Тканевая терапия в работе с разными категориями клиентов - [7]

– Есть ли отличие в размере тканей, которые вы использовали в первом и во втором случае. Почему для вас было важно взять ткани разные (или одинаковые)?

! Когда клиент в подобных техниках использует ткани одинаковой длины и ширины, то бессознательно клиент пытается что-либо удержать. Задача терапевта заключается в том, чтобы прояснить эти аспекты для клиента.

! Когда же ткани отличаются по размеру, то это может символизировать некое бессознательное желание клиента что-либо развить, что-либо добавить или уменьшить. В моем опыте, большая часть клиентов чаще всего использовали более больший кусочек ткани для создания второй картины.

– Есть ли отличие в цветовой гамме выбранных вами тканей для создания двух картин реальной и идеальной самооценки? С чем вы могли бы связать это?

– Есть ли разница в текстуре тканей, которые вы используете в обоих случаях?

– Какая картина реальная или идеальная занимает больше места в пространстве? Как это связано с тем, какое время вы уделяете сейчас своей самооценке и планирует уделять в будущем? Или, возможно, это может быть связано еще с чем-либо?

– Какими качествами рознятся две картины? Что есть такого у второй картины, чего нет в первой?

– Какие самые позитивные эмоции призвана вызывать у вас вторая картина?

– Какие занятия в вашей жизни, обычно, вызывают у вас подобные эмоции?

– Как бы изменилась ваша жизнь, если бы она была больше наполнена подобными занятиями, делами и поступками?

– Если бы вы сейчас могли обратиться к своей второй картине и сказать ей что-либо, то чтобы вы ей сказали?

! Задача данной техники заключается в том, чтобы актуализировать в сознании клиента понимание того, что его самооценка имеет прямую связь с тем, что ты делаешь. Самооценка часто определяется количеством дел, за которые клиент сам способен уважать себя. Действие – это могущественный и наиболее глубокий укрепляющий (или разрушающий самооценку фактор). Техника призвана усилить веру в собственные силы и повысить его волю к намерению изменить собственную жизнь и собственную самооценку.

По времени техника может занимать от 30 до 60 минут.

Возрастные рамки использования старше 18 лет.

Упражнение 2

Основная задача: развитие эмоционального интеллекта клиента на примере работы с завистью.

Инвентарь: разнообразные кусочки ткани.

Алгоритм работы:

1. Кратко предложите клиенту описать ситуацию, в которой он испытывает неприятные чувства.

2. Предложите клиенту использовать разнообразие цвета, размера фактуры и т. д. ткани создать в любом месте арт-терапевтического кабинета тканевую картину, которая бы отражала суть ситуации клиента.

3. Расскажите о том, что вы создали, какие чувства вызывает у вас ваша работа и какие аспекты вашей ситуации вам удалось отразить больше всего?

4. Предложите клиенту из «свободных» тканей выбрать ту, которая больше всего ассоциируется с завистью клиента.

5. Попросите клиента после того как он выберет ткань, описать это чувство в себе (из чего состоит, как выглядит, как проявляется, чего хочет, к чему стремится и т. д.)

6. Предложите клиенту найти место этому кусочку «зависти» в своей тканевой картине.

! Клиент может, как угодно двигать и перемещать свою тканевую картину сколько угодно раз.

7. Предложите клиенту дать ответы на следующие вопросы:

– Какое место заняла «зависть» в структуре вашей картины? (центральное, переферичное, всепронизывающее и т. д.). как вы это понимаете относительно вашей ситуации?

– С какими тканями соприкасается «зависть» в вашей картине больше всего? Что это за части вас?

– Почему «зависти» важно держатся именно за эти части вас? Для чего, как вы понимаете, она припряталась именно здесь?

– Есть ли в вашей работе, в вашей картине ткани, которых не касается «зависть»? Что это за часть в вашей ситуации? Как они могут быть полезны вам на пути работы с завистью?

! Размещение клиентом элемента «зависть» в свою тканевую картину и взаимодействие с ней несет очень важное психотерапевтическое значение для этапа принятия своего чувства «зависти», осознание его и формирование навыка управления им.

– Какой истинный смысл у ткани «зависть»? Для чего она существует на этой картине?

– Как вы сами чувствуете себя, когда ткань зависти прячется под другие ткани? И как вы чувствуете себя, когда «зависть» у вас на виду? Какое ее размещение наиболее полезно для вас? Где у вас больше контроля над ней?

– Зависть в данной конкретной ситуации возникла потому, что вы действительно сами хотите иметь данное благо или на самом деле вы просто считаете, что другой человек получил это благо не справедливо и вы бы хотели, чтобы он лишился его?

– Как вы предполагаете, если ничего не менять и ничего не делать, то как тогда со временем будет вести себя «зависть» вашей тканевой картине?

– Какие чувства вы испытываете относительно вашей «зависти» сейчас? На что бы вы хотели заменить это чувство?

– Что бы вы хотели сделать со «своей завистью» сейчас на вашей тканевой картине? Почему для вас важно сделать именно это?

По времени техника занимает от 30 до 80 минут.

По возрастным рамкам рекомендована к использованию с 18 лет.

! Во время работы с темой зависти очень часто терапевт может столкнутся с вытеснением данного чувства у клиента. Потому данная техника призвана увеличить осознание наличия этого чувства, его трансформацию и формирование навыка понимания его значения в жизни человека и его необходимости в данной конкретной ситуации. Все это способствует повышению уровня эмоциональной гибкости клиента, эмоциональной рефлексии и его уровня эмоционального интеллекта в целом.