Топ-хлоп, малыши - [15]

Ведущая: Как хорошо поет Петушок! Дети, давайте и мы станцуем для него. (Исполняется пляска “Русская” под народную мелодию “Из-под дуба” - с. 51) Петушок, расскажи нам, как найти дорогу к Снегурочке.

Петушок (громко поет три раза): Ку-ка-ре-ку!

Ведущая: А, теперь понятно! Спасибо, Петушок! Пойдем вместе с нами! (Идут под музыку по кругу, держась за руки). После окончания музыки Ведущая говорит: Смотрите, какое веселое у нас получается путешествие, и какие милые и добрые лесные жители нам помогают. Но вот уже знакомая тропинка, по которой к нам идет Снегурочка.

Появляется Снегурочка, поет песню (по выбору музыкального руководителя). Снегурочка приветствует детей. Ведущая просит ее помочь укротить ветер и зажечь огни на елке.

Снегурочка:

Ну-ка, дружною толпой

Повторяйте все за мной:

Ветер, ветер, не шуми,

Ветер, ветер, погоди! (дети повторяют)

Новый год встречают дети,

Помоги им праздник встретить!

Раздается голос Ветра:

У-у-у! У-у-у!

Я ребятам помогу-у-у!

Я немного отдохну-у-у.

У-у-у!

Снегурочка: Все в порядке! Ветер отправился отдыхать, значит, будет тихо и спокойно, наши детки не замерзнут.

Ведущая: Снегурочка, помоги нам зажечь огоньки на елке.

Снегурочка:

Для этого нам, дети, нужно

Сказать хором громко, дружно:

“Как притопнут каблучки,

так зажгутся огоньки”.

Дети топают ногами, и огоньки загораются. Все хлопают в ладоши.

Снегурочка с детьми заводит хоровод вокруг елки (по выбору музыкального руководителя).

Снегурочка: Ребята, а ведь Дедушка Мороз уже близко. Пока он идет, давайте поиграем в снежки.

Под веселую музыку дети играют в снежки со Снегурочкой.

После окончания игры появляется Дед Мороз. Он здоровается с детьми, со Снегурочкой и со всеми зверями поочередно. Потом оглядывает елку, любуется ею и приглашает детей в хоровод.

Дети с Дедом Морозом водят хоровод -по выбору музыкального руководителя.

Дед Мороз благодарит всех танцующих, садится и слушает стихи в исполнении детей.

Дед Мороз:

Ради праздничного дня

Есть сюрприз и у меня.

Дед Мороз показывает на большой мешок, лежащий под елкой. Спрашивает детей, что в мешке (дети отвечают).

Дед Мороз: Сейчас посмотрим (заглядывает в мешок): ой, что-то не вижу, надо вытащить его из-под елки на свет.

Дед Мороз пробует вытащить мешок, но не может, просит помочь Мишку Тянут вместе — и не могут. Затем просит Зайчика, результат тот же. Даже просит Петушка, а потом — кого-нибудь из детей. Все, как в сказке “Репка” становятся друг за другом и вытаскивают мешок с подарками. Дед Мороз раздает детям подарки, тепло прощается с ними, провожая их в группу.

Дети с подарками покидают зал вместе с мамами.

4. Веселись, детвора!

Сценарий новогоднего праздника

Роли	Атрибуты	Музыкальный материал
Ведущая (педагог) Снегурочка (педагог) Заяц (ребенок 5-7 лет) Медведь (ребенок 5-7 лет)Петрушка (ребенок 5-7 лет либо игрушка) Дед Мороз (игрушка)	Бубен, погремушка Поднос со снежками. Подарки.	Новогодняя песня (по выбору); новогодний хоровод (но выбору); «Наши детки в санки сели»; песня А.Филиппенко «Сани»; веселые пляски на народные мелодии — по выбору.

Дети входят в зал под веселую музыку, разглядывают вместе с воспитателем елку.

Ведущая:

Возле елочки мы встанем,

Хоровод свой заведем.

С Новым годом всех поздравим,

Песню дружно запоем.

Исполняется новогодняя песня по выбору музыкального руководителя.

Ведущая: Ребятки! Огоньки-то на елочке не горят, а как их зажечь, мы не знаем. Давайте позовем Снегурочку. Она живет в лесу, знает много чудес и поможет зажечь нам огоньки на елочке.

Дети трижды зовут Снегурочку она появляется, поет песню, затем здоровается с детьми.

Ведущая просит зажечь огоньки на елочке.

Снегурочка:

Я секрет большой открою:

Повторяйте все за мною:

“Как притопнут каблучки,

Так зажгутся огоньки!”

Дети топают — огоньки на елке загораются.

Если погасить вам нужно

Огоньки на елке,

То тогда подуем дружно

На хвойные иголки.

Дети дуют на елку и огоньки гаснут.

Дети вместе со Снегурочкой и ведущей то топают каблучками, то дуют на елку — так повторяется несколько раз.

Снегурочка: Вот как мы славно с елочкой поиграли, а теперь споем для елочки песенку.

Ведущая:

Возле елочки мы встанем,

Хоровод свой заведем,

С новым годом всех поздравим,

Дружно песенку споем.

Дети под пение взрослых исполняют новогодний хоровод (по выбору музыкального руководителя).

Затем Ведущая предлагает сесть на стульчики, а Снегурочке послушать, какие стихи дети выучили к новогоднему празднику.

Дети читают стихи.

Снегурочка: Дети, вот мы с вами веселимся, поем песни, читаем стихи, а Деда Мороза все нет и нет. А ведь он вам подарки приготовил. Может быть, он заблудился и не может найти дороги в наш детский сад? Давайте сядем на саночки и поедем в лес встречать Деда Мороза.

(Песня-игра “Наши детки в санки сели” — с. 43)

Снегурочка:

Вот стоит под елкой дом.

И живет зайчишка в нем.

Зайка белый, выбегай-ка,

С нами в прятки поиграй-ка!

Заяц (ребенок подготовительной группы):

Здравствуйте, ребятки!

Поиграем в прятки!

Снегурочка:

Ну-ка, Зайка: раз, два, три!

Отвернись и не смотри.

Повернуться не спеши.

Прячьтесь быстро, малыши!

(Дети прячутся, а Заяц ходит и ищет их).

Заяц:

Я по комнате хожу,