Советы доктора. 7-12 выпуск. Вопросы и ответы - [41]
Дочь «бежит» от трудностей
Уважаемый доктор! Нашей старшей дочке 13 лет. Прошлый учебный год она окончила с трудом. Нам кажется, что основная проблема в том, что она поверхностно относится к делу. Как только сложное задание, закрывает глаза и уши, и даже учителя не могут найти с ней контакт. Помогите, у нас опускаются руки. Плохие оценки дочки и разочарование не дают спать по ночам. Что делать?
Ульяна, Германия
Дорогая Ульяна, если вы хотите помочь своему ребенку, не надо вешать на него никаких ярлыков, необходимо понять, почему, по какой причине он не может справиться с ситуацией. «Поверхностно относится к делу» – это клише, ярлык, это словосочетание, которое ровным счетом ничего не объясняет. Не зная вашего ребенка лично, я не могу сказать, в чем именно его проблема, но то, что девочка «закрывает глаза и уши», столкнувшись со сложным заданием, говорит не о ее легкомыслии, а о том, что ей страшно, что у нее нет ощущения уверенности в собственных силах, возможно, ей недостает внутренней мотивации. Учитывая сложный возраст ребенка, можно предположить, что она переживает из-за каких-то своих «подростковых» проблем и просто не может сконцентироваться на учебе. Родителям часто кажется, что у ребенка не может быть серьезных проблем, переживания подростка зачастую воспринимаются ими как блажь, ерунда, «ничего серьезного». Но это заблуждение. Все психологические проблемы субъективны, и для человека его проблема значима, что бы окружающие по этому поводу ни думали и как бы они ее ни оценивали. Во всем мире растет число детских и подростковых самоубийств, а человек не пытается свести счеты с жизнью, если он не чувствует, что столкнулся с по-настоящему катастрофической ситуацией. Кроме того, вы должны учитывать, что ваш, насколько я понимаю, русскоговорящий ребенок живет в чужеродной для него среде. Взрослые, сильные люди впадают в депрессию, оказавшись в другой стране, что уж говорить о детях и подростках, для которых общение, взаимопонимание, поддержка сверстников являются чуть ли не самыми важными? Проявите понимание, эмоциональное участие, постарайтесь стать психологически ближе к ребенку, и тогда у вас появится шанс узнать истинные причины его трудностей. Узнаете истинные причины – сможете оказать помощь и изменить ситуацию.
Секс в 15 лет?!
Дорогой Андрей Владимирович!
Недавно случайно обнаружила дневник моей 15-летней внучки и испытала шок. У нее уже давно сексуальные похождения! Ужас! Это можно остановить?
Галина Михайловна, 55 лет, Свердловск
Галина Михайловна, вы знаете средний возраст вступления в половую жизнь современных подростков? 14 лет 8 месяцев. Мне тоже это не нравится, но что мы с вами можем сделать? Вы в панике, но ведь никакой катастрофы не случилось. Внучка уже начала половую жизнь, потому что ее одноклассники начинают половую жизнь, потому что такое сейчас время, к сожалению. Вы воспитывались в другой культуре, в другое время. Жизнь изменилась. Вы хотите остановить половую жизнь внучки, но как?! Вы что, пояс девственности ей повесите, прикуете наручниками или охрану к ней приставите? Вы хотите поставить ее в ужасное положение, когда она будет отчитываться перед вами о своих сексуальных связях? Вам надо глубоко выдохнуть и порадоваться, что у вас есть ребенок, который, слава богу, учится, вас слушается. Нужно налаживать искреннее общение. Сделать так, чтобы у ребенка сформировалось чувство, что близкие его поддерживают. Поэтому важно сохранить с девочкой хорошие отношения. Если вы будете мыслью или действием осуждать ее, то потеряете с ней контакт. И это будет трагедия.
Дочь ворует деньги
Здравствуйте, Андрей Владимирович!
С огромным удовольствием читаю Ваши книги. Спасибо Вам за них!
Я с 13 лет интересуюсь психологией, но, к сожалению, до получения образования дело не дошло. Хочу посоветоваться с Вами по поводу моей дочери. Дело в том, что она ворует деньги у мужа.
Ей почти 14 лет, и она от первого брака. Сейчас у нас новая семья, и мы изо всех сил стараемся, чтобы это была СЕМЬЯ. У нее есть братик 3 лет, ожидаем через месяц еще одного. Все свободное время проводим вместе, правда, иногда она отказывается. Думаю, что это из-за переходного возраста. Но моя вина в том, что из детства она принесла в этот возраст недостаток внимания.
Я признаю, что не могла уделять ей столько времени, сколько она хотела. Потому что работала на двух работах, а иногда и на трех. В то время стояла одна задача – выжить, накормить, одеть.
Сейчас она не всегда получает все, что хочет. Но это было бы и неправильно – мы стараемся показать свою любовь в заботе о ней, в действии. Понимаю, что в ее возрасте хочется красивых слов как доказательств любви. Однако, пытаюсь показать, что любовь – это не столько красивые слова, сколько забота о ближнем.
Но вернемся к деньгам. Пропажу обнаружили не сразу, а примерно через месяц, когда исчезла сумма в 2 тыс. руб. У мужа не очень хорошая память на цифры, и он думал, что это он взял деньги и забыл. Я заметила, что у дочери откуда-то появились деньги. Но мой отец часто ей дает небольшие суммы на карманные расходы, и я думала, что это он. Дочь сказала то же самое. Однако я почувствовала, что тут что-то не так. Мне удалось разговорить ее, и она призналась, что украла. После слезных обещаний и клятв в том, что это не повторится, – вроде все стихло. НЕ стали наказывать (честно говоря, и не знали, как). Устроили ее на работу помощником воспитателя на летнюю детскую площадку. Ей очень нравится там. Но через 3–4 недели опять объявилась пропажа (деньги уже лежали в другом месте). У меня просто нет слов…
Эта книга – поистине уникальное практическое пособие. Что такое депрессия? Почему она возникает? И главное: как избавиться от депрессии? Вот вопросы, на которые вы найдете ответы в этой книге. Доступность изложения и ясность рекомендаций объясняются большим практическим опытом автора. Он не делает секрета из профессиональных знаний, а бескорыстно делится своим опытом со всеми, кто нуждается в его помощи. Книга ранее издавалась под названием «5 спасительных шагов. От депрессии к радости".
«Чертоги разума. Убей в себе идиота!» – книга о том, как заставить наш мозг работать и достигать поставленных целей. От автора бестселлера «Красная Таблетка. Посмотри правде в глаза!» Вам понравится эта книга, если… [ul]вы хотите научиться эффективно мыслить и решать сложные задачи; вы хотите быть в курсе самых современных нейробиологических знаний, рассказанных системно, но простым и понятным языком; вам важно самим влиять на то, что происходит в вашей жизни.[/ul] Важные факты «Чертоги разума» – научно-популярная книга Андрея Курпатова, полностью посвященная работе мозга и эффективным практикам улучшения качества жизни. Ещё до публикации книга стала лидером по предзаказам. Благодаря умению автора ясно, доступно и с пользой рассказывать о научных исследованиях, его книги уже проданы совокупным тиражом более 5 миллионов экземпляров и переведены на 8 иностранных языков. «Чертоги разума» превращает научные знания по нейробиологии в увлекательное интеллектуальное путешествие и эффективный практикум. Все технологии, представленные в книге, прошли апробацию в рамках проекта «Академия смысла». «Чертоги разума»: [ul]с научной точки зрения объясняет механизмы информационной и цифровой зависимости и рассказывает, что делать, чтобы не оказаться под ударом «информационной псевдодебильности»; последовательно раскрывает сложную структуру мышления, а каждый этап иллюстрируется важнейшими научными экспериментами; в книге вы найдете эффективные практические упражнения, которые позволят осознанно подходить к решению задач; из книги вы узнаете, почему мы не понимаем мыслей и чувств других людей, как избавиться от чувства одиночества и наладить отношения; в качестве отдельного научно-популярного издания по нейробиологии продолжает тему бестселлера «Красная Таблетка.
Книга о том, как мозг нас обманывает, и как с ним договориться.Вам понравится эта книга, если… — вы чувствуете, что мир не так прост, как о нём рассказывают в кругу дилетантов; — вы понимаете, что вы — это ваш мозг, и необходимо научиться использовать его в собственных целях; — вы хотите понять, как ваш мозг принимает решения, и найти, наконец, то, что для вас по-настоящему важно. «Красная таблетка» — полезное интеллектуальное чтиво для людей, которые готовы смотреть на научные факты со всей серьезностью и не отворачиваются от правды только потому, что она не льстит нашему самолюбию.Важные факты «Красная таблетка» — первая научно-популярная книга Андрея Курпатова за последние 10 лет, результат большого и серьезного исследования. Благодаря уникальному таланту автора ясно, доступно и с пользой рассказывать о научных исследованиях, его книги уже проданы совокупным тиражом более 5 миллионов экземпляров и переведены на 8 иностранных языков. «Красная таблетка» превращает научные знания по нейробиологии в увлекательное интеллектуальное путешествие и эффективный практикум. Все технологии, представленные в книге, прошли апробацию в рамках проекта «Академия смысла».«Красная Таблетка»: — самые важные научные исследования в области нейрофизиологии, которые помогут разобраться в работе мозга и научиться использовать его для решения важных задач; — вы поймёте, почему нам кажется, что мы делаем для других больше, чем они для нас; — научит вас понимать поведение и мотивы других людей и взаимодействовать с ними; — поможет вам избавиться от противоречий и домыслов о предназначении и смысле жизни; — вы узнаете, чего хотите на самом деле, и как этого достичь.
Нельзя развить интеллект, если вы не знаете, какой он у вас от природы. Современная наука о мозге совершила настоящий прорыв: теперь мы знаем, что есть три типа людей, которые живут в трёх разных мирах и используют три разные интеллектуальные стратегии. На какой тип поведения запрограммирована ваша психика – «шизоидный», «истероидный» или «невротический»? Каким способом вы думаете: как «конструктор», как «рефлектор» или как «центрист»? Эта книга для тех, кто хочет узнать себя. Она для тех, кто хочет понять других.
Надо ли себя любить? – вопрос, которым рано или поздно задается каждый из нас. По природе своей человек эгоистичен, но он не умеет пользоваться своим эгоизмом, а в результате страдает и он сам, и его близкие. Книга «12 нетривиальных решений. Обрети мир в своей душе» ответит на самые важные вопросы в жизни каждого человека: как найти себя? Как перестать играть и начать жить? Как не допускать ошибок и строить свою жизнь с пользой для себя и других? Книга выходила также под названиями «Пособие для эгоиста.
Если вы хотите разобраться в причинах своих неприятностей, и понять, как из них выпутаться, эта книга станет для вас незаменимым помощником. Почему нас мучают тревоги и страхи? Как получается, что мы страдаем депрессией и не можем справиться со своей раздражительностью? Ответы на эти вопросы и конкретные рекомендации от практикующего врача-психотерапевта необходимы каждому человеку, который заботится о себе и качестве своей жизни.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Здоровые семейные отношения – это залог успешной полоролевой идентификации ребёнка. Начинаясь с рождения, процесс идентификации протекает непрерывно, с заострениями и актуализациями переживаний на кризисных этапах психосексуального развития. Одним из таких этапов является возраст эдипова комплекса. Конфликты и искажения воспитательного процесса на этом этапе никогда не проходят бесследно и могут с новой силой реанимироваться уже в подростковом возрасте. В пособии представлены основные критерии анализа и подходы к пониманию проблем половой идентификации ребёнка с помощью популярной рисуночной методики.
Некоторые родители хотят, чтобы ребенок подольше оставался маленьким и зависимым. Другие стараются быстрее сделать его взрослым, ожидая от своего чада того, что он еще не в состоянии сделать. Как же дать подрастающему отпрыску свободу? Как, учитывая возрастные особенности детей, поощрять их самостоятельные действия, где это возможно, и грамотно ограничивать там, где существует опасность… Автор рассматривает различные случаи, разбирает поведенческие модели и ситуации, предлагает пути решения кризисных моментов.
В книге описаны апробированные приемы и новации в обучении детей чтению, которые библиотекарь-практик может использовать в своей работе. Широко представлены развивающие чтение игры, идеи, комплексы.Используя непридуманные истории, автор хотел передать читателю частичку отцовской души. Приведенные выводы и рекомендации – это синтез 10-летнего опыта воспитания детей, а также результатов собственных экспериментов, проведенных в формате дополнительного образования возрастных групп и квалификаций.Когда я начинал работу над книгой, мне надо было решить – писать ли ее с бесконечными ссылками в тексте или без них, и я пришел к выводу, что без них книга будет более удобной для чтения.
Ваш ребенок плохо ест? При этом вопросе мамы сразу делятся на две группы. Одни начинают с подробностями рассказывать о проблемах с едой, другие просто пожимают плечами и улыбаются – у них нет таких проблем. Чем же отличаются эти мамы и эти семьи? Может быть, отношение к еде закладывается на генетическом уровне? Психологи говорят, что нет. Тут многое зависит от воспитания.О чем нужно помнить, когда мы кормим нашего малыша? Как сделать сам процесс еды не мучением, а удовольствием? Отчего появляются дети-«нехочухи»? Заставлять есть или нет? Могут ли быть нелюбимые продукты? Что такое «уважение к еде» и чем оно отличается от уважения у сотрапезникам?Итак, мы не будем говорить о капризах, мы будем разбираться в отношениях ребенка, мамы и блюда на столе.
«Какого цвета удивление?» – замечательная книга современного цветопсихолога Анны Белой, увлекательно повествующая о роли художественного творчества в искусстве воспитания здоровой и гармоничной личности.Все маленькие дети – идеальные творцы, поскольку они живут в мире образов, а не аналитического мышления. Чтобы сформировать нормальную самооценку ребенка, сохранить его самобытность, раскрыть творческий потенциал и приумножить таланты, в каждом взрослом должен жить не только учитель, но и художник.Цветом и линиями малыш неосознанно повествует о себе – давайте выслушаем и поймем его.