Украина. Сон разума - [15]

Шрифт
Интервал

Итак, Европа переживает переходный период: от испытаний ХХ века к строительству новой формы существования.

И Россия переживает окончание одного исторического цикла и переход к другому. Здесь старый порядок разрушился до основания — СССР прекратил свое существование. Россия приступила к строительству нового государственного порядка. Казалось бы, вот и нужно Евросоюзу и России объединить усилия!

Но этому мешают США. Страна вступила в 80-х годах ХХ века в свой «медный» век развития. Этому государству недавно исполнилось 200 лет (год создания США 1776, получение независимости от Великобритании 1783). И пусть вас не удивляют многочисленные признаки назревающего хаоса в этой стране. Это сродни процессам в физической природе. И когда вулкану суждено начать готовиться к извержению, ничто не может остановить этот процесс. Как и само извержение.

Кстати, в рамках предлагаемой здесь теории, можно объяснить и один из феноменов рок-музыки. Родившись в США, свою настоящую родину рок-музыка обрела в Великобритании. Многие всемирно известные группы именно отсюда. «Почему?!» — недоумевают любители рок-музыки и музыкальные критики. Причина видится в том, что США находились в своем серебряном веке развития, народ был объединен гордостью за свою страну, слово патриот не было ругательным, граждане повсеместно добровольно и с радостью вывешивали свой государственный флаг. Не было метафизической тенденции разрушения основ государства, поэтому и культура разрушения роли государства — не прижилась, не дала такие пышные всходы, как в Великобритании.

Но вот прошли полвека, и все поменялось. По прежнему стройному зданию пошли трещины. Нужен ремонт.

И получается, что США пытаются втянуть в предстоящий этой стране этап нестабильности другие страны. Этот план вполне может быть реализован. Однажды Россия уже оказалась втянутой в навязанные ей испытания и ожидаемого в 1212 году вступления в начало «золотого» века не состоялось. Вскоре случилось монголо-татарское нашествие, все сложившиеся предпосылки рухнули, а затем видоизменились. Правда, и вина русских в уходе со своего пути была значительной. Раздробленность Руси была тому второй причиной. Русские тогда еще не научились (или забыли) объединяться и договариваться. Это случилось много позже — перед Куликовской битвой (1380). И даже она (битва) еще не стала исчерпывающим опытом по выковыванию особого качества русского народа: способностью сплотиться перед внешней угрозой, забыв все личные потребности. Потом еще было стояние на реке Угре, но монголы ушли не столько вследствие продемонстрированной Русью силой, сколько вследствие собственной слабости. В целом понадобилось два (!) века для глубинного осознания исторического опыта Куликовской битвы, чтобы в начале ХVII века без всяких команд сверху суметь собрать ополчение и выгнать очередных захватчиков со своей земли. Духовное зреет медленно.

Вот такой путь и становится глубокой духовной традицией. США не проходили таких уроков. Сейчас они будут стараться решить свои проблемы за счет других — как привыкли. Как это делают дети. Это взрослые решают свои проблемы за счет собственных ресурсов.

У них на самом деле есть альтернатива — не агрессивная по отношению к другим, но и позволяющая самим пройти предстоящие испытания с меньшими потерями. Но для этого придется признать деструктивность своей политики и обратиться за помощью к другим. А как иначе — когда вулкан намерен начать извергаться, из этой зоны нужно эвакуировать все живое.

Возможно ли это? Вряд ли! Добровольно США, на признание своих, мягко говоря, ошибок и просьбу о помощи, я уверена, не пойдут. Нет духовной традиции! Это все равно что требовать от ученика пятого класса знания высшей математики. А вот принудить их к нужному развороту — можно. Но тогда России придется-таки объединиться с Европой! Одного союза с Китаем и странами БРИКС будет недостаточно. Ведь мы (Россия и Европа) исторические и геополитические союзники, поскольку живем на одном континенте. По сути, эту мысль Россия буквально вдалбливает своему западному соседу, демонстрируя Европе свои добрые намерения несколько веков подряд, освобождая ее то от Наполеона, то от Османского ига, то от фашистской Германии. Как дети, честно говоря, натворят дел, наломают дров… так что сами уже не могут справиться: приходит взрослый на помощь, вытаскивает из беды. …И сегодня Россия (в лице В. Путина) уже давно предлагает перспективный сценарий развития Европе под названием «одно экономическое пространство: от Лиссабона до Владивостока», но ответа все еще нет. Хоть Европа и взрослее США, но детскими болезнями еще не переболела (об этом будет сказано ниже). Сколько понадобится для выздоровления терактов, нападений радикальных исламистов, новоявленных фашистов?

Как показывают последние события, положение в Европе ухудшается катастрофически быстрым образом. Вдруг из Африки и Ближнего Востока сюда хлынули толпы беженцев. Все это напоминает какое-то нашествие. Европейцы выходят на демонстрации с требованием к властям изменить законодательство и закрыть границы. А толпы идут и идут… Что теперь будет с Европой?


Рекомендуем почитать
Исторический материализм

 Из предисловия:Необходимость в книге, в которой давалось бы систематическое изложение исторического материализма, давно назрела. Такая книга нужна студентам и преподавателям высших учебных заведении, а также многочисленным кадрам советской интеллигенции, самостоятельно изучающим основы марксистско-ленинской философской науки.Предлагаемая читателю книга, написанная авторским коллективом Института философии Академии наук СССР, представляет собой попытку дать более или менее полное изложение основ исторического материализма.


Онтология трансгрессии. Г. В. Ф. Гегель и Ф. Ницше у истоков новой философской парадигмы (из истории метафизических учений)

Монография посвящена исследованию становления онтологической парадигмы трансгрессии в истории европейской и русской философии. Основное внимание в книге сосредоточено на учениях Г. В. Ф. Гегеля и Ф. Ницше как на основных источниках формирования нового типа философского мышления.Монография адресована философам, аспирантам, студентам и всем интересующимся проблемами современной онтологии.


От знания – к творчеству. Как гуманитарные науки могут изменять мир

М.Н. Эпштейн – известный филолог и философ, профессор теории культуры (университет Эмори, США). Эта книга – итог его многолетней междисциплинарной работы, в том числе как руководителя Центра гуманитарных инноваций (Даремский университет, Великобритания). Задача книги – наметить выход из кризиса гуманитарных наук, преодолеть их изоляцию в современном обществе, интегрировать в духовное и научно-техническое развитие человечества. В книге рассматриваются пути гуманитарного изобретательства, научного воображения, творческих инноваций.


Познание как произведение. Эстетический эскиз

Книга – дополненное и переработанное издание «Эстетической эпистемологии», опубликованной в 2015 году издательством Palmarium Academic Publishing (Saarbrücken) и Издательским домом «Академия» (Москва). В работе анализируются подходы к построению эстетической теории познания, проблематика соотношения эстетического и познавательного отношения к миру, рассматривается нестираемая данность эстетического в жизни познания, раскрывается, как эстетическое свойство познающего разума проявляется в кибернетике сознания и искусственного интеллекта.


Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту

Автор книги профессор Георг Менде – один из видных философов Германской Демократической Республики. «Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту» – исследование первого периода идейного развития К. Маркса (1837 – 1844 гг.).Г. Менде в своем небольшом, но ценном труде широко анализирует многие документы, раскрывающие становление К. Маркса как коммуниста, теоретика и вождя революционно-освободительного движения пролетариата.


Выдающиеся ученые о познании

Книга будет интересна всем, кто неравнодушен к мнению больших учёных о ценности Знания, о путях его расширения и качествах, необходимых первопроходцам науки. Но в первую очередь она адресована старшей школе для обучения искусству мышления на конкретных примерах. Эти примеры представляют собой адаптированные фрагменты из трудов, писем, дневниковых записей, публицистических статей учёных-классиков и учёных нашего времени, подобранные тематически. Прилагаются Словарь и иллюстрированный Указатель имён, с краткими сведениями о характерном в деятельности и личности всех упоминаемых учёных.