Столкновение миров - [119]

Шрифт
Интервал

Обыватель больше не боится конца света. Человек дорожит своим земным достоянием, регистрирует свои земельные владения и огораживает их забором. Народы ведут войны, чтобы сохранить и расширить свои исторические границы. Однако последние пять или шесть тысяч лет свидетельствовали о серии масштабных катастроф, каждая из которых смещала морские берега, а некоторые из них вынуждали морское дно и континенты поменяться местами, поглощая царства и создавая пространства для новых.

Космические столкновения вовсе не таинственные явления, не те явления, которые, по мнению некоторых современных философов, происходят в обход предполагаемых физических законов; они скорее в природе событий, составляющих динамику вселенной, или, на языке этой самой философии, являются конвергентными явлениями.

«Чтобы не счел ты, уздой религии стянутый» — а мы можем читать «науки» вместо «религии», — «будто солнце, земля и луна, и звезды, и море, и небо вечно остаться должны, обладая божественным телом», подумай о катастрофах прошлого; а потом «посмотри на моря, на земли и небо; все эти три естества… три основные сплетенья сгинут в какой-нибудь день; и стоявшая долгие годы рухнет громада тогда».[1080]

«И весь небосвод падет на божественную землю и на море: и тогда обрушатся нескончаемые потоки яростного огня, и загорятся земля и море, и небосвод, и звезды, и все сотворенное рухнет в расплавленную массу и растворится в ней до конца. Тогда больше не будет светил, мерцающих на орбитах, не будет ночи, не будет рассвета, ни ласковых дней, ни весны, ни лета, ни зимы, ни осени».[1081]

«Один-единственный день станет свидетелем гибели всего человечества. Все, что было произведено долгой благосклонностью фортуны, все, что поднялось до истинной славы, все, что знаменито, и все, что прекрасно, великие троны, великие народы — все падет в бездну, перевернется в одночасье».[1082]

ЭПИЛОГ

Перед лицом многих проблем

Бешеное пламя разорвет каркас земной коры[1083]

Seneca

В этой книге, включающей первую часть исторической космологии, я попытался показать, что две серии космических катастроф происходили в историческом прошлом, двадцать четыре и двадцать шесть столетий назад, и таким образом, совсем недавно не мир, а война царила в солнечной системе.

Все космологические теории исходят из того, что планеты вращаются на своих местах уже биллионы лет. Мы заявляем, что они вступили на свои нынешние орбиты только несколько тысячелетий назад. Мы утверждаем также, что одна из планет — Венера — раньше была кометой и что она присоединилась к семье планет на памяти человечества, предлагая, таким образом, объяснение того, как возникла одна из планет. Мы предположили, что комета Венера произошла от планеты Юпитер; потом мы обнаружили, что более мелкие кометы родились во время столкновений Венеры и Марса, предлагая тем самым объяснение принципа происхождения комет солнечной системы. То, что возраст этих комет составляет всего несколько тысяч лет, объясняет, почему, несмотря на то, что масса их хвостов рассеялась в космическом пространстве, они сами полностью не распались. Из того, что Венера прежде была кометой, мы узнали, что кометы не являются почти бесплотными телами, или «rien visible», как обычно считалось, потому что звезды были видны сквозь их хвосты, а при прохождении одной или двух из них перед Солнцем не были видны их головы.

Мы заявляем, что земная орбита менялась не раз, а вместе с нею и продолжительность года, что географическая позиция земной оси и ее астрономическое направление менялись постоянно и что еще недавно Полярная звезда находилась в созвездии Большой Медведицы. Менялась продолжительность дня; смещались полярные районы, полярные льды перемещались в средние широты, а другие районы двигались за полярный круг.

Мы пришли к выводу, что между Венерой, Марсом и Землей происходили электрические разряды, когда при сильном сближении их атмосферы касались друг друга, что магнитные полюса Земли заняли противоположную позицию всего несколько тысяч лет назад и что с изменением лунной орбиты менялась и продолжительность месяцев и т. д. В течение семисот лет, между серединой второго тысячелетия до нашей эры и восьмым веком, год составлял 360 дней, а месяц почти тридцать дней, но в более ранний период месяц и год имели другую продолжительность.

Мы предложили объяснение того факта, что ночная сторона Венеры излучает столько же тепла, что и сторона солнечная, и мы объяснили происхождение каналов на Марсе и кратеров и морей из лавы на Луне, возникших при сильных и непосредственных столкновениях.

Мы думаем, что близко подошли к решению проблемы горообразования и морских наводнений; к объяснению того, как меняются местами море и земля; к проблемам появления новых островов и вулканической активности, внезапных изменений климата и уничтожения четвероногих в Сибири, исчезновения целых видов, а также к объяснению причин землетрясений.

Более того, мы обнаружили, что постоянное испарение воды с поверхности океанов и морей — явление, которым обычно объясняют постоянное осаждение и образование ледового покрова — было вызвано внеземными силами. Хотя в подобных обстоятельствах нам видится начало Фимбульветра (вечной зимы), мы склонны рассматривать блуждающие валуны, ил или гравий, глину и песок в основаниях пород как принесенные не льдом, а гигантскими волнами, обрушившимися на землю после нарушения вращения земного шара. Так мы оцениваем и морены, которые мигрировали с экватора по направлению к более высоким широтам и горным вершинам (Гималаи) или от экватора через Африку к южному полюсу.


Еще от автора Иммануил Великовский
Человечество в амнезии

Иммануил Великовский охарактеризовал свое исследование, посвященное коллективной амнезии, следующим образом: «Книга "Человечество в амнезии" обращена не только к прошлому, как мои остальные книги – но главным образом к будущему, не к тому будущему, отстоящему от нас на тысячи или десятки тысяч лет, а к непосредственному будущему, у порога которого мы ныне стоим». Проблема, избранная Иммануилом Великовским, – это психологическое состояние и история болезни человеческого рода. Действительно, каждый штрих человеческого поведения, каждый сюжет человеческой истории и каждый догмат человеческих верований, будучи исследованы и истолкованы в свете основных положений этой книги, позволяют нам увидеть, каким образом человеческие мысли и поступки очерчены и сформированы подавленными коллективными воспоминаниями о космических катастрофах, потрясших наших предков сто поколений назад.


Народы моря

Книга И.Великовского «Народы моря» завершает серию исследований выдающегося американского ученого «Века в хаосе» посвященную «реконструкции» древней истории. Загадочные «народы моря», оживившие пейзаж древней истории в V-IV вв. до н. э., помогают Великовскому раскрыть многие тайны, даже то, что услышал Александр Македонский в египетской пустыне от оракула Амана. Эта книга увлечет тех, кто уже знаком с предшествующими работами Великовского и полюбил вместе с ним разгадывать ребусы древнего мира. Она адресована не только специалистам, но и всем, кто интересуется проблемами мировой истории и культуры.


Рекомендуем почитать
Пурпурный. Как один человек изобрел цвет, изменивший мир

Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.


Высшая духовная школа. Проблемы и реформы. Вторая половина XIX в.

Монография посвящена истории высших учебных заведений Русской Православной Церкви – Санкт-Петербургской, Московской, Киевской и Казанской духовных академий – в один из важных и сложных периодов их развития, во второй половине XIX в. В работе исследованы организационное устройство духовных академий, их отношения с высшей и епархиальной церковной властью; состав, положение и деятельность профессорско-преподавательских и студенческих корпораций; основные направления деятельности духовных академий. Особое внимание уделено анализу учебной и научной деятельности академий, проблем, возникающих в этой деятельности, и попыток их решения.


Школьное образование и политика британских партий (1870–1997 гг.)

В монографии рассматривается проблема школьного образования в ходе реформ Консервативной, Либеральной и Лейбористской партий с 1870 г. по 1997 г. Охарактеризованы и систематизированы разные типы государственных школ, частных заведений и церковных школ разных конфессий. Повышенное внимание уделено инициативе британских церквей, и в первую очередь государственной Церкви Англии, создавшей основу начального обучения в Англии в XVIII в. и опекавшей специальные заведения для детей с ограниченными возможностями, а также благотворительные женские школы.


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Крестоносцы, Они же татары

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Электрошокеры - осторожно, злая собака!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.