лежали криво, и казалось, что изба сию минуту развалится. В переднем углу, возле икон, были наклеены бутылочные ярлыки и обрывки газетной бумаги, это вместо картин. Бедность, бедность!»

Рисунок М. П. Чеховой изображает одну из мелиховских изб, точь-в-точь похожую на это описание. В витрине — старые фотографии жителей Мелихова: крестьян, ремесленников, трактирщиков, купцов, нагрудные знаки сельского старосты и волостного судьи.

Центральный, кульминационный пункт рассказа «Мужики» — страшная картина пожара. По воспоминаниям современников, этот пожар действительно был в Мелихове. Мно гие подробности Чехов точно отразил в рассказе. Кстати, после этого пожара Чехов построил среди деревни пожарный сарай и купил полное пожарное оборудование. Сарай сохранился и поныне. По архивным документам и воспоминаниям об этом пожаре удалось выяснить трагическую судьбу одной мелиховской крестьянской семьи, жившей в непосредственной близости к усадьбе Чехова.

ПОДЖИГАТЕЛИ


Изба бабки Веры была в середине Воробь-евской слободы, на самом юру. В маленькие оконца были видны с одной стороны частокол усадьбы Чехова и ворота в усадьбу его соседа Варенникова, а с другой стороны —

трактир Деева. Варенниковские ворота, сделанные из двух елей, вкопанных вверх корнями, царапали небо, как щупальца осьминога, цеплялись за прозрачный чеховский сад.

Рядом с бабкой Верой был еще трактир и постоялый двор Егора Ивановича Зязина. И хотя от него до помещичьих усадеб было не более 50 сажен, ямщики брали за этот проезд пятиалтынный сверх договоренной оплаты, потому что лошади тонули в грязи по самое брюхо.

И днем и ночью слышалась здесь такая страшная ругань, что богобоязненная бабка вздрагивала и крестилась. Ей казалось, что в грязи и ругани и в ее беспросветном одиночестве виноваты мозолящие глаза замысловатые ворота и что, наверное, также выглядят ворота в чистилище.


Рекомендуем почитать
Изгнанники: Судьбы книг в мире капитала

Очерки, эссе, информативные сообщения советских и зарубежных публицистов рассказывают о судьбах книг в современном капиталистическом обществе. Приведены яркие факты преследования прогрессивных книг, пропаганды книг, наполненных ненавистью к социалистическим государствам. Убедительно раскрыт механизм воздействия на умы читателей, рассказано о падении интереса к чтению, тяжелом положении прогрессивных литераторов.Для широкого круга читателей.


Апокалиптический реализм: Научная фантастика А. и Б. Стругацких

Данное исследование частично выполняет задачу восстановления баланса между значимостью творчества Стругацких для современной российской культуры и недополучением им литературоведческого внимания. Оно, впрочем, не предлагает общего анализа места произведений Стругацких в интернациональной научной фантастике. Это исследование скорее рассматривает творчество Стругацких в контексте их собственного литературного и культурного окружения.


Вещунья, свидетельница, плакальщица

Приведено по изданию: Родина № 5, 1989, C.42–44.


Авантюрный XVIII век в романах M. H. Волконского

Произведения известнейшего в свое время русского беллетриста XIX века сочетают в себе высокие художественные достоинства и подлинный историзм повествования, их сюжет всегда динамичен, образы созданные автором, ярки и возвышенны.


Фантастические произведения Карела Чапека

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рассуждения о полезности и частях драматического произведения

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.