Тайна найденного письма - [9]
– Где Рита? – спросила дежурную.
– Нет твоей Риты, – развела в стороны руками медсестра Роза Петровна. – Вчера удочерили нашу певунью. Слава богу, у девочки теперь родители будут.
– Кто её удочерил? – удивившись, спросила Яна.
– Откуда нам знать! Нашлись люди. Она им очень понравилась. Приличная супружеская пара. На машине приехали, богатые. Слава богу, ребёнок ни в чём нуждаться не будет. А ты что, расстроилась? – увидев слёзы на глазах Яны, спросила Роза Петровна. – Радоваться надо. Одной сиротской душой на свете меньше. Вон, видишь: новенький бутуз на месте нашей певуньи лежит. Вчера парочку подбросили. Одного нашли на вокзале, на скамейке лежал, завёрнутый в пелёнки, спал. Другого в подъезде жилого дома на лестнице обнаружили. Оба здоровые, хорошие дети. Ох, креста нет на таких матерях, которые бросают своих деток.
– Роза Петровна, вы давно здесь работаете, вы не знаете случайно, кто меня подбросил в приют? Где я родилась? – преодолевая волнение, спросила Яна.
– Дорогая моя девочка, если бы знала, то, уж поверь, досталось бы от меня той мамаше за такой жестокий поступок. Где ты родилась, никому в приюте не известно. Нашли тебя на крыльце рано утром. Кто-то принёс и оставил возле дверей. В таком же возрасте, как Риточку-певунью. Записка в пелёнках была. В ней имя твоё было написано, а фамилия не указана. Нашли тебя в субботу, поэтому и фамилию дали – Субботина. Тебя, правда, потом пыталась удочерить одна женщина, несколько раз приходила, играла с тобой, на прогулку выносила, ползунки, погремушки, детское питание приносила. Да то ли раздумала, то ли ещё по какой другой причине внезапно исчезла.
– Интересно, почему она не удочерила меня? А вы её не знаете?
– В лицо узнать смогу, а фамилии не знаю. Она, видимо, где-то здесь неподалёку жила, я её иногда встречала в магазинах и на базаре, но последнее время давно не вижу.
– Странно, почему она передумала?
– Не переживай из-за этого. Оно, может, всё к лучшему. А то, не приведи господь, бывает, люди возьмут ребёнка в семью, поиграют с ним, он им надоест и назад возвращают. Саню Воробьёва брали одни господа к себе. Ему тогда четыре годика было, всё понимал. Взяли, он обрадовался, и мы все за него рады были, мальчишка славный, смышлёный. У него мать лишили родительских прав. В четыре года он цифры знал до ста, считать до десяти мог. Не поверишь, спросишь его, сколько будет пять плюс пять, ответит – десять. Он сейчас наравне с компьютером считает. Взяли его новые родители, усыновили. Пожил Санёк в домашних условиях всего один месяц. Господа что-то между собой не поделили, назад мальчика в приют привезли. Извините, говорят, у нас возникли проблемы, не можем мы на себя такое бремя взваливать. А если бы серьёзные люди были, разве так сделали? Мальчик замечательный, домашний, добрый и ласковый. С ним нужно было заниматься, развивать математические способности.
– Санёк и без них умный человек. Лучше всех решает задачи, на всех математических олимпиадах в области побеждает.
– Это верно, только из приюта труднее в жизни пробиться. Дома, если родители внимательные, заметят талант у ребёнка, помогут ему его раскрыть, вот глядишь, и получится со временем Нобелевский лауреат. Малыш, лежащий в кроватке на месте Риты, заплакал. Он разревелся громким басом, Роза Петровна тут же поспешила к нему.
– Вот, голос подаёт, не иначе, будущий Шаляпин! Таким басом природа младенца наградила! Сейчас барабанные перепонки лопнут. Так, давай, давай, Федор Иванович, – назвала она крикуна по имени великого певца, – требуй своего! Мы тебе быстренько пелёнки поменяем. Неси-ка, Яночка, чистый комплект. И бутылочку с молочком прихвати.
Яна принесла и сказала:
– Давайте, я его перепеленаю.
– Пожалуйста, занимайся, пригодится в жизни.
– Интересно, как его назовут? – рассуждала Яна, одновременно пеленая малыша. – Какая у него будет фамилия? Кем он вырастит? Ритину фамилию я не узнаю никогда. У неё она теперь другая будет?
– Конечно, – сказала медсестра.
– Скажите, Роза Петровна, имя Яна распространённое?
– Да нет, не очень. Я редко встречала такое имя. Среди моих знакомых ты одна. Да, вспоминаю, лет пятнадцать тому назад был замечательный певец Ян Огнев. Он пользовался большой популярностью среди публики. Люди на его выступления шли нескончаемым потоком. Залы, в которых он пел, были переполнены. Я в Москве в ту пору на учёбе была, мне посчастливилось побывать на одном его концерте. Многим билеты не достались, но люди готовы были стоять, лишь бы насладиться звучанием его необыкновенного голоса. Позже он приезжал в наш город на гастроли. Я ходила и здесь на его концерт, у меня с той поры дома афиша с его портретом хранится. Потом он куда-то исчез, говорили, что в Америку уехал, а жаль!
– Хорошо я его запеленала? – спросила Яна, показывая свою работу.
– Замечательно. Теперь дай ему поесть, вот, пожалуйста, – она протянула Яне бутылочку с молоком.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повесть Е. Титаренко «Изобрети нежность» – психологический детектив, в котором интрига служит выявлению душевной стойкости главного героя – тринадцатилетнего Павлика. Основная мысль повести состоит в том, что человек начинается с нежности, с заботы о другой человеке, с осознания долга перед обществом. Автор умело строит занимательный сюжет, но фабульная интрига нигде не превращается в самоцель, все сюжетные сплетения подчинены идейно-художественным задачам.
Супружеская чета, Пол и Белинда Хасси из Англии, едет в советский Ленинград, чтобы подзаработать на контрабанде. Российские спецслужбы и таинственная организация «Англо-русс» пытаются использовать Пола в своих целях, а несчастную Белинду накачивают наркотиками…