Триллионер действует - [24]

Джон Кеннеди

“Вы могли видеть это по телевидению, слышать об этом по радио или из газет, но в этот раз ежегодный мировой чемпионат проводился в Британской Колумбии. Финалистами были канадец и норвежец. Их задача была такова. Каждому из них отводился определенный участок леса. Победителем становился тот, кто смог бы повалить наибольшее количество деревьев с 8 утра до 4 часов дня. В 8 часов утра раздался свисток, и два лесоруба заняли свои позиции. Они рубили дерево за деревом, пока канадец не услышал, что норвежец остановился. Поняв, что это его шанс, канадец удвоил свои усилия. В девять часов канадец услышал, что норвежец снова принялся за работу. И они работали почти синхронно, как вдруг без десяти десять канадец услышал, что норвежец опять остановился. И снова канадец принялся за работу, желая воспользоваться слабостью противника. В десять часов норвежец включился в работу. Пока без десяти одиннадцать он ненадолго не прервался. С все возрастающим чувством ликования канадец продолжил работу в том же ритме, уже ощущая запах победы. И так продолжалось целый день. Каждый час норвежец останавливался на десять минут, а канадец продолжал работу. Когда раздался сигнал об окончании соревнования, ровно в четыре часа пополудни, канадец был совершенно уверен, что приз у него в кармане. Вы можете себе представить, как он удивился, узнав, что проиграл?!

— Как это получилось? — спросил он норвежца. — Каждый час я слышал, как ты на десять минут прекращаешь работу. Как ты умудрился нарубить больше древесины, чем я? Это невозможно.

— На самом деле все очень просто, — прямо ответил норвежец. — Каждый час я останавливался на десять минут. И в то время как ты продолжал рубить лес, я точил свой топор”.

В потоке мирских дел и различных забот человек порой сильно “задавлен” рутиной. К сожалению, почему-то большинство убеждено, что после окончания школы и института учиться больше не нужно. Многие ошибочно считают, как лесоруб из вышеописанной истории, что надо упорно “рубить”, чтобы быть успешным (а о том, что временами необходимо затачивать топор, не задумываются). Есть те, кто ощущает необходимость приобрести новые знания или навыки, так как имеющихся стало недостаточно, однако они не предпринимают решительных действия и откладывают до тех пор, пока не появится “свободное время”.

“Если вы хотите жить в соответствии с принципами истинного лидерства, то необходимо тренироваться. Для достижения мастерства важно выходить за пределы своей комфортной зоны. Исследователи полагают, что движение, повторенное триста раз, запоминается телом, то есть у человека возникает способность определенным образом реагировать на какое-то движение, технику или фразу по памяти. Установлено также, что три тысячи повторений формируют воплощение, и тогда, прежде чем совершить действие, нам не приходится думать, так как оно становится частью нас самих”[126].

Хотим подчеркнуть, что стремление к знаниям (к тому, чтобы становиться лучше, эффективней) считается одним из важнейших призывов в Исламе.

В Священном Коране сказано: “И моли словами: “Раббии, зиднии ‘ильма” [Господи, приумножь мои знания (мое понимание, навыки применения знаний)!]” (см. Св. Коран, 20:114).

Пророк Мухаммад (да благословит его Творец и приветствует) порой обращался ко Всевышнему с мольбой: “Господи, помоги мне извлечь пользу из того, чему Ты меня научил; научи тому, что окажется полезным для меня; приумножь мои знания. Я благодарен Тебе за все и прошу удалить от состояния обитателей Ада [от всего того, что приближает к нему]”[127].

Пророк Мухаммад (да благословит его Господь и приветствует) наставлял: “Кто приобщает себя к новым познаниям (идет по жизненному пути, стремясь к приобретению знаний), для того Господь облегчает путь в райскую обитель. Воистину, ангелы расстилают свои крылья, показывая довольство им, проявляя уважение. За ученого человека [прошедшего не один уровень теории и практики знаний и не изменяющего выбранному пути] молится все живое на небесах и земле, даже рыбы в море! Преимущество набожного ученого (‘алим)[128] перед просто набожным человеком (‘абид)[129] подобно преимуществу луны пред остальными светилами (звездами) [в безоблачную ночь]. Воистину, ученые — наследники пророков. Последние не оставляли после себя золота или серебра, они завещали знания! И кто сможет приобщить себя к ним (взять знания, приобрести их), тот станет обладателем огромного богатства (великого удела)!”[130]

ЛИДЕРСТВО — ЭТО ПРИВЫЧКА

Привычка подобна канату — мы вьем ее день за днем, по одной пряди, и в конце концов у нас не хватает сил разорвать ее.

Хорас Манн

Представьте себе, что вы едете на шикарной машине по покрытому снегом бездорожью. Как вы будете ехать? Очень медленно, если не сказать еле-еле. Потому что дорога не очищена и отсутствует асфальт. А теперь представьте, что перед вами немецкий автобан, широкая, великолепно заасфальтированная трасса. Теперь вы можете выжать максимум из своего спорткара.

Когда у вас возникает определенная привычка (например, делать зарядку по утрам), то ваш мозг физически меняется