Театральная секция ГАХН. История идей и людей. 1921–1930 - [237]

Шрифт
Интервал

. Главная причина тяги: «новенькое». Часто на клубные формы идут, нахалтурившись с пьесой. «Живая газета» вносит разнообразие и при удачном проведении дает ряд новинок, внешне развязывает. Все же несомненно, что это явление для деревни более временное, нежели оно оказалось для города. Чисто агитационная, поверхностная форма «живой газеты» в основе противоречит психике и требованиям деревенского зрителя.

13. Качество работы в массе слабое – все препятствует быстрому качественному подъему: и слабый репертуар, и недостаточно подготовленный руководитель, и невозможные технические условия. Все же несомненный сдвиг здесь есть. Кружки переходят к продуманной, внимательной подготовке спектакля. Требования зрителей к тому побуждают. Здесь переход от одной-двух репетиций к пяти-шести, а местами и восьми-десяти репетициям, здесь беседа о пьесе и «разбор типов». Здесь учет зрительских интересов – мнений зрителей и выравнивание по ним своей работы.

14. Руководство деревенским театром на местах и в центре – недостаточное. Несомненно, что сейчас, когда собирается внимание к театру вообще, оно будет и должно быть в значительной мере обращено и на деревенский театр. Практически сейчас руководство идет по трем основным линиям: 1) через сеть политпросветов, 2) через Поленовский дом и 3) через журнал «Деревенский театр».

15. Основы для руководства через политпросветы дали три наиболее значительных совещания: 1) Первое всероссийское совещание по художественной п/п работе (декабрь [19]25 г.); 2) Всесоюзное совещание по культурно-просветительной работе среди деревенской молодежи (ноябрь [19]26 г.) и 3) работа художественной секции 1-го Всероссийского съезда избачей (март [19]27 г.)[1371].

16. Поленовский дом ведет общее руководство, устанавливает связь с местами, прорабатывает методологические руководства в помощь руководителям и кружководам. Дом ведет опытно-показательную проработку различных видов и форм художественной работы, в том числе и театральной. Через метод наглядного инструктажа Дом демонстрирует основные приемы работы над той или иной формой. Аудитория Дома – деревенщики, п/п работники, рабфаковцы и вузовцы, связанные с деревней, красноармейцы, ходоки, школьные деревенские работники.

17. Главным способом руководства является ежемесячный журнал «Деревенский театр». Журнал существует один год восемь месяцев. Вышел 21 номер. Тираж журнала – 10 000 экз. Журнал второе полугодие работает по подробно проработанному плану. В журнале 18 основных разделов (с п/отделами – 22). Журнал давно перерос свое название. Он обслуживает все виды и формы художественной, кружковой и некружковой работы. При журнале выпускается ежемесячная библиотека «Деревенский театр» – это художественный материал для работы кружков. Вышло 8 выпусков, в них 5 пьес, вечеринки, чтец-декламатор, живая газета, песенник, летняя гулянка. Библиотека также выпускается по определенному проработанному плану. Журнал ведет воспитательную работу с начинающими деревенскими драматургами. Просмотрено около 900 пьес. Каждому автору пишется письмо, где раскрываются основные недостатки работы и даются советы. В журнале есть отдел «Как писать пьесы». Оценка журнала кружками положительная.

18. Деревенский театр, существуя пока что без должного внимания, руководства и помощи, все же ведет огромную воспитательную работу. Сейчас наблюдается здоровый кризис – он есть следствие разрыва между ростом художественных запросов крестьянства и недостаточными художественными возможностями. При должном содействии деревенский театр станет могучим орудием в руках партии и рабочего класса.

Первоочередные практические мероприятия сводятся примерно к следующему: 1) нужен постоянный фонд для премирования художественных и политически ценных пьес, 2) нужен институт инструкторов по деревенскому театру и 3) нужна переподготовка руководителей деревенских драматургов.


Обсуждение доклада

Н. А. Попов задал вопросы докладчику: 1) Есть ли влияние деревенского театра на личность, не создает ли он малограмотных актеров, не создает ли он группы бродячих актеров. 2) Нет ли тяготения к романтике, к мелодраме, к иностранным пьесам. 3) Есть ли возможность усилить драматургию установлением агентуры и оплаты авторского гонорара. 4) Почему ничего не сказано о музыке? 5) Нет ли среди руководителей в деревенском театре актеров-профессионалов?

В. А. Филиппов предложил вопросы: 1) какие авторы из классиков наиболее часто ставятся. 2) Какое количество актов требуются в идеале для пьес деревенского театра и какие обычно встречаются. 3) В какой доле текст пьесы воспроизводится точно, в какой доле наблюдаются отступления и нет ли чистой импровизации.

А. А. Бахрушин заметил, что в настоящее время издается много пьес для деревенского театра <и помимо> журнала «Деревенский театр». Все ли эти пьесы ставятся или они только издаются? Ставилась ли, например, пьеса «Коровий суд»?[1372]

А. М. Родионов спрашивает: 1) Какие кружки существовали долго, в какой местности они находятся. 2) Принимает ли <участие> в работах по крестьянскому театру Союз крестьянских писателей?


Еще от автора Виолетта Владимировна Гудкова
Юрий Олеша и Всеволод Мейерхольд в работе над спектаклем «Список благодеяний»

Работа над пьесой и спектаклем «Список благодеяний» Ю. Олеши и Вс. Мейерхольда пришлась на годы «великого перелома» (1929–1931). В книге рассказана история замысла Олеши и многочисленные цензурные приключения вещи, в результате которых смысл пьесы существенно изменился. Важнейшую часть книги составляют обнаруженные в архиве Олеши черновые варианты и ранняя редакция «Списка» (первоначально «Исповедь»), а также уникальные материалы архива Мейерхольда, дающие возможность оценить новаторство его режиссерской технологии.


Рождение советских сюжетов. Типология отечественной драмы 1920–х — начала 1930–х годов

Книга о формировании советского сюжета в российской драме 1920-х — начала 1930-х годов основана на обширном материале малоизвестных и забытых отечественных пьес. Увиденные глазами современного исследователя, эти яркие и острые тексты представляют выразительный историко-культурный срез российской жизни тех лет, её конфликтов и героев, теснейшим образом связанных с реалиями нашего сегодняшнего дня.


Рекомендуем почитать
Интересная жизнь… Интересные времена… Общественно-биографические, почти художественные, в меру правдивые записки

Эта книга – увлекательный рассказ о насыщенной, интересной жизни незаурядного человека в сложные времена застоя, катастрофы и возрождения российского государства, о его участии в исторических событиях, в культурной жизни страны, о встречах с известными людьми, о уже забываемых парадоксах быта… Но это не просто книга воспоминаний. В ней и яркие полемические рассуждения ученого по жгучим вопросам нашего бытия: причины социальных потрясений, выбор пути развития России, воспитание личности. Написанная легко, зачастую с иронией, она представляет несомненный интерес для читателей.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Жизнь одного химика. Воспоминания. Том 2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Интервью с Жюлем Верном

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Syd Barrett. Bведение в Барреттологию.

Книга посвящена Сиду Барретту, отцу-основателю легендарной группы Pink Floyd.


Ученик Эйзенштейна

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Жизнь, отданная небу

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.