Точка, точка, запятая - [11]

Шрифт
Интервал

Голова дует и старухи убегают.


Сцена 8

Сидит няня, прядет, поет песню.

Няня: Кто тут?

Маша: Пустите нас, пожалуйста, кажется, мы заблудились!

Няня: Ну, садитесь к печке, погрейтесь и расскажите, куда путь держите.

Витя: Мы идем в Лукоморье. Может быть, вы нам подскажете, где оно?

Няня: Лукоморье — здесь, вот в этой комнате, все до самого последнего словечка.

Витя: Вы, наверное, шутите, Лукоморье — это волшебная страна:

Стоит дуб, а вокруг чудес видимо-невидимо.

Няня: Да, ведь это сказка, вымысел. Я рассказывала сказки да побасенки, а Сашенька за мной записывал. Читали, наверно. (Маша плачет)

Няня: Что ты, девочка, не надо плакать! Расскажи лучше, зачем тебе Лукоморье понадобилось.

Маша (показывает книгу): Вот в этой книге все последние странички вырваны, а сегодня сказочный бал и герои не смогут на него попасть!

Няня: Вот тебе новая книжка. Бери, это подарок тебе к Новому году. Читай на здоровье!

Витя: А как же Лукоморье, значит, мы его не увидим. Я же говорил, что его не существует!

Цяня: Почему не существует? Вот оно у вас в руках. Открывайте книгу!

Звучит музыка, выходит сказочник.

Сказочник: Вот и замечательно, я рад, что вы выполнили мою просьбу.

И объявляю сказочный бал!

Звучит песня, все герои выходят в зал к елке.

О. Н. Желобкова

..Для учеников начальной школы

Звучит музыка, ребята входят в зал. Герои спектакля замерли в различных позах, они расположены по всему залу. Ребята проходят, рассматривают, садятся на места. Звучит фонограмма.

Фонограмма: Добрый день, дорогой друг! Ты любишь сказки? И я тоже их люблю. Сегодня я хочу рассказать тебе одну. Это очень старая сказка. Она родилась много веков назад, когда на Земле существовала сказочная страна. В ней жили принцы и принцессы, короли, придворные, Красная Шапочка, Кот в сапогах, страшные разбойники, куклы из театра Карабаса-Барабаса, Старуха Шапокляк и другие сказочные герои, которых ты, конечно, знаешь и любишь, мой друг. Ты хотел бы попасть в эту страну? Я помогу тебе. Крибле-крабле бам!

Герои в зале оживают. Все расходятся, кроме охранников, они берутся за щетки и чистят сцену. Звучит марш, появляется король, вид у него крайне озабоченный. Полы мантии подколоты булавками, под мышкой — метелка для пыли, за королем идут — дворецкий, паж и кот.

Король: Здорово, охранники сказочного королевства!

Охрана: Здравия желаем, Ваше королевское величество!

Король: Вы что, с ума сошли?

Охранники: Никак нет, Ваше величество!

Король: Спорить с королем! Какое сказочное свинство! Раз говорю, сошли, значит сошли. Во дворце сегодня праздник, я с ног сбился, а вы? Ухожу, к черту, к дьяволу, в монастырь, если мои работники работают с постными лицами.

Охранник 1: Ваше Величество, у нас лица не постные!

Король: А какие же?

Охранник 1: Мечтательные.

Король: О чем вы мечтаете?

Охранник 2: О замечательных сказочных событиях, которые произойдут нынче вечером на балу.

Охранник 3: Вот видите, о чем мы размышляем, а вы нас браните понапрасну.

Король: Ну ладно, ладно, подай мне корону, так и быть, остаюсь. Так значит, говоришь, чудеса сегодня будут? Ха-ха, это приятно. Ну, довольно чистить, все как будто в порядке. Верно, я говорю? Ну, ступайте!

Охрана: Мы не можем! Мы — сказочная королевская охрана. Всегда идем туда, куда идет сам король!

Король: Я уже никуда не иду, я уже пришел. А вы ступайте, я вас отпускаю.

Охрана: Есть!

Звучит песня охраны, охранники уходят.

Король: Сегодня во дворце новогодний бал. Придет много гостей, все будут, веселиться и только моя собственная дочь, как всегда, ни разу не улыбнется! Да, кстати, где Ее высочество?

Дворецкий: Они одеваются к новогоднему балу! Сейчас будут.

Король: Одеваются к балу. А для кого, спрашивается, она одевается? Кто ей нужен, ума не приложу?

Паж: Осмелюсь доложить, Ваше величество, принцессе нужен принц.

Король: Малыш, это я знаю, но где его взять?

Паж: Я еще не волшебник, я еще только учусь, но сегодня на балу...

Дворецкий: Ее высочество принцесса!

Король: Дочка!

Песня короля и принцессы.

Король: Вот, пожалуйста! Так всегда заканчиваются наши разговоры. Вбила себе в голову какого-то красавца принца, может, такого и на свете-то нет.

Принцесса: Может, и нет!

Паж: Не расстраивайтесь, Ваше высочество! Он есть! Принц непременно будет! И, может быть, даже сегодня случится чудо.

Принцесса: Спасибо, малыш, но я думаю, что чудо не поможет.

Паж: Но я еще не...

Дворецкий: Госпожа Аписа из Страны Чудес, а также господин Белый Кролик и Герцогиня!

Звучит мелодия, появляются Алиса, Кролик и Герцогиня. Кролик чем-то озабочен, все время бегает. Герцогиня качает кого-то на руках.

Кролик: Я так и знал, что мы опоздаем! Я терпеть не могу опаздывать. Это ужасно неприлично! Кроме того, я забыл свой веер и перчатки! Это ужасно, ужасно!

Алиса: Ничего не понимаю, мы пришли как раз вовремя. Ведь так, герцогиня?

Герцогиня: Дорогая, вам следовало бы знать, что в Англии все всегда приходят намного раньше положенного срока и ужасно не любят тех, кто приходит вовремя.

Кролик: И еще эта герцогиня здесь! Пропала моя головушка и шкура пропала и усики тоже. Пиши пропало. Велит меня королева казнить и нет на нее пропасти! И где же я только мог обронить перчатки?


Рекомендуем почитать
Случайные встречи…

Сборник рассказов, притч, новелл, эссе о природе Родины, любовь к которой формирует ответственность перед нею … Рекомендуется для использования во внеклассной работе с учащимися школ и средне-специальных учебных заведений.


Музыкальные праздники в детском саду

В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.


Здравствуй, праздник расчудесный!

Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.


Конец терпению. Как достичь детского послушания: универсальный алгоритм

Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.


«Неправильный аист» и другие наши истории: Книга дневников приёмных семей

В этой документальной книге мы собрали замечательные истории приёмных семей – дневники, написанные мамами, папами и детьми. Они дали нам возможность заглянуть в их жизнь, разделить их переживания, тревоги и надежды. Родители не побоялись рассказать о том, как им было трудно, что не получалось, от чего опускались руки. Дети поделились своими эмоциями и страхами, испытанными в процессе вхождения в новую семью. Для самих авторов написание дневников стало возможностью разобраться в себе, попыткой проанализировать свой опыт. Думаю, что многие люди хотели бы взять в семью приёмного ребёнка.


Педагогический совет и деловые игры в ДОО

В системе методической деятельности педагогическому совету отводится важная роль в решении качества образовательного процесса и формирования профессиональной компетентности воспитателей. Автор пособия дает рекомендации по организации и проведению педагогических советов с использованием методов активизации их участников. В пособии рассматривается деловая игра как одна из эффективных форм методической работы; даются практические советы по составлению сценария деловой игры. На примере модели деловой игры «Педагогический пробег» показано, как можно наполнять одну модель разным содержанием.