Тайна острова сокровищ - [22]
"Yes," said her mother. | - Конечно, - ответила мама. |
"You and Anne can help to make the sandwiches. | - Вы с Энн помогите приготовить бутерброды. |
You boys can go into the garden and pick some ripe plums.to take with you. | А мальчики пусть пойдут в сад и наберут там спелых слив. |
Julian, you can go down to the village when you've done that and buy some bottles of lemonade or ginger-beer, whichever you like." | А потом ты, Джулиан, сходи в деревню и купи несколько бутылок простого или имбирного лимонада, какой тебе больше нравится. |
"Ginger-pop for me, thanks!" said Julian, and everyone else said the same. | - Мне имбирный, спасибо, - заявил Джулиан, и остальные его поддержали. |
They all felt very happy. | Все были очень счастливы. |
It would be marvellous to visit the queer little island. | Поездка на чудный маленький островок их очень привлекала. |
George felt happy because she would be with Tim all day. | А Джордж тоже была счастлива, потому что предстояло провести весь день с Тимми. |
They set off at last, the food in two kit-bags. | Наконец они отправились в путь, уложив еду в два рюкзака. |
The first thing they did was to fetch Tim. | Прежде всего они зашли за Тимми. |
He was tied up in the fisher-boy's back yard. | Он был привязан в заднем дворике при доме рыбака. |
The boy himself was there, and grinned at George. | Сын рыбака тоже находился там и с улыбкой приветствовал Джордж. |
"Morning, Master George," he said. | - Доброе утро, мастер Джордж, - сказал он. |
It seemed so queer to the other children to hear Georgina called 'Master George'! | Ребятам было странно слышать, что Джорджину называют "мастер Джордж", как мальчика. |
' Tim's been barking his head off for you. | - Тим не переставал лаять в ожидании вас. |
I guess he knew you were coming for him today." | По-моему, он знал, что вы сегодня за ним зайдете. |
"Of course he did," said George, untying him. | - Наверняка знал, - ответила Джордж, отвязывая собаку. |
He at once went completely mad, and tore round and round the children, his tail down and his ears flat. | Та сразу же принялась бегать и прыгать как безумная, вертясь вокруг ребят, опустив хвост и прижав уши. |
"He'd win any race if only he was a greyhound," said Julian, admiringly. | - Если бы он был борзой, он бы выиграл любые бега, - заметил Джулиан с восхищением. |
"You can hardly see him for dust. | - Его почти не видно из-за поднятой им пыли. |
Tim! Hie, Tim! | Тим, эй, Тим! |
Come and say "Good-morning"." | Пойди сюда и скажи "доброе утро". |
Tim leapt up and licked Julian's left ear as he passed on his whirlwind way. | Тимми подпрыгнул и лизнул Джулиана в левое ухо, не переставая кружиться. |
Then he sobered down and ran lovingly by George as they all made their way to the beach. | Потом он немного успокоился и подбежал с ласковым видом к Джордж, и ребята направились вниз к пляжу. |
He licked George's bare legs every now and again, and she pulled at his ears gently. | Сейчас Тимми время от времени лизал голые ноги Джордж, а она ласково дергала его за уши. |
They got into the boat, and George pushed off. | Они сели в лодку, и Джордж оттолкнула ее от берега. |
The fisher-boy waved to them. | Местный мальчишка помахал им. |
"You won't be very long, will you?" he called. "There's a storm blowing up. | - Смотрите не задерживайтесь там, ладно? -крикнул он им вдогонку. |
Bad one it'll be, too." | - Начинается шторм, очень сильный. |
"I know," shouted back George. | - Знаю, - прокричала Джордж в ответ. |
"But maybe we'll get back before it begins. | - Но мы постараемся вернуться до него. |
It's pretty far off yet." | Пока что он еще довольно далеко! |
George rowed all the way to the island. | Всю дорогу до острова Джордж гребла сама. |
Tim stood at each end of the boat in turn, barking when the waves reared up at him. | Тимми стоял то на носу, то на корме лодки и лаял, когда волны достигали его. |
The children watched the island coming closer and closer. | Ребята смотрели на приближающийся остров. |
It looked even more exciting than it had the other day. | Он выглядел даже еще необычнее, чем накануне. |
"George, where are you going to land?" asked Julian. | - Джордж, где ты собираешься причалить? -спросил Джулиан. |
"I simply can't imagine how you know your way in and out of these awful rocks. | - Понять не могу, как ты находишь дорогу между этими ужасными рифами. |
I'm afraid every moment we'll bump into them!" | Я все время боюсь, что мы врежемся в один из них. |
"I'm going to land at the little cove I told you about the other day," said George. | - Я собираюсь причалить в маленькой бухточке, о которой я рассказывала вам вчера, - ответила Джордж. |
"There's only one way to it, but I know it very well. | - Туда можно проплыть только одним путем, но я очень хорошо его знаю. |
It's hidden away on the east side of the island." The girl cleverly worked her boat in and out of the rocks, and suddenly, as it rounded a low wall of sharp rocks, the children saw the cove she had spoken of. | Девочка умело вела лодку между скалами, и внезапно, когда лодка обошла низкую полосу острых рифов, ребята увидели бухточку, о которой она говорила. |
It was like a natural little harbour, and was a smooth inlet of water running up to a stretch of sand, sheltered between high rocks. |
Как растревоженный улей, гудит маленький приморский городок. Шутка сказать, неизвестные злоумышленники проникли в строжайше охраняемую бухту и взорвали сверхсекретную подводную лодку! Диана, Роджер, Барни и Снабби убеждены: здесь не обошлось без кого-то из двух подозрительных типов, к которым они давно присматривались. Но кто же связан с преступниками? Странный нелюдимый фокусник? Или профессор, что зачем-то притворяется глухим, хотя на самом деле жадно ловит каждое слово? «Нечего гадать, нужно искать доказательства!» — говорят друзья себе и принимаются за дело.
Украдена рукопись с научной формулой! На вилле появился вор?! Но кто это может быть? У Знаменитой пятёрки есть все основания кое-кого подозревать, но им нужны доказательства. Остаётся провести собственное расследование. Какая удача, что они нашли карту старого подземелья!
Элизабет Аллен – маленькая испорченная эгоистка, поэтому родители решили отправить её в школу-пансион. Элизабет решает стать самой несносной девчонкой на свете, чтобы её отослали домой. Но в школе Уайтлиф не всё так просто…
Приключения «Секретной семёрки» – один из популярных циклов знаменитой английской писательницы Энид Блайтон (1897–1968), сочинившей для детей и подростков свыше восьмисот произведений.Каникулы – самое подходящее время, чтобы придумать что-то особенное, чем было бы интересно заниматься вместе с друзьями. Вот Питер и предложил создать тайное общество, в которое кроме него вошли Колин, Джек и Джордж, а также сестра Питера Джанет и её подруги Пэм и Барбара. Так образовалась «Секретная семёрка». Ребята придумали собственный значок, пароль и даже устроили в сарае настоящий штаб.
Элизабет Аллен в полном восторге: её выбрали старостой. Но она даже не подозревает, какая это ответственная работа быть школьным наставником. Ей кажется, что она всё делает правильно, но почему-то становится только хуже. Она старается держать себя в руках, но это так не просто для той, кого совсем недавно считали самой вредной на свете!
В этой четверти Элизабет изо всех сил старается быть паинькой. Но кое-кто хочет все испортить, заставляя ее быть вредной. Ну и как теперь отвязаться от этого противного прозвища, которое прочно прилипло?
Люси задерживает дыхание и изо всех сил старается не шевельнуться, не издать случайного звука, не выдать себя. Прямо на её глазах происходит что-то страшное. Двенадцатилетняя Кьяра прилетает с отцом в Канаду, где жил её дедушка – и завещал ей что-то ценное. Но прежде чем она отыщет это, ей предстоит распутать клубок загадок. Дедушка даже в свои девяносто с лишним был большим авантюристом! Люси знакомится с Майком и Уилсоном, и вместе они переживают невероятное лето 1928 года – полное событий, страхов, открытий.
Повесть продолжает серию книг о трех приятелях-детективах. На этот раз друзьям предстоит разобраться в странных событиях, в которые оказалась втянута их подруга. Расследование приводит сыщиков в цирк, где зреет хитроумный замысел. Удастся ли сыщикам предотвратить преступление и разоблачить коварного злодея? Книга написана в веселой манере и дополнена занимательными развивающими задачками. Предназначенная для детей среднего школьного возраста, она будет любопытна и взрослым. Приятного чтения!
Девочка Оля очень любит читать детективные рассказы и пытается сама вести дела, то и дело попадающиеся у неё на пути. Они с мамой едут в Тунис на отдых и тут начинается такое! Пропадает драгоценное колье, кругом одни подозреваемые, а тут ещё загадочный кот Биссих всё время под ногами! Молодому следователю ничего не остаётся, как вступить в опасную интеллектуальную схватку с таинственными похитителями изумительной фамильной вещицы…
Увлекательная повесть в жанре детского детектива рассказывает о приключениях трех сыщиков, разыскивающих пропавший товар, настолько таинственный, что даже вид его представляет загадку. Книга написана в веселой манере и дополнена занимательными развивающими задачками. Предназначенная для детей среднего школьного возраста, она будет любопытна и взрослым. Приятного чтения!
1850 год. Лондон. Сумерки. В порт входит таинственный корабль, на борту которого стоит зловещая тишина. Ни капитана, ни матросов… Вскоре на палубе появляется фигура человека во всем черном; от его ледяного взгляда веет ужасом и смертью. Незнакомец сходит на берег и растворяется в городской толпе. Вслед за этим с палубы взмывает в ночное небо черная туча жутких крылатых тварей с горящими красными глазами. Еще минута — и с корабля украдкой спускается насмерть перепуганный мальчик лет двенадцати…Откуда прибыл злосчастный корабль? Кто он, этот человек в черном? Чем так напуган мальчик? И что за пернатые твари наводнили Лондон?Первая книга из щекочущей нервы серии «Вампиры».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Джулиан, Дик и Энн не могут провести Рождество дома! Их мать заболела гриппом и ребятам пришлось поехать к Джордж - в Киррин-коттедж. И в первые же дни прибывания в гостях, ребята наталкиваются на тайну! Кто-то крадет бумаги отца Джордж, и ребята даже знают, кто. У них нет доказательств, но они решают провести собственное расследование, чтобы вывести вора на чистую воду...
Такая уж, видно, судьба у Великолепной Пятерки: ни одни каникулы не обходятся без приключений, да каких! Вот и на этот раз не успели друзья уехать в велосипедный поход, как одного из них похитили, приняв за юного наследника огромного состояния. Конечно, ребята отправились спасать друга, нашли, в конце концов, похитителей и... сами оказались в ловушке! «Как же нам выбраться на свободу? Зачем эти типы держат нас взаперти, если они убедились в своей ошибке? И вообще, что за странные дела творятся в этом жутком старом доме со зловещим названием Совиное Гнездо?» — лихорадочно размышляют друзья и случайно обнаруживают потайную комнату...