Сожжение книг. История уничтожения письменных знаний от античности до наших дней - [97]
1. См.: Wood, Life and Times of Anthony Wood, Antiquary, of Oxford, 16321695,1, p. 319.
2. Philip, The Bodleian Library, p. 42-43.
3. Этот запрос хранится и поныне: MS. Clarendon 91, fol. 18.
4. Данный акт неподчинения позднее вдохновил Филипа Пуллмана на волнующий момент в его романе «Прекрасная дикарка» (2017), когда глава Бодлианской библиотеки в вымышленном мире Пуллмана отказывается выдать алетиометр церковному суду, даже под угрозой расстрела: «Хранитель заявил, что не для того принимал пост, чтобы раздавать имущество библиотеки направо и налево, и почитает своим священным долгом защищать его и беречь для науки». Pullman, La Belle Sauvage, p. 6263.
5. Экземпляр издания 1645 года «Стихов» Мильтона с его личным посвящением Роусу имеет в настоящее время библиотечный шифр: Arch.G.e.44(i). См. также: Achinstein, Citizen Milton, p. 5-7.
6. Derrida, Archive Fever, p. 4.
7. Orwell, Nineteen Eighty-Four, p. 68.
8. Фраза была придумана Скоттом Уолтером и в дальнейшем популяризирована в библиотечном сообществе Лорканом Демпси. См.: Lorcan Dempsey, «The Service Turn...» http://orweblog.oclc.org/The-service-turn/ (дата обращения: 5.01.2020)
9. Klinenberg, Palaces for the People, p. 32.
10. Naude, Advice on Establishing a Library, p. 63.
11. Alston, «Statement on Visit to the United Kingdom».
12. См.: Ovenden, «Catalogues of the Bodleian Library».
13. Больше информации имеется на: https://www.clockss.org
14. Letters of Sir Thomas Bodley to the University of Oxford 1598-1611, p. 4.
15. Kenosi, «Preserving and Accessing the South African Truth and Reconciliation Commission Records».
16. Oj o, «National Archives in a „Very Sorry State”».
17. Koslowski, «National Archives May Not Survive Unless Funding Doubles, Warns Council».
18. Ibid.
19. См.: Ovenden, «Virtual Memory» и «We Must Fight to Preserve Digital Information».
1. CIPFA Annual Library Survey, 2017-2018.
2. Labbe et al, «The Longest Homogeneous Series of Grape Harvest Dates».
3. Mill, On Liberty, p. 47.
4. Hamilton, «The Learned Press», p. 406-407; Carter, A History of the Oxford University Press, p. 240-243.
5. Doyle, «Imminent Threat to Guatemala’s Historical Archive of the National Police!
6. Aston, «Muniment Rooms», p. 235.
7. Gauck and Fry, «Dealing with a Stasi Past», p. 279-280; Maddrell, «The Revolution Made Law», p. 153.
8. За исключением документов Министерства иностранных дел. По утверждению Гартона Эша, причина в том, что они могли бы стать поводом для «льстивых бесед» между лидерами Восточной и Западной Германии, и в итоге «западногерманские политики бесстрашно не пощадили никого -кроме самих себя». Garton Ash, «Trials, Purges and History Lessons», History of the Present, p. 309.
9. Gauck and Fry, «Dealing with a Stasi Past», p. 281.
10. Orwell, Nineteen Eighty-Four, p. 178.
11. «Time to Press Ahead with Archive Law».
12. Hopf et al, «Fake Science and the Knowledge Crisis», p. 4.
13. Цит. по: Hampshire, «Apply the Flame More Searingly», p. 343.
14. Savoy and Sarr, Report on the Restitution of African Cultural Heritage, p. 42-43.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.