Управление командой в баскетболе - [41]

На Олимпийских играх 1968 года в матче с командой Югославии мы до 35-й минуты проигрывали, а на 36-й впервые вышли вперед на 3 очка. И здесь я взял минутный перерыв в надежде дать отдохнуть измотавшимся лидерам сборной СССР и наметить план спокойной концовки встречи. Тайм-аут действительно успокоил нашу команду, но он помог восстановить силы и вернуть уверенность югославским баскетболистам. Финал известен: мы проиграли.

Разберем такую ситуацию. Начинается матч. Игра у вашей команды не ладится, и соперник начинает уходить вперед, отрываться в счете. Вот уже он впереди на два, три, четыре, восемь, десять очков... Вы чувствуете, что без вашего вмешательства изменить ход встречи нельзя. Вы резонно берете минутный перерыв и, естественно, даете указания, которые позволили бы вашей команде выровнять положение. Вы объясняете, в результате чего противник ушел вперед, какие были допущены ошибки и как продолжать борьбу.

Или другая картина. Вы планировали игру в матче в одном тактическом ключе, а противник навязал совсем другую игру, избрал неожиданный для вас вариант. То ли он начал прессинговать, то ли построил смешанную защиту, то ли применил еще какую-нибудь тактическую новинку. Вы чувствуете, команда не знает, что делать, а счет быстро растет в пользу соперника.

Разумеется, и в этом случае тренер не должен оставаться равнодушным. Его задача — прервать встречу или заменой или, лучше всего, минутным перерывом, если конечно, он еще имеется в запасе. Нужно рассказать баскетболистам, что нового внес противник в игру и как против этого действовать, какие предпринять контрмеры.

Но иногда бывает и по-другому. Противник применил какую-то новинку, и тем не менее ваша команда справляется с соперниками. Может быть, играет и не очень грамотно тактически, но все же добивается успеха с помощью то ли скоростных атак, то ли дальних бросков. И счет растет в вашу пользу. Я думаю, в такой ситуации тренер не должен останавливать игру. Зато после матча, конечно, полезно рассказать, как правильно играть в создавшейся ситуации и что нужно было предпринять, чтобы успех команды был более значительным.

Вмешиваться в игру, когда это действительно необходимо, и не мешать подопечным, когда у них хорошо идет игра, — это очень важное умение тренера, которое приобретается годами опыта, горечью поражений и радостью побед. Тут, конечно, нужны еще примеры, чтобы все стало ясным.

Вспоминаю матч на Кубок европейских чемпионов 1973 года. Команда ЦСКА встречалась в Москве с итальянской командой «Иньис» (Варезе). Гости преподнесли нам тактический сюрприз. Во втором тайме «Иньис» построил зону, и мы не сразу в ней разобрались. Дело в том, что в зоне играли только четыре человека, а пятый — очень быстрый, цепкий защитник — был персонально прикреплен к С. Белову. В тот момент мы строили игру на завершающих атаках Белова. Когда он преодолевал сопротивление своего опекуна, то перед ним вырастал еще один, а то и сразу два защитника из зонного построения.

Со стороны обычно виднее. Поэтому тренеру со скамейки легче разгадать тактические секреты соперников. Как бы он ни был сам горяч, что бы ни кричал игрокам, переживая ход матча, он в то же время должен видеть, что делается на площадке. И не только наблюдать, так сказать, хладнокровным взглядом, но еще и уметь предвидеть.

Заметив, что итальянцы построили смешанную защиту и наши ребята еще не разобрались в ней, я решил вмешаться. Тем более что счет стал уменьшаться: только что у нас было преимущество в 12-15 очков, а теперь оно уже сократилось до 3 очков. Я взял минутный перерыв и предложил другой план игры: Белову — уводить опекуна в угол площадки и там обыгрывать один на один, а остальным четырем нашим игрокам — смелее разбивать зонную защиту.

Нам удалось осуществить этот план. И помогли в этом... сами итальянцы. Зная, что Белов лидер нашей команды, они все внимание сосредоточили на нем. Не только персонально его опекали, но и всю свою смешанную защиту обратили против нашего лидера. Итальянские баскетболисты в зоне были нацелены на подстраховку опекуна Белова. И когда другие наши игроки перешли к активным атакам, оборона «Иньиса» оказалась разорванной. Нам удалось выиграть с преимуществом в 21 очко. Неплохая победа.

Или возьмем пример использования минутного перерыва во время матча ЦСКА с киевским «Строителем» в чемпионате страны 1973 года. У киевлян неплохо действовал С. Коваленко, а команда много и успешно играла на него. Готовясь к матчу, мы планировали опекать Коваленко спереди. Кроме того, наши защитники должны были мешать задним игрокам киевской команды передавать мяч Коваленко с близкого расстояния. Но в ходе матча получилась иная картина. Наши защитники, закончив прессинговать на половине поля противника, оттягивались глубоко назад и становились в концентрированную защиту. В этой ситуации В. Милосердов опекал В. Гладуна, или Н. Погуляя, или В. Смолякова, когда те выходили на сторону С. Коваленко. Однако вся беда была в том, что Милосердов располагался где-то в середине между своим подопечным и киевским центровым Коваленко. Таким образом, он и Погуляя отпускал — тот мог беспрепятственно атаковать издали, и, по сути дела, не помогал держать С. Коваленко.