Том 2. Время Наполеона. 1800-1815. Часть вторая - [175]
Переговоры с афганцами. Афганский «шах» Земаун был свергнут своим братом Махмудом, которого, в свою очередь, низложил его брат Шудья. Последний расширил свои владения присоединением Кашмира. Лорд Минто решил войти в сношения с новым властителем Афганистана. 5 марта 1809 года в Пешавар вступил уполномоченный лорда Минто, Эль-финстон; Шудья принял его очень любезно. Англичанин изложил цель своей поездки — заключение союза для борьбы с персами и французами. Шудья заметил, что французы от него далеко, что недурно было бы выслушать также и какого-нибудь уполномоченного Франции, что он отлично понимает, что для англичан этот союз представляет интерес, но не видит, какая ему от этого выгода. Через несколько дней Шудья узнал о поражении своей армии в Кашмире, о том, что низвергнутый им брат Махмуд бежал из Афганистана, овладел Кандагаром и стал союзником Персии. Теперь Шудья в свою очередь стал домогаться союза с англичанами. Но последним в это время (1809) казалось, что им уже не приходится бояться Наполеона. Из милости они подписали с уполномоченным Шудьи договор в Калькутте (17 июня 1809 г.): Шудья обязывался препятствовать проходу французов или персов через Афганистан и не допускать в свои владения ни одного француза; в награду за это он должен был получать деньги, оружие и т. д. Когда договор был доставлен в Пещавар для подписания его Шудьей, последний, разбитый своим братом Махмудом (29 июня), уже бежал из своей столицы. Он удалился сначала в Лагор, потом в Лудиану к англичанам. Двадцать три года спустя Шудья, как увидим, снова появился на сцене.
Договоры с Синдом. «Синдом» называется дельта реки Инда. Область эта составляла государство со столицей Гайдерабадом. Во главе его стояли три брата-соправителя; кроме того, были налицо два родственника, имевших особые уделы; имелся еще один претендент, незадолго до того изгнанный. Лорд Минто вообразил, будто в Синде существует сильная власть. Вначале его предложения встречены были холодно. Один английский коммерческий агент, допущения которого в порт Татту он добился, был даже ограблен, причем соправители и слышать не хотели об уплате компенсации. Позднее обстоятельства сложились более благоприятно для англичан. Одно время афганский шах Шудья тревожил трех соправителей, поддерживая изгнанного претендента, но затем шах занялся другими делами, а претендент умер. Соправители обратились было за помощью к персидскому шаху; но теперь тот в свою очередь стал внушать им опасения. Тогда они вспомнили об англичанах и послали в Бомбей предложение возобновить торговые сношения. Бомбейское президентство командировало в Гайдерабад капитана Сетона, который и заключил договор об оборонительном и наступательном союзе. Лорд Минто нашел, что Сетон переусердствовал. Через своего личного уполномоченного, Хэнки-Смита, лорд Минто добился изменения договора (23 августа 1809 г.). В новом договоре говорилось уже только о «вечной дружбе» и о торговле, об установлении постоянного дипломатического представительства между обеими договаривающимися сторонами, о недопущении французов. Так как последних тогда уже нечего было бояться, то договор остался без последствий.
Замыслы Наполеона против английских владений в Индии. В редкие досуги, выпадавшие па долю Наполеона при его непрестанных войнах в Европе, он все еще думал об Индии. С 1803 по 1810 год на принадлежавших Франции африканских островах губернатором был генерал Декан, один из героев битвы при Гогенлиндене; на этом посту он проявил ту же доблесть, как в свое время Ла Бурдоннэ. В письме к вице-адмиралу Декрэ (от 16 января 1805 г.) Наполеоп развивает новый план нападения на Индию: снарядив 28 военных кораблей и 13 фрегатов, принадлежавших Франции, 5 кораблей и 2–3 испанских фрегата, присоединить к ним десятка два бригов и транспортных судов, посадить на них 20 ООО французов из метрополии, 13 000 французов с африканских островов, 3000 испанцев; обманув Англию насчет назначения всей этой экспедиции, якобы предназначенной для нападения на Ирландию, ее следует отправить в Индостан. Ниже мы изложим планы, занимавшие Наполеона в 1807 году; в этих планах предусматривался союз с Персией. Позднее он задумал поистине отчаянное предприятие: на самые плохие суда (на их возвращение даже и не рассчитывали) предполагалось посадить 20 ООО человек для отправки в Индостан. Но Наполеону уже не пришлось выполнить этот проект.
Захват французских, португальских и голландских колоний. Французы уже не были господами Индийского океана. Французский флот проявлял себя там главным образом в отдельных эскадренных боях, в отважных похождениях корсаров. В 1800 году Сюркуф проник в Хугли и захватил там торговое судно. Между 1793 и 1810 годами Британская комдания потеряла от корсарских нападений 30 судов с грузом ценностью около тридцати миллионов франков. В 1804 году флотилия адмирала Линуа, крейсировавшая в Индийских водах, выдержала несколько боев в Малаккском проливе, а затем — вблизи Визагапатама. В марте 1806 года Линуа йаткнулся недалеко от острова Мадейры на английскую эскадру под командой Уоррена; флотилия Линуа была уничтожена. Подвиги французских капитанов и корсаров закончились, когда военные суда, отправившиеся из Бомбея, завоевали острова, принадлежавшие французам в Африке: остров Родриг в 1809 году, острова Вурбонские и св. Маврикия (Не de Prance) в 1810 году. Генералу Декану, доблестно оборонявшемуся на последнем из этих островов, даже были оказаны воинские почести и разрешено было вернуться на родину. Но, потеряв острова, Франция тем самым лишилась всех своих опорных пунктов на Индийском океане. После бегства Бра-ганцской династии из Португалии в Бразилию (1808) англичане захватили португальские поселения в Индостане — Гоа и Диу, оставив гражданское управление в руках португальских властей. Сделанная, с разрешения португальского наместника Гоа, попытка англичан захватить португальское поселение в Макао (в Китае) была встречена решительным протестом кантонского вице-короля. Когда китайские войска открыли огонь по английским шлюпкам, адмирал Дрюри, решив, что подобный конфликт не предусмотрен в данной ему инструкции, снова посадил свои войска на суда и удалился (декабрь 1809 г.).
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Фридрих Великий. Гений войны — и блистательный интеллектуал, грубый солдат — и автор удивительных писем, достойных считаться шедевром эпистолярного жанра XVIII столетия, прирожденный законодатель — и ловкий политический интриган… КАК человек, характер которого был соткан из множества поразительных противоречий, стал столь ЯРКОЙ, поистине ХАРИЗМАТИЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТЬЮ? Это — лишь одна из загадок Фридриха Великого…
Книга в трёх частях, написанная Д. П. Бутурлиным, военно-историческим писателем, участником Отечественной войны 1812 года, с 1842 года директором Императорской публичной библиотеки, с 1848 года председатель Особого комитета для надзора за печатью, не потеряла своего значения до наших дней. Обладая умением разбираться в историческом материале, автор на основании редких и ценных архивных источников, написал труд, посвященный одному из самых драматических этапов истории России – Смутному времени в России с 1584 по 1610 год.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.