Тайна найденного письма - [11]
– Альма, иди ко мне! – позвала Яна.
Собака повернула голову на голос, но смотрела она мимо Яны.
– Что с тобой?
– Она ослепла, – сказала подошедшая Зайцева.
– Откуда ты знаешь?
– Венера Андреевна сказала, что Альма ничего не видит.
– Что теперь делать?
– Её надо усыпить, ей никто не поможет. Если не усыпишь, то она может попасть под машину или её заберут собачники. – Что ты говоришь! Усыпить – значит умертвить? Как можно? – в голосе Яны слышались укор, негодование, боль и страх. – Её нужно отвести в лечебницу, и она опять будет здоровая.
– Её уже водили мальчишки в лечебницу. Там сказали, что Альму можно вылечить, но лечение дорогое. Нужна операция на глазах.
Яна погладила Альму по голове. Собака приподняла голову, и Яна увидела, что оба глаза у неё были мутные, в зрачках виднелись белые пятнышки.
Теперь понятно, почему она всё время лежит, не хочет бегать и играть, а когда позовёшь, смотрит не в глаза, а мимо.
– Зайцева, ты не знаешь, где находится лечебница? – спросила Яна. У неё возникла мысль самой сходить с собакой в лечебницу и попросить ветеринаров вылечить Альму.
– Знаю, – ответила всезнающая Зайцева. – Могу показать дорогу, только ходить туда бесполезно, они бесплатно никого не лечат.
– Пойдём, я упрошу их.
– Пошли, если хочешь, – согласилась Зайцева.
Ветлечебница была недалеко, всего в двух кварталах от приюта. В коридоре перед дверью ветврача сидели двое: одна пожилая женщина с кошкой на руках и мальчик, примерно ровесник Яны, с собакой. Яна и Зайцева уселись на кресла, Альма покорно села на пол возле ног девочек.
Вскоре дверь кабинета открылась и из неё вышла нарядно одетая дама и девочка. Девочка вытирала ладошками глаза, она плакала. Вышедший за ними врач уговаривал девочку:
– Плакать не надо, твоей Лизе ничего плохого не сделаем, она у нас побудет несколько дней, поправится, и мы вернём кошку здоровой и весёлой. Приезжайте проведать завтра, после обеда.
– А вы ей не сделаете больно? – глотая слезы, спросила девочка.
– Мы никому не делаем больно, все операции проводят под обезболиванием. Поставим укол, она уснёт, и ничего не будет слышать. Можешь не беспокоиться на этот счёт, – уверил ветеринар.
Дама с девочкой ушли, следующая по очереди была старушка с кошкой.
Старушка долго в кабинете не задержалась. Она вскоре вышла обратно, крестясь и причитая:
– Придётся назад тебя, Мурочка, нести, денег у меня таких нет. Хотела тебе помочь, да не получилось.
– А что болит у вашей кошки? – спросила любопытная Зайцева.
– Операцию нужно сделать, да у меня нет денег, – с сожалением сказала бабушка.
В этот момент в коридор с улицы вошёл мужчина, с собакой на руках. Рядом с ним шёл подросток. Мужчина сразу обратился ко всем:
– Пожалуйста, пропустите нас без очереди, собака попала под машину, нужна срочная помощь.
Мальчик с собакой посторонился, уступая им дорогу, и сказал:
– Проходите.
Яна, Зайцева и Альма только через час вошли в кабинет. Врач осмотрел Альму и сказал:
– Эту собаку я уже осматривал. Ей нужна операция на глазах. Если вы согласны оплатить, оставляйте у нас, мы вернём ей зрение.
– У нас нет денег, – тихим голосом ответила Яна. – Мы из приюта.
– К сожалению, в таком случае ничем не можем помочь, – разведя руками в стороны, ответил доктор. – Как появятся деньги, приходите, милости просим, рады будем стараться.
– Что нам делать? Как Альме жить? Она может попасть под машину или потеряться, забредёт куда-нибудь, и её заберут собачники, – жалобным голосом сказала Яна.
– Зачем мрачно думать? Собака потерпит, привыкнет. У собак отличный нюх, они не могут заблудиться, находят дорогу домой по запаху. Если вы хотите ей помочь – накопите денег. Когда появятся, приходите, всё будет хорошо, – обнадёжил доктор.
Всю дорогу назад Яна думала о том, каким образом помочь Альме. – Где нам взять денег на операцию? – вслух рассуждала она. – Может быть, попросить у Дарьи Максимовны?
– Нет, у неё денег нет. Мальчишки уже ходили, – уверенно сказала Зайцева.
– Может быть, с собакой устроить представление на улице? Альма многое умеет. Прыгать через обруч, ходить по бревну, танцевать на задних лапах. Если с ней походить вечерами по дворам и показывать представления, то, может быть, мы и набрали денег, – сказала Яна.
– Альма ничего не видит, ты подумай, как она выполнит команды? – возразила Зайцева. – По-моему, лучше объявления на столбах и на деревьях наклеить, может быть, кто-нибудь отзовётся.
– Верно говоришь, – согласилась Яна. – Тогда давай сегодня же это и сделаем.
Девочки пришли в приют, написали несколько объявлений: «Нужны деньги на операцию слепой собаке. Кто может, приносите в приют Яне Субботиной или Марине Зайцевой».
Вечером они расклеили на соседних домах объявления и приготовились ждать пожертвований.
ГЛАВА ТРЕТЬЯ
Заботы директора приюта
Директор приюта Дарья Максимовна Листьева сидела за столом в кабинете и разговаривала по телефону. Каждое утро начиналось с того, что ей приходилось что-либо выпрашивать у попечителей либо выискивать спонсоров и умолять помочь брошенным детям.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Да или нет?» — всего три слова стояло в записке, привязанной к ноге упавшего на балкон почтового голубя, но цепочка событий, потянувшаяся за этим эпизодом, развернулась в обжигающую историю любви, пронесенной через два поколения. «Голубь и Мальчик» — новая встреча русских читателей с творчеством замечательного израильского писателя Меира Шалева, уже знакомого им по романам «В доме своем в пустыне…», «Русский роман», «Эсав».
Маленький комментарий. Около года назад одна из учениц Лейкина — Маша Ордынская, писавшая доселе исключительно в рифму, побывала в Москве на фестивале малой прозы (в качестве зрителя). Очевидец (С.Криницын) рассказывает, что из зала она вышла с несколько странным выражением лица и с фразой: «Я что ли так не могу?..» А через пару дней принесла в подоле рассказик. Этот самый.
Повесть лауреата Независимой литературной премии «Дебют» С. Красильникова в номинации «Крупная проза» за 2008 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.