Учебное пособие по курсу «Нейроинформатика» - [44]
Указатель_на_вектор | Адрес вектора. Используется для передачи векторов в макрокоманды. |
Пустой_указатель | Указатель на отсутствующий вектор. |
При описании методов обучения все аргументы имеют тип, определяемый типом аргумента макрокоманды. Если в описании макрокоманды в табл. 2 тип аргумента не соответствует ни одному из типов, приведенных в табл. 1, то эти аргументы имеют числовой тип.
Таблица 2. Список макрокоманд, используемых для описания учителя
Название | Аргументы (типы) | Выполняемые действия |
---|---|---|
Модификация_вектора | Указатель_на_вектор Старый_Шаг Новый_Шаг | Генерирует запрос на модификацию вектора (см. раздел «Провести обучение (Modify)»). |
Вычислить_градиент | Вычисляет градиент функции оценки. | |
Установить_параметры | Указатель_на_вектор | Скопировать вектор, указанный в аргументе, в текущий вектор. |
Создать_вектор | Указатель_на_вектор | Создает экземпляр вектора с неопределенными значениями. Адрес вектора помещается в аргумент. |
Освободить_вектор | Указатель_на_вектор | Освобождает память занятую вектором, расположенным по адресу Указатель_на_вектор. |
Случайный_вектор | Указатель_на_вектор | В векторе, на который указывает Указатель_на_вектор, генерируется вектор, каждая из координат которого является случайной величиной, равномерно распределенной на интервале между значениями соответствующих координат векторов Вектор_минимумов и Вектор_максимумов. |
Оптимизация_шага | Указатель_на_вектор Начальный_Шаг | Производит подбор оптимального шага (см. рис. 3). |
Сохранить_вектор | Указатель_на_вектор | Скопировать текущий вектор в вектор, указанный в аргументе. |
Вычислить_оценку | Оценка | Вычисляет оценку текущего вектора. Вычисленную величину складывает в аргумент Оценка. |
Неградиентные методы обучения
Среди неградиентных методов рассмотрим следующие методы, каждый из которых является представителем целого семейства методов оптимизации:
1. Метод случайной стрельбы (представитель семейства методов Монте-Карло).
2. Метод покоординатного спуска (псевдоградиентный метод).
3. Метод случайного поиска (псевдоградиентный метод).
4. Метод Нелдера-Мида.
>1. Создать_вектор В1
>2. Создать_вектор В2
>3. Вычислить_оценку О1
>4. Сохранить_вктор В1
>5. Установить_параметры В1
>6. Случайный_вектор В2
>7. Модификация_вектора В2, 0, 1
>8. Вычислить_оценку О2
>9. Если О2<О1 то переход к шагу 11
>10. Переход к шагу 5
>11. О1=О2
>12. Переход к шагу 4
>13. Установить_параметры В1
>14. Освободить_вектор В1
>15. Освободить_вектор В2
Рис. 1. Простейший алгоритм метода случайной стрельбы
Идея метода случайной стрельбы состоит в генерации большой последовательности случайных точек и вычисления оценки в каждой из них. При достаточной длине последовательности минимум будет найден. Запись этой процедуры на макроязыке приведена на рис. 1
Остановка данной процедуры производится по команде пользователя или при выполнении условия, что О1 стало меньше некоторой заданной величины. Существует огромное разнообразие модификаций этого метода. Наиболее простой является метод случайной стрельбы с уменьшением радиуса. Пример процедуры, реализующей этот метод, приведен на рис. 2. В этом методе есть два параметра, задаваемых пользователем:
Число_попыток — число неудачных пробных генераций вектора при одном радиусе.
Минимальный_радиус — минимальное значение радиуса, при котором продолжает работать алгоритм.
Идея этого метода состоит в следующем. Зададимся начальным состоянием вектора параметров. Новый вектор параметров будем искать как сумму начального и случайного, умноженного на радиус, векторов. Если после Число_попыток случайных генераций не произошло уменьшения оценки, то уменьшаем радиус. Если произошло уменьшение оценки, то полученный вектор объявляем начальным и продолжаем процедуру с тем же шагом. Важно, чтобы последовательность уменьшающихся радиусов образовывала расходящийся ряд. Примером такой последовательности может служить использованный в примере на рис. 2 ряд 1/n.
>1. Создать_вектор В1
>2. Создать_вектор В2
>3. Вычислить_оценку O1
>4. Число_Смен_Радиуса=1
>5. Радиус=1/Число_Смен_Радиуса
>6. Попытка=0
>7. Сохранить_вектор В1
>8. Установить_параметры В1
>9. Случайный_вектор В2
>10. Модификация_вектора В2, 1, Радиус
>11. Вычислить_оценку О2
>12. Попытка=Попытка+1
>13. Если 02<01 то переход к шагу 16
>14. Если Попытка<=Число_попыток то переход к шагу 8
>15. Переход к шагу 18
>16. О1=О2
>17. Переход к шагу 6
>18. Число_Смен_Радиуса= Число_Смен_Радиуса+1
>19. Радиус=1/Число_Смен_Радиуса
>20. Если радиус >= Минимапьный_радиус то переход к шагу 6
>21. Установить_параметры В1
>22. Освободить_вектор В1
>23. Освободить_вектор В2
Рис. 2. Алгоритм метода случайной стрельбы с уменьшением радиуса
Отмечен ряд случаев, когда метод случайной стрельбы с уменьшением радиуса работает быстрее градиентных методов, но обычно это не так.
Идея этого метода состоит в том, что если в задаче сложно или долго вычислять градиент, то можно построить вектор, обладающий приблизительно теми же свойствами, что и градиент следующим путем. Даем малое положительное приращение первой координате вектора. Если оценка при этом увеличилась, то пробуем отрицательное приращение. Далее так же поступаем со всеми остальными координатами. В результате получаем вектор, в направлении которого оценка убывает. Для вычисления такого вектора потребуется, как минимум, столько вычислений функции оценки, сколько координат у вектора. В худшем случае потребуется в два раза большее число вычислений функции оценки. Время же необходимое для вычисления градиента в случае использования двойственных сетей можно оценить как 2–3 вычисления функции оценки. Таким образом, учитывая способность двойственных сетей быстро вычислять градиент, можно сделать вывод о нецелесообразности применения метода покоординатного спуска в обучении нейронных сетей.
Что такое время? Странный вопрос. Ведь это каждый знает. Все только и говорят о нем. «Катастрофически не хватает времени», — жалуются одни. «Как медленно течет время», — говорят другие, когда приходится чего-то или кого-то ждать. То и дело можно слышать вопрос: «Который час?» или (что не очень правильно) «Сколько сейчас времени?»А между тем еще в древности один философ сказал: «Я прекрасно знаю, что такое время, пока не задумываюсь об этом. Но стоит мне задуматься, и я не могу ответить».С тех пор как были сказаны эти слова, прошло много лет, но до сих пор далеко не все тайны времени разгаданы.
Издание предназначено для специалистов – занимающихся подготовкой и размещением заказов на проведение капитального и текущего ремонтов зданий и сооружений для государственных и муниципальных нужд. В издании рассматриваются вопросы обследования зданий, подготовки дефектных ведомостей, составления технического задания, подготовке и проверке (экспертизе) проектно – сметной документации.Особое внимание уделено основным аспектам составления проекта государственного (муниципального) контракта на выполнение работ по капитальному и текущему ремонту зданий и сооружений, в том числе порядку составления форм КС-2, КС-3 при бюджетном финансировании ремонтных работ.
В книге рассмотрены последние достижения физики и их применения в ряде отраслей современного производства, приборостроения, в электронике, связи, транспорте и медицине. Изложены физические основы мембранной технологии, перспективы использования солитонов и другие вопросы. Книга предназначена для дополнительного чтения по физике в средних специальных учебных заведениях. Может быть полезна учителям физики и учащимся школ и профтехучилищ.
Очерк преподавателя Военно-морской академии Алексея Травиничева, в котором сравнивается "Наутилус" Жюля Верна с реальными подводными судами начала ХХ века. Помимо оценки эффективности действия подводных лодок в реальных боевых ситуациях и тактико-технических характеристик новейших субмарин, оценивается их возможное применение для научно-исследовательской работы в океане…
Умение работать с благородным материалом – деревом – всегда высоко ценилось в России. Но приобретение умений и навыков мастера плотничных и столярных работ невозможно без правильного подхода к выбору материалов, инструментов, организации рабочего места, изучения технологических тонкостей, составляющих процесс обработки древесины. Эта книга покажет возможности использования этих навыков как в процессе строительства деревянного дома, так и при изготовлении мебели своими руками, поможет достичь определенных высот в этом увлекательном и полезном процессе.
Настоящий Федеральный закон принимается в целях защиты жизни, здоровья, имущества граждан и юридических лиц, государственного и муниципального имущества от пожаров, определяет основные положения технического регулирования в области пожарной безопасности и устанавливает общие требования пожарной безопасности к объектам защиты (продукции), в том числе к зданиям, сооружениям и строениям, промышленным объектам, пожарно-технической продукции и продукции общего назначения. Федеральные законы о технических регламентах, содержащие требования пожарной безопасности к конкретной продукции, не действуют в части, устанавливающей более низкие, чем установленные настоящим Федеральным законом, требования пожарной безопасности.Положения настоящего Федерального закона об обеспечении пожарной безопасности объектов защиты обязательны для исполнения: при проектировании, строительстве, капитальном ремонте, реконструкции, техническом перевооружении, изменении функционального назначения, техническом обслуживании, эксплуатации и утилизации объектов защиты; разработке, принятии, применении и исполнении федеральных законов о технических регламентах, содержащих требования пожарной безопасности, а также нормативных документов по пожарной безопасности; разработке технической документации на объекты защиты.Со дня вступления в силу настоящего Федерального закона до дня вступления в силу соответствующих технических регламентов требования к объектам защиты (продукции), процессам производства, эксплуатации, хранения, транспортирования, реализации и утилизации (вывода из эксплуатации), установленные нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными документами федеральных органов исполнительной власти, подлежат обязательному исполнению в части, не противоречащей требованиям настоящего Федерального закона.