Тактика в боевых примерах. Взвод - [7]

Шрифт
Интервал

Во второй половине дня головная походная застава сбила небольшую группу пехоты противника в Ямно, но при выходе на рубеж 0,7 км севернее населенного пункта была встречена организованным огнем из района отдельных дворов севернее Ямно. Танк, двигавшийся впереди в качестве головного дозора, был подбит и поэтому застава вынуждена была укрыться в кустах севернее Ямно.

Схема 4

Несколько минут спустя на северную окраину населенного пункта прибыл командир передового отряда. В результате личного наблюдения, доклада командира головной походной заставы и данных разведывательных подразделений, действовавших вдоль опушки леса, он установил, что на участке местности между двумя высотами, покрытыми лесом, трудно проходимым для танков, обороняется до батальона мотопехоты, усиленного 12 танками. Обычно в таких случаях передовой отряд должен избегать боя с противником и, обойдя очаги обороны, как можно быстрее выйти к указанному объекту. Однако в данной обстановке обход занял бы значительное время.

Можно было попытаться прорвать оборону противника, используя все силы передового отряда, но для этого надо было бы надежно обеспечить атаку танков огнем артиллерии, а у передового отряда ее не было. Атака же без артиллерийской подготовки и сопровождения при равных с противником силах едва ли могла бы привести к успеху. В данной обстановке требовалось найти такое решение, которое обеспечило бы прорыв обороны противника с минимальной затратой сил, средств и времени. Поэтому командир передового отряда принял весьма оригинальное решение. Оценив обстановку, он решил применить военную хитрость: выманить мотопехоту и танки противника из занимаемого ими района, огнем из засад нанести им потери, затем стремительной атакой разгромить их и продолжать выполнять свою задачу.

В проведении этого решения в жизнь важная роль отводилась головной походной заставе. Оставив главные силы отряда в 1,5 км южнее населенного пункта Ямно, командир отряда головной походной заставе приказал оставаться в кустах севернее Ямно, замаскироваться и вести наблюдение за противником.

2-й танковой роте он поставил задачу со взводом мотопехоты расположиться на опушке леса северо-восточнее Ямно в засаде и при подходе противника к населенному пункту Ямно внезапным огнем нанести ему потери, в дальнейшем атакой в северном направлении прорвать оборону противника и уничтожить его живую силу и огневые средства правее дороги.

3-й танковой роте было приказано со взводом автоматчиков и батареей самоходно-артиллерийских установок занять позицию для засады на восточной опушке леса северо-западнее Ямно в готовности огнем с места уничтожить танки противника севернее Ямно; в дальнейшем по сигналу командира отряда атаковать в северном направлении и уничтожить противника левее дороги.

Мотопехота, приданная танковым подразделениям, должна была прикрыть танковые засады от возможных действий истребителей танков со стороны леса. После постановки задач командир отряда особое внимание уделил маскировке танков на огневых позициях и особенно в период выдвижения их в район засад.

Наиболее трудная задача была возложена на головную походную заставу. После занятия подразделениями указанных им районов она должна была произвести короткую демонстративную атаку переднего края обороны противника, завязать с ним огневой бой, выманить его танки из занимаемого района и, увлекая их за собой, отходить вдоль дороги на юг. От ее умелых действий целиком зависел успех выполнения замысла командира отряда. Надо было вести боевые действия так, чтобы все время создавать у противника уверенность в том, что ему удастся окружить и уничтожить нашу головную походную заставу. Командир головной походной заставы решил наступление вести, максимально используя маскирующие свойства местности и постоянно маневрируя среди кустарника. Личный состав взвода автоматчиков для обеспечения наименьших потерь должен был продвигаться за танками в пешем порядке. На автоматчиков была возложена также задача постоянно вести наблюдение за флангами с тем, чтобы не допустить внезапной атаки противника.

Когда 2-я и 3-я танковые роты заняли указанные им позиции, головная походная застава по сигналу командира передового отряда начала наступление на обороняющегося противника. Прикрываясь кустарником, танки и взвод автоматчиков головной походной заставы медленно продвигались вперед. Увидев малочисленность наступающих, противник решил встречной атакой уничтожить походную заставу и двинул против нее две группы танков, которые, маневрируя по кустам, с флангов должны были отрезать пути отхода ГПЗ на юг. Однако наша застава, подбив два танка противника, сумела своевременно уйти из-под удара противника и начать отход. Тогда противник, развернув все свои танки в боевой порядок и увеличив скорость, начал преследовать нашу заставу в надежде уничтожить ее огнем с небольшой дальности. Вскоре ему удалось подбить один наш танк.

Увлекшись преследованием, вражеские танки вышли на дорогу и стали двигаться колонной, имея впереди несколько боевых машин, ведущих преследование в боевом порядке. Как только противник приблизился на расстояние 300—400 м к нашим засадам, из танка командира отряда последовал выстрел. По этому сигналу наши танки и самоходно-артиллерийские установки открыли беглый огонь по вражеским танкам. Потеряв 10 танков, противник стал отходить на север.


Еще от автора РФ Министерство обороны СССР
Противопехотная осколочная мина ПОМ-2. Кассета КПОМ-2 с противопехотными осколочными минами ПОМ-2

В настоящей Инструкции проведены описание боевых и практических мин и кассет, порядок подготовки кассет к применению, меры безопасности и нормы погрузки.Порядок применения средств механизации минирования кассетными боеприпасами приведен в соответствующих руководствах на эти средства.


7,62-мм ручной пулемет Калашникова (РПК и РПКС). Наставление по стрелковому делу

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Возимые комплекты противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2

В настоящем Руководстве изложены описание материальной части и правила применения возимых комплектов противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2.


Боевой устав ВДВ. Часть 3

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Наставление по стрелковому делу (НСД-40 82БМ) 82-мм батальонный миномет

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Противопехотная фугасная мина ПМН-4

В настоящей Инструкции приведены тактико-технические характеристики, устройство, принцип действия, правила применения, хранения и транспортировки противопехотной фугасной мины ПМН-4.


Рекомендуем почитать
Язык программирования PHP

PHP, в настоящее время, – один из наиболее популярных языков для реализации веб-приложений. Данный курс посвящен изучению его основ. Акцент делается на практическое применение полученных навыков. Язык PHP был создан для решения конкретной практической задачи в среде интернет (какой именно можно узнать, прочитав первую лекцию курса). Мы тоже постараемся не отвлекаться слишком сильно на теоретические рассуждения, и будем стремиться к решению какой-нибудь конкретной задачи в каждой из лекций. Большинство примеров взяты из реально существующей системы: виртуального музея истории информатики.


Острая кривошея у детей: Пособие для врачей

Монография посвящена самому частому вертебрологическому заболеванию у детей, обозначенному как синдром «острой кривошеи». В рамках изучения проблемы большое внимание уделено особенностям строения шейного отдела позвоночника у детей. Предложена собственная теория развития синдрома у большинства пациентов. Представлены алгоритмы дифференциальной диагностики и варианты лечения. Книга предназначена для детских хирургов, ортопедов-травматологов, врачей восстановительной медицины, остеопатов, специалистов по лучевой диагностике.


Перестройка в церковь

Слово «миссионер» привычно уже относить к католикам или протестантам, американцам или корейцам. Но вот перед нами книга, написанная миссионером Русской Православной Церкви. И это книга не о том, что было в былые века, а о том, как сегодня вести разговор о вере с тем, кто уже готов спрашивать о ней, но еще не готов с ней согласиться. И это книга не о чужих победах или поражениях, а о своих.Ее автор — профессор Московской Духовной Академии, который чаще читает лекции не в ней, а в светских университетах (в год с лекциями он посещает по сто городов мира)


Священное Писание Ветхого Завета. Часть 1

Книга священника Геннадия Егорова представляет собой общее введение в изучение Священного Писания Ветхого Завета. В ней дается обзор ветхозаветной истории и содержания законоположительных, исторических, учительных и пророческих книг Ветхого Завета. Основной акцент сделан на их мессианском содержании и прочтении с точки зрения Нового Завета. В тексте использовано большое количество святоотеческих толкований и богослужебных текстов. Книга снабжена приложением, в котором собраны фрагменты из творений святых отцов и православных богословов, позволяющие глубже ознакомиться с темами курса.Предлагаемое издание предназначено в первую очередь для слушателей системы дополнительного образования.


Древняя Греция

Книга состоит из небольших рассказов, посвященных наиболее важным социально-экономическим и общественно политическим событиям древней Греции, и предназначена для внеклассного чтения учащихся VI классов.


Учебник по Delphi 4.0

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.